在20世纪70年代早期，芬兰的教育体系并不出色，非常一般- 它们的经济支柱只有树木，而且他们砍伐过于严重，林业资源迅衰竭。所以他们知道他们必须彻底改革他们的教育体系，以创造一个真正的知识型经济。他们从20世纪70年始，彻底改变了未来教师的准备和选择。教学已成为最受尊敬的职业。虽然不是收入最高，但是最受尊敬。申请成为教师的每10个人中只有一个最终会进入课堂。结果是，芬兰在国际评估中的表现，称为PISA，一直高于其他所有西方国家。
芬兰主要关注的是教师，而不是国内测试。除了一个宽松的审计程序来测试孩子的人口统计样本之外，没有国内测试; 没有问责制，不是为了公共消费，也不是为了学校之间的比较，芬兰教师具有高水平的专业精神，所以他们可以信任他们的老师。他们的座右铭是“信任专业”。芬兰表现最好的学校与芬兰表现最差的学校之间的差距不到4％，而且没有任何测试。 芬兰学生在整个小学和中学教育过程中只进行一次标准化考试。芬兰考试（即全国大学入学考试）在高中结束时进行。考试由教师进行评分，而非计算机评分。考试并不会回避有争议的或复杂的问题。“学生经常被要求展示多样化的能力，以表明自己具备处理与发展、失业、饮食、政治问题、暴力、战争、体育道德、垃圾食品、性、毒品、流行音乐等问题相关的能力。这些问题覆盖各个学科领域，往往需要多学科的知识和技能。”芬兰愿意给学生更多的时间，芬兰学生在家庭作业上所花费的时间较少。经合组织在2014年曾对全球15岁青少年进行一项研究，平均来讲，芬兰学生每星期用于家庭作业的时间为2.8小时，芬兰人非常重视自由时间和娱乐。根据法律规定，教师每上课45分钟，必须给予学生15分钟的休息时间。以便学生有充足的时候放松，和思考。
谈对象，不管是男追女，还是女追男，只要双方感觉彼此满足自己的择偶标准，那样追求，就容易多了。
比如说，我和我对象是在一次聚会上认识的，彼此觉得还可以，我们老大就说两个人在一起处一处，如果觉得可以，决定下来。没想到这就成了，我们彼此在一起的机会了。
高中学生正处于青春期，陷入感情问题是正常的。建议温和处理，引导为主，让孩子清楚利害关系
那是性向测试，不需要准备，每个人的情况不同，即使答案完全一样，结果也不一样的。和自己的性别，年龄，经历有关，放轻松点，按实际情况答就行了，不要刻意，不然会起发作用的。
经典IQ测试题
1、有两根不均匀分布的香，香烧完的时间是一个小时，你能用什么方法来确定一段15分钟的时间?
2、一个经理有三个女儿，三个女儿的年龄加起来等于13，三个女儿的年龄乘起来等于经理自己的年龄，有一个下属已知道经理的年龄，但仍不能确定经理三个女儿的年龄，这时经理说只有一个女儿的头发是黑的，然后这个下属就知道了经理三个女儿的年龄。请问三个女儿的年龄分别是多少?为什么?
3、有两位盲人，他们都各自买了两对黑袜和两对白袜，八对袜了的布质、大小完全相同， 而每对袜了都有一张商标纸连着。两位盲人不小心将八对袜了混在一起。他们每人怎样才能取回黑袜和白袜各两对呢?
