谢邀，父子"平等"，这是人类文明进步的体现，也是对封建礼教，道德标准的冲击！
几千年的华夏文明，一直是"三纲五常"规定着道德标准(三纲，君为臣纲，父为子纲，夫为妻纲)，桎梏人们的行为，扼杀了人的灵性！一句"君叫臣死，臣不得不死，父让子亡，子不得不亡"，裹足了多少慧星，如果不是个性解放，平等，哪有徐志摩拋弃张幼仪的故事，假若"夫为妻纲"还统治着社会，那些才女们(吕碧城，萧红，石评梅，张爱玲，林微因灬)还敢红杏出墙，追求"真爱"吗？他们都尊从父亲的意愿，深深地埋在闺阁内，哪有后来的闪光？父子平等，就是平等，父母有责任养儿女，儿女有义务孝敬父母，父母与子女之间不存在"父为子纲的绝对服从，父子同为社会的一员，允许有不同的追求，即使儿子的行为与父亲意愿相悖，(只要不违背社会公德，不危害家国)，就不是忤逆！在儿子成年步入社会后，尊重，包容，也是相互的，子不嫌母丑，父慈子孝，这就是父子平等！(个人理解，见谅)
首先应该是了解，了解孩子的性格特点。
第二是陪伴，没有任何人能够代替父母在孩子心中的位置。
第三是沟通，从孩子的视角了解孩子，找到和孩子共同的话语点。
谢谢朋友邀请，小学五年级的小孩，正是青春发育期，朦朦胧胧的，而且这时也是叛逆期，所以做家长的一定要有耐心。
其实我也是个失败的母亲，是输在没有耐心上，当然也是没有时间，要生成呀，我讲个小笑话，儿子小学六年级，和同桌小女生早恋，我一直没说破，到儿子初中毕业后，因为无心读书，我带他南生话，他同我讲学生时的趣事，我一一说破，他问我怎么知道的，回答他，怎么不问问是谁生的，也不怕你笑话，儿子从一个小叛逆和我做朋友，这过程是时间和耐心。
眼前孙女岁了，小小的他也有个性，比方说闹情绪，睡在地下哭，妈妈打他也不起来，我把妈支开后，笑着对他说，看，地下有虫虫，咬屁屁，他一下子就扑在我怀里，用他平时喜欢玩的，故意逗他开心，当然啦，你女儿现在就不能用这个小儿科，你做母亲的应该知道女儿喜欢，孩子不听话，错了不要长时间话唠，那样孩子会越离越远，对于孩子的叛逆，你要找根，不能急于求成，首先你得成为孩子，和孩子打成一片，后再漫漫引导，再说你家条件不错，孩子迷上了网络，这个你可能要花更多的耐心，在孩子的业余时间，和孩子玩同样的游戏，以毒功毒，找个共同的语言为突破口，我说的不一定对，不仿你试试。
这个话题很大，大到可以写本书，可做论文，可以开研讨会。可是这个话题又很小，小到细化到和孩子在一起的分分秒秒。
其实，自立自强的品质和优良的人格来自生活中的点点滴滴。这里我想从家庭教育和亲子教育的角度来略谈一些个人的看法。
有几句话说的好，你无法左右天气，可你却可以左右自己的心情。我们换个角度也可以说，我无法控制这个世界对孩子的影响，
却可以在家里，去影响孩子的健康成长。家长是孩子的第一任老师，也是孩子成长路上的天空和土壤。就家庭教育来说，幸福的家庭
是孩子成长的港湾。父亲是天空，是孩子自由翱翔的怀抱，母亲是大地，无论飞得多高，都是孩子坚实的力量。所以，孩子自立自强最强大的力量来自
家庭教育，来自父母恩爱，幸福的家庭。所以，有了孩子，夫妻间的关系直接影响到了孩子的健康成长，尤其是在孩子还小的时候。
对于优良品格的培养，其实就是从小事开始。
例如，父母孝敬，也就会带给孩子一个示范，你不必说什么大道理，孩子自然就会孝敬你。让孩子无论什么事情都自己选择，并为所选择的承担结果，这样孩子就会养成独立自强的品格。
平等对待孩子，无论多小，和孩子交流就要以平等的语气和尊重的态度，孩子自然就会独立思考。生活中多用请教的口气，把思考和思索的权益全部归于孩子，孩子就会自信。
而不要以“爱”的名义剥夺了孩子成长过程必须经历的一些事情。
总之，家庭教育，亲子教育是一门需要父母重新定位和再次学习的过程，是和孩子共同成长的过程。
最终，需要父母的坚持。任何事情，没有坚持，就谈不上结果。
让孩子像他自己那样成长，成为他自己，这是培养孩子优良人格的前提和重要的基础。
有机会进一步交流。
孩子不懂事，不尊敬老人，如何才能把这些孩子引入懂事，尊重老人呢，的确很难，有的他的个性已定形，特别是年轻人，你想帮他纠正那太难了，除非他步入社会所见所闻后，自觉改正那才有效果。如果是半大的孩子可以带他到朋友，亲戚家中的孩子很懂事，尊重老人家作客，让他亲自目睹，然后提醒他，你看，人家哥哥姐姐对他的父母那么好，你以后也要向他们学习呵。
