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小学生校园欺凌心理疏导(幼儿园防欺凌心理疏导)

幼儿园防欺凌心理疏导

教育自己的孩子不欺负别人,同时,面对他人的欺负也不能忍气吞声,要求孩子进行反击。以后再受人欺负,你一定要马上给老师说,如果有人打你,你要不客气地还手,不要怕,我会为你撑腰还要在家里与孩子进行演练,让他知道具体的做法,这既能增强反击的意识和效果,也能避免反击过度,让对方受到一定程度的教训即可。

校园暴力后,如何调节心理

亲身经历过,所以只发表自己的感觉。初中那会本人很懦弱,不爱说话,经常被同学踢屁股,直到有一天着和班上最皮的那个人打了一架,而且是把他打哭了,那时候开始我发现很多同学都佩服我,什么事情都围着我转,也是那时候开始就没人对我指指点点了,也没人欺负我了。

面对校园霸凌我们应当如何正确的做出疏导和解决

近几年,校园霸凌事件频繁见诸媒体,我们的周围也有发生。

校园霸凌是同学间欺负弱小的行为,多发生在中小学。霸凌行为对受欺凌学生的心理健康、人格发展都造成一定程度的伤害。

面对校园霸凌

应当鼓励受害学生检举揭发那些有霸凌行为的学生,让学生勇敢地向学校、老师举报霸凌事件。学校和老师要保护受害学生和举报者不受报复。

学校要正视霸凌行为对校园的危害,并根据自己学校的实际情况制定惩处霸凌学生的规定,使之不敢再有这样的行为。

积极寻求家长和学生的配合,学校,家长和学生共同努力,预防校园霸凌行为发生,有效制止霸凌事件,建设和谐,宁静,平安的校园。

构成校园暴力的事件,可请公安机关介入处理。


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