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心理学儿童的气质发展(从个体心理发展的角度来看,幼儿的社会性包括哪三方面内容)

从个体心理发展的角度来看,幼儿的社会性包括哪三方面内容

学前儿童的社会性发展主要包含:

心理学中,人的4种气质类型,和什么因素有关

通常在心理学上把气质分为四种类型,即胆汁质(直率热情、好动、脾气急等)、多血质(活动、敏感、反应快、情绪不稳等)、黏液质(安静稳重、反应慢、沉默寡言)、抑郁质(孤独、反应迟缓、多愁善感等)。

我觉得这个古老的一种说法已经完全跟不上时代了。事情没有什么绝对的,并不是一定属于哪一类能够分析的那么准确。尤其是进入了现在这样的社会节奏,非常快,各种信息非常多。每个人可能表现出来的都是多元化的。

按照心理学的角度来说,这是先天就已经具有的一种特质。类似于星座一样把你定到一类别!

我认为人的气质,是由几个方面所构成的

第一,先天的性格。

确实,每个人本性都是先天养成的,这个本性决定了一生各方面的走向。所以大家也说人是本性难移。先天的本性非常难改。但并不是不能改。

第二,环境影响

生长生活的环境是人气质养成的重要组成部分。生在一个穷苦家庭,和做一个富二代。从他们的整体的气质姿态上表现都是不同的。

第三,接受教育

做了父母的人都知道,孩子的第一,任老师都是父母。父母对孩子的性格养成具有非常重要的关系。父母从小给孩子树立的价值观就是孩子的未来。后天通过上学老师或者长辈等等也都有一定的影响。

第四,个人领悟

很多成功的人经历了先天的,也经历了后天的教育。但是大部分人都是在自我成长的过程中受到了很多的磨练,以后领悟出道理和哲理。并且形成了一套自己的方。有过很多经历人的气质是完全不同的。当经历了大事小事难事的时候他们表现出来的气质更是强于常人。

第五,经验摔打

有的时候人遇到重大打击,可能会在短短的时间里完全改变自己,价值观和认知。会让一个原来很具有善良气质的人,转变变成的人。也有很多人通过各种事情的折磨。改变了很多先天具有的特质。

所以我认为气质可能在年龄小的时候看的是先天因素。而随着年龄不断的增长,遇到的事情越来越多,那就要看人后天的因素了。这也就造成了每个人的气质都是不同的。

心理学中4种气质类型各有什么特点

多血质的神经过程特点是强、平衡且灵活,相应地,他们的感受性低而耐受性高;活泼好动,言语、行动敏捷,反应速度、注意转移的速度都比较快;行为外向,容易适应外界环境的变化,擅交往,不怯生,容易接受新事物;注意力容易分散,兴趣多变,情绪不稳定胆汁质感受性低、耐受性高、不随意反应强、外倾性明显、情绪兴奋性高、抑制能力差、反应快但不灵活。坦率热情,精力旺盛,容易冲动;脾气暴躁,思维敏捷,但准确性差,情感外露,但持续时间不长。粘液质感受性低;耐受性高;不随意反应低;外部表现少;情绪具有稳定性;反应速度慢且不灵活。稳重,考虑问题全面;安静,沉默,善于克制自己;善于忍耐。情绪不易外露;注意力稳定而不容易转移,外部动作少而缓慢。抑郁质神经类型属于弱型,他们体验情绪的较少,稳定的情感产生也很慢,但对情感的体验深刻、有力、持久,而且具有高度的情绪易感性。

如何培养孩子的气质

谢谢邀请,从小培养,看书,跳舞,弹琴,画画,学诗词,从内到外的培养孩子的内在修养,孩子长期在一个好的环境里熏陶,随着年龄的递增,素质和修养就会越来越深厚,气质也会越来越明显,气质主要也是源于孩子的知识储备,和信心的积累,杨在脸上的自信就是最好的气质,文化底子深厚了又能培养出吐气如兰的优雅和气质,安之若素的婉约气质,太多了,但所有的气质一定源于内在,个人觉得你的孩子如果能把一样才艺学到极致,气质自然也就有了,属于她自己的气质。

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