如果孩子是单纯的害怕上学,也没有经过精神科诊断,你的孩子还不能够确诊为抑郁症。抑郁症有它固有的特点,抑郁症是一种显著而持续的情绪低落,会引起情绪低落、思维迟钝、记忆力减退、认知功能不全、躯体症状等特点,从你的描述来看,孩子更多的具有恐怖症的特点,而恐怖症又分为社交恐怖症、特定的恐怖症、场所恐怖症,孩子应该属于社交恐怖症这一类。
社交恐怖症有多方面的因素引起,有遗传因素、素质因素和心理因素,一般以心理因素居多。明显的特点表现为对社交感到焦虑而回避社交,孩子害怕上学就是不愿意接触陌生人和接触陌生的场所,因为与人交流他会产生紧张、出汗、脸红、口渴等症状,从而害怕与人进行交流。
要及时引起家长的关注进行开导和送心理医生治疗,要了解和分析孩子惧怕的根源是什么,找出来进行分析,和孩子一起对惧怕的根源进行讨论,讨论惧怕的程度,讨论惧怕的内容,让孩子对于惧怕的内容有一个清晰的认识和定位,从而充分给自己在恐惧环境中有一个定位,更加充分的认识自己。必要时还可以从潜意识方面进行试探。总的来说是要帮助孩子客服恐惧意识,减轻学习压力,建立自信心,提高学习兴趣重返校园。
初中阶段的孩子敏感而脆弱,但是可塑性也是非常的高,孩子正处于心理疾病的早期,完全是可以治愈的,只要方法得当,必要是还需要进行药物治疗,但是一定得去正规的精神科进行治疗。
我女儿休学了,复学却十分困难。
虽主观上信心满满,却心有余力不足。一鼓作气,再而衰,三而竭。现宅在家两年多了。
如果你能在心理咨询师帮助下,在自我减压的前提下,在不舒服了就请下假的宽松政策下,在能学多少就学多少的低要求下,能坚持就尽量坚持吧。
但如果学习和身心健康严重对立,不可调合,那么,肯定要休学。
身心健康,才是最好的学历,最远大的前途。