第一在什么医院开药，是精神病院，还是什么医院。第二找什么大夫开药，是不是专科医生。有沒有用精神类药物的权利。第三为什么不开药，是病情好转，不需要再服药。还是病情较重，没有家属在场的情况下，不能开药！因为精神一类药物，过量都有致死作用。第四是不是因为没开药“”的？抑郁症患者本身就有“”倾向！更何况是重度病人！有遗嘱吗？第五时病情是在发作中，还是在缓解期。如果，在缓解期说明病人是有意识！如果在发作期，可能与沒开药没有任何关系！这样一句沒开药导致病人？因果关系证据不足！人命关天，不要一句话，导致社会仇恨！不利于和谐社会！请弄清楚，写明确！
不算工伤，但是可以享受相关待遇，建议了解用工合同伤病标准。
《抑郁症，就应该远离学习吗？》
抑郁症是否需要上学，这个问题要根据病情的轻重程度、情绪的自我调适能力、心理健康与学习关系的认知构建三方面的综合考量。
一、病情的严重程度。
1.如果是轻度的抑郁、抑郁药物治疗的康复期，情绪相对稳定，可以考虑继续上学。
2.如果病情严重，情绪非常不稳定，甚至于有轻生念头，建议休学。
二、情绪的自我调适能力。
1.如果能很好掌握自我情绪调适能力的方法，并且能灵活运用，能有效缓解情绪，可以考虑上学。
2.如果情绪的自我调适能力差，甚至可能因为上学而加重情绪的恶化，不建议上学。
三、构建心理健康与学习关系的正确认知。
工欲善其事，必先利其器。众所周知，只有良好的身心状况，才能有良好的学习状态。
在抑郁症期间，首先要保证好自己的情绪稳定，学会掌握稳定情绪的方法。这个期间如果上学，心理健康放第一位，学习放在第二位，学习的目的除了学习知识，还有一个很重要的目的是为了锻炼情绪。
有的孩子，在抑郁症期间，非常恐惧上学，担心别人嘲笑自己，担心自己的成绩差，甚至可能导致自己在班上的情绪恶化。所以他们拒绝上学。
患病期间，如果把上学当做是锻炼情绪的途径，而不是以学习知识为目的。这无疑是升华。
抑郁症产生了幻觉是严重的，已经进入精神病方面了，说来话长，中医把脑和心脏机能活动连在一起不是没有道理，脑兴奋起来需要更多的营养全靠心脏供上，要不然是迟钝或想不开，所以心脑有着密切的联系，幻觉是脑细胞在无奈的情况下而变态，中医说心藏神，幻觉神无主的表现，偏离了正常的思维。平常见到部分精神病人长期吃药，吃来吃去人也没有多大改变，停了药不久又复发，看起来中气不足心力不够，所以治疗精神方面也要考虑到心脏机活动正不正常，精神方面出问题应在多方面来调理效果更好。
