招聘类的考试：1、专业知识：学科专业知识/教材教法/新课程标准/教案设计2、教育理论基础：教育学、心理学、教育心理学、教育法律法规、新课程改革、教师职业道德、教育教学技能3、面试教师资格考试：1、综合素质2、教育知识与能力3、面试两类考试设计内容差不多，根据各地的标准所考内容的偏重会有不同
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我是aft秀，期间拖欠作业的学生，开学的处理是秋后算账，秋前就要防患于未然，这是班主任在开展班级所有工作时，都应该考虑周到的。
一，尽可能的控制违纪的小火苗的起火状态。我们在上网课的第一周，发现班内拖欠作业现象严重，班级及时召开了家长学生老师都参加的视频会议，整顿班风学风并制定了违纪处理办法，以量化管理为重点，其中最严厉的一项是量化扣分超50分之多的，开学不准返校，在家补作业。
网课第二周发现违纪现象明显减少，可是仍有四五个同学仍然作业不交，迟到旷课，一副活猪不怕开水烫，神兽不怕网课晾。班主任及时与家长沟通，家长口头承诺要监管，无奈熊孩子太熊了，家长就是一纸老虎
