简单的给你介绍一下谱系这三种病症的特点。
先说什么叫谱系，举例来说：感冒有普通感冒和流行冒两种，都在感冒的范畴之内，是一个系统的，可以都叫做感冒。
而上述题中的三种，加上不典型自闭症和儿童瓦解性精神障碍，统称作自闭症谱系障碍，意思就是他们虽然之间是有区别的，但都属于谱系，从医学角度来讲，现在诊断结果不会给你划分出阿斯或者高低功能，直接都归为谱系障碍。也就是说他们三个共有的特点就是三大障碍：社交障碍、语言障碍、兴趣狭窄和刻板行为。
那么怎么区分呢？下面简单跟大家讲讲：
高功能的孩子语言智商落后于操作智商，也就是说当听到他们的语言表达，再看一下动手操作能力，就会感觉不是一个人。高功能孩子很少主动说话，是封闭性的，对他人不是太感兴趣。对任何东西的记忆是相片式的，缺少思考性，运动能力还可以，基本做什么动作都还算协调，会在某些方面表现得很正常，有时候会错觉以为他们不是自闭症患者。
而确诊为阿斯伯格的孩子，虽与高功能儿童看上去没多少差异，但智商要比高功能孩子高，善于思考，思维智商高于语言智商，往往脑子里想的事情已经跳跃了好几个台阶了，而语言却总结不出来也表达不清楚，他们的肢体协调性和灵活度比不上高功能的孩子，社交上虽然主动也有兴趣，可也不能与正常孩子一样沟通自如，善于察言观色，仍然受社交障碍的困扰。不能独立面对社会，处理人际关系。这两类孩子都有可能会在某一事物上有特殊才能，超出常人，成为某一个领域的“人才”。但这类的孩子比例少之又少，也不要其盲目艳羡这类的孩子，我们家长更希望的是他们都是普普通通的正常人。
而低功能的孩子说白了就是综合了以上两个类别孩子的所有缺陷，看不到优于其他类别的地方，学起东西来慢，也时常记不住，有些指令动作都是机械性的，条件反射出来的，大运动，精细动作都比较差，语言甚至没有，有也是简单的几个字，携带智力低下，分不清亲疏关系，多动，注意力不集中，甚至行为问题（尖叫、扔东西、自残、打人）。
不同的教材和不同的诊断标准，对于偏执型人格障碍诊断标准，也会有描述上的差别，有的教材对心理异常的类别，是根据精神障碍分类与诊断标准，即CC MD-3，还有的根据精神障碍诊断与统计手册，即DSM-5，还有国际疾病分类即ICD-10来鉴别和诊断精神疾病。
有人格障碍的个体，在他们的思考和行为中，经常倾向于机械、极端和紧张，他们经常不能以健康的对生活的改变和要求作出反应。
偏执型人格障碍的个体不相信他人，怀疑他人的动机，他们把他人的行为视为威胁，即使是那些亲近的人或者每天都能见到的人，没有任何理由，他们会盘问配偶朋友同事，以确认他们是否可信，是否忠诚；
他们很难相处，并寻找线索，支持自己的恐惧，可能由于自己的差错或失误，争论，抱怨，责备他人，而且试图控制周围的人；
他们是有戒备的，有敌意的，疏远的，把想法和感受留给自己。
当出现以下至少4种症状时可以诊断此障碍：
1、没有理由的怀疑他人剥削、伤害欺骗他
2、固着于没有必要的怀疑，有关朋友或同事是否忠诚；
3、由于不必要的害怕被恶意或不公正的使用信息，因而不会轻易相信他人。
4、从无害的点评或事件中读出潜藏的侮辱或威胁5、长时间的记仇，不原谅侮辱或轻视
6，相信他人损害自己的名义和地位，即使在他人看来，这并非事实，而且很快就有愤怒反应。
7、经常无理由的怀疑配偶或在欺骗他。
不在精神症双相和抑郁或其他精神病障碍的病程中出现，也不是由于其他躯体疾病所致。
人格障碍可能有生物学因素，病理生理因素的影响，还有早期的教育与家庭因素以及社会文化因素。
在人格障碍患者的亲属当中，人格异常的发生率与血缘关系成正比，即血缘关系越近，发生率越高。
人格障碍，虽然没有发现神经系统解剖生理上的病变，但一般认为它们在神经系统先天素质特点上有某些健全的地方。
儿童早期是人格形成的重要时期，这一时期的不良境遇是形成人格的障碍的重要根源。
强烈的精神创伤，家庭成员之间关系不和谐，及父母之间经常互相争吵，打斗，勾心斗角，撒谎，欺骗，以及酗酒，，道德败坏，违法乱纪等不良行为，母爱剥夺等，都会给儿童人格发展带来严重的影响。
不合理的教养态度。以及特殊的社会文化环境的潜移默化的影响，也可能形成人格障碍的关键性因素。#头条心理情感学院#
