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一、举例说明校园中不符合礼仪的行为：
1、穿奇装异服2、染头发和指甲3、上课迟到、课堂里搞小动作、扰乱课堂纪律。
4、乱扔垃圾5、在教室里大声喧哗、喊叫打闹。
6、在走廊里不右侧通行而是横冲直撞。
7、食堂内买饭不排队。
8、穿着服装不够干净整洁。
9、对同学或者老师不够尊重，说话不文明。
10、图书馆内随便占座。11、在书桌上乱贴乱画。二、看法：
1、这些不符合礼仪的行为，应该被摒。学生要学会“做人”,杜绝不文明行为，培养学生良好的道德品质和 文明行为习惯，使学生具备合格的基本素养，知荣辱，讲正气，树新 风。
2、养成良好习惯, 告别不文明行为，以班级为主体,召开“向不文明行为说再见”主题班会,以多种 形式,教育学生养成良好习惯,纠正不文明行为,。
3、以多种多样的形式组织学生学习中、小学生《守则》、《日常 行为规范》，学习礼仪知识, 让文明礼仪教育进课堂,鼓励学生联系家 长，让家长和孩子一起学习礼仪知识，把学习礼仪知识作为固定的家 庭作业。
4、 要从身边的一点一滴的小事做起，让学生们互相监督提醒。对于发现不良行为并给予提醒制止的同学，学校给予适当的奖励。
“同学们互相提醒的效果比较好。
如果违规被班级同学发现，并告知政教处老师，大家会觉得不好意思。
（一）城市环境卫生提升。按照国家卫生城镇建设相关标准要求，加强农贸市场整治，规范公示市场基本信息，加强日常秩序和卫生管理；全面排查小餐饮店、食品小作坊、小理发店、小旅馆、小歌舞厅、小浴室和小网吧证照不全、卫生不达标等问题，落实“三防”设施，规范消毒措施，提升卫生环境；对城市部分区域存在的违法张贴小广告、私搭乱建、线缆乱扯和车辆乱停等现象进行整治；加强黑臭水体整治，市内所有沟渠不得出现黑臭水体，所有污水进入污水管网，城中村、城乡结合部区域居民生活污水规范排放。通过开展环境卫生提升行动，所有城市以上工作至少达到省级卫生城市相关标准要求。
（二）农村人居环境整治。全面清理农村卫生死角，确保无积存垃圾和乱堆乱放、乱泼乱倒等行为，落实清扫保洁人员，做到垃圾日产日清；加大改厕力度，提高改厕质量，厕所粪污基本得到处理；落实各项病媒生物防制措施，2021年1月底前集中开展1次冬季灭鼠行动，6月底前集中开展1次清理蚊蝇孳生地活动和1次灭蚊蝇活动；进一步完善道路、绿化带、路灯等各类基础设施，不断提升村容村貌；健全排水设施，做到排水河道和沟渠无黑臭水体，路面平整无积水；将村庄环境卫生等要求纳入村规民约，引导农民自我管理、自我教育、自我服务、自我提升。通过集中开展农村环境整治，彻底根除“三大堆”现象，所有行政村全部按照省级卫生村标准进行建设。
（三）家居环境卫生清理。发动广大家庭整治家居环境，引导做到家居环境整洁美观、物品摆放有序，厨房整洁干净，厕所清洁卫生，庭院内外无乱搭乱建，农村家庭家禽家畜圈养、圈舍整洁卫生等；积极开展“无烟家庭”建设，大力宣传烟草危害知识，做到家中无烟具，家庭成员不吸烟、不劝烟。
（四）单位公共卫生整洁。积极动员辖区内行政机关、企事业单位、社会团体等积极参与，在2021年春节前和6月底前开展两次大扫除活动，细化公共区域卫生大扫除分片包干方案，改善单位公共卫生环境；全面推进室内公共场所、室内工作场所和公共交通工具禁烟，到2021年6月底各市无烟党政机关、无烟学校、无烟医疗机构比例分别不低于80%、80%和90%。
（五）校园健康行为促进。各市持续开展“师生健康 健康”主题活动，通过丰富多彩、贴近师生的普及健康知识；将校园爱国卫生工作与校园日常管理相结合，每周至少进行一次卫生大扫除，保持校园清洁，不留卫生死角；加强健康行为教育,加大环境卫生、食品卫生、传染病防控知识、健康生活宣传教育；结合爱国卫生月开展“除四害”活动，结合“全民营养周”、“全国爱眼日”等开展科普讲座；按照《学校卫生工作条例》规定配备充足卫生设施和用品，按照常规化的要求储备防控物资；积极创建健康学校。
（六）个人健康生活推广。2021年1月底前，各市要建立健康知识题库，广泛动员群众以多种形式参与健康知识大赛，普及卫生健康和疾病防控知识；各市要卫生健康公约，广泛宣传健康生活，引导广大群众养成勤洗手、勤通风、出门戴口罩、咳嗽和打喷嚏时遮掩口鼻的卫生习惯，倡导分餐制和使用公勺公筷，推广看病网上预约，改变传统陋习，建立新文明习惯，助力防控。
（七）“小手拉大手”活动推进。深入开展“小手拉大手”活动，以三减（减盐、减油和减糖）、肥胖、近视干预为重点，以培养良好卫生习惯为目标，通过开设健康教育课，开展健康教育主题活动，促进少年儿童养成健康行为，带动家长和家庭养成文明健康、绿色环保的生活，普及文明健康理念，提高群众健康素养。
一个月只吃包子，被外语系大长腿学姐学妹鄙视D丝大直男
嗯~大一我刚20，我们美术介绍分析系一共才43人，我们班11个，7个是纯爷们，一个二年级的学生会师兄在我们宿舍，1米8的北方壮汉，快健身一身的疙瘩肉，剃着青皮面相上兄得一批。
师兄其实中学食物链低端的小可怜，毕业后决定你逆袭，凶猛健身成就如今的精肉狂人，是我们宿舍一群小仓鼠的偶像般的人物。偶像的力量无穷无尽，我们跟着师兄一起健身，剃青皮，穿二道背心，花裤衩，拖拉板。一群人巡街没人敢惹。旁边的人指指点点地说这群人是干啥的，体育生吗?我们会很地告诉他们体育生！一道亮丽的风景线，受到了众多学姐学妹的关注。
一年级下学期时，开学3、4天钱就全请客花得差不多了。一个宿舍4个人凑了128块，求校门口开饭馆的大哥商量买了300个包子，还接了冰箱存包子。每天又向宿管阿姨借电饭锅把包子打热。就这样坚持了差不多一个月。真的吃的够够得了！
忽然有一天，师兄说要和外语系的同学联谊吃饭“不花钱”！
咦！和学姐学妹吃饭，然后被生生地吸引，加、再单独吃饭、接学姐学妹下课、带她上自习、穿对面儿子的乔丹球鞋去约会、或者验证一下女生一个人可以养一宿舍是不是真的。想得有限多！一定去呀
饭桌上12女12男（有师兄的同学、他的朋友、我们宿舍加上他4个），我们光头肌肉组狂吃，上菜还没我们吃得快，神马可爱学妹、妖艳学姐，统统没有火锅的诱惑力大，汤底料我们都喝了两锅。
自那以后我们宿舍出名了，辅导员和班里的女生耻于和我们为伍，为了不让我们这么丢人，管了我们块一星期的饭，坚持到家里才活了下去。
初中学生的歪风邪气有哪些？
何为歪风邪气？不正为歪，歪风邪气，也就是不正之风，不正之气。
初中生，青春期撞上叛逆期，容易滋生一些歪风邪气，可以理解。但当代初中生，正气不足，歪风邪气有余，诸多方面，甚至让人无法接受，比如：
一 攀比炫富之风。
我所在的城市，是改革开放的前沿，经济相对发达，的生活水平普遍较高。初中生耳濡目染，也逐渐滋生出攀比炫富之风。上学期，我班一个男生穿了一双某品牌的限量版运动鞋，就在教室脚不落地，抬抬腿、掸掸灰，声称“这鞋限量版，一千多呢”。没过3天，班上就好多“一千多的限量版”，甚至还有两千多的所谓“限量版中的限量版”。
二 厌学逃学之风。
经济的发展，腰包的涨鼓，金钱至上的理念在逐渐腐蚀着初中生的心灵。“读书无用论”“有钱就是大爷”渐渐成为初中生的口头禅，于是，逃学厌学之风日益盛行。二舅妈生子、三姨娘买车、大舅搬个家、二哥盖个房......都可以是请假的理由。这还算是尊重老师懂得履行程序的，更甚者旷课三五天，事后解释是嫂子住院生小孩。
三 唯我独尊之风。
早些年的计划生育政策，基本上一对夫妻只有一个孩子。“再苦不能苦孩子”思想根深蒂固，把孩子视若珍宝，捧在手里怕飞了含在嘴里怕化了。导致现在的初中生凡事以自我为中心，自我意识太强。无论是在学校，在家庭，还是在社会，都希望地球绕着自己转，一旦不如意，就意气用事恣意妄为。
初中生，心智未熟，尚处于懵懂时期。歪风邪气，滋生于社会道德价值观的偏离和沦丧。治标还得治本，唯有家庭、学校、社会合力，方可摒弃歪风邪气，弘扬正义之气！
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