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在孩子身上适用的十条心理学定律(孩子总是自己的好,这是什么心态)

孩子总是自己的好,这是什么心态

孩子并不总是自己的好,只不过能包容自己孩子的缺点而已

父母的潜意识会对儿童带来什么影响

谢谢邀请。

父母的潜意识,会对孩子产生什么影响?还是先了解一下潜意识吧。

潜意识,心理学术语,它是指人类心理活动中未被觉察的部分,是人们已经发生但并未达到意识状态的心理活动过程。弗洛伊德将潜意识分为前意识和无意识两个部分,其中的无意识就是潜意识。
潜意识是我们无法觉察的,但潜意识所完成的内容却是人类生存和进化过程中不可或缺的一部分。它包括原始本能、冲动、童年心理印记、环境熏陶、观念、习惯、人格等一系列因素。

由此可能看出,潜意识对我们人类的影响是很大的,可以说是无处不在。比如我们如何评价一个人,就会受到你原先固有的观念、知识的积淀、个人的偏好厌恶等等的影响,而这些都是“无意识”都将影响着你对这个人的客观评价。再比如我们面对一件事的态度,做事的过程,无不受这些潜意识的影响。

所以潜意识的作用是不可忽视的。有专家就曾提出潜意识会改变命运!最为典型的就是潜意识心理学权威约瑟夫·墨菲的潜意识理论,他在《墨菲教你用潜意识发现最强大的自己》中,肯定了潜意识在人际关系、金钱、健康、工作等方面的重要作用,告诉了我们一个道理:幸福并非来自外界,而是取决于你的潜意识。只要改变意识,就能改变现实。改变现实,就能改变你的人生!它影响了全世界无数人,改变了无数人的命运。

如此评价墨菲的潜意识“黄金定律”,虽然不免有夸大之嫌,但重要的是它提醒我们要重视潜意识的作用。因此说在家庭教育中父母的潜意识,肯定会对孩子产生重要的影响。

就教育理念而言,父母的教育理念的形成就会受自己潜意识的影响,从而就会作用于孩子。比如老一辈的父母骨子里就深深地刻着“棍棒教育”的印记,所以只要孩子不听话,就会“张口骂、伸手打”,因为他们的教育理念的潜意识是“孩子不打不成器”。

在被潜意识化了的教育理念的影响下,父母对孩子的教育、教育方法、实施教育的具体行为就无一不受潜意识的影响了。比如,有一类父母打小就受自己父母无理由的严厉的管教,所以尽管对这种“无理由的严厉的管教给孩子带来身心的伤害”做了深刻的反思,但在管教自己的孩子的时候,却由不得会做出“严厉的举动”来,这就是潜意识的无形的巨大力量。再比如,功利主义思想严重的父母,在教育孩子的过程中,会不自觉地拿孩子考试的成绩说事儿,而总会对孩子其它方面的优点视而不见。这也是潜意识在发挥作用。

结论:既然父母的潜意识对孩子的教育有重要的影响,身为父母就得尝试去“改善”自己的无意识,让之对孩子发挥正能量。如何“改善”?唯有多学习、借鉴相关的教育理念,努力提高自身教育孩子的思想修为,才能让自己教育孩子的行为“染上正能量的无意识的色彩”,于无形中让孩子受益。

什么是“墨菲定律”,你相信吗

墨菲定律不过是事物的一面,并非全貌,完全相信它,就是管中窥豹、盲人摸象。

很多人,都有这种经验。担心某事发生,某事就真的发生。于是就以为是有个定律在起作用。

那么有时,你极其担心的事,没有发生,又如何解释。只关注那些发生的,这不是幸存者偏差吗,明显不是客观啊。

其实,这是不明白表意识和潜意识运作原理,造成的误解。

有些事,表意识因为掌握信息不足,或者因为后天的知见障,造成的思维死角,或者知识不足、性格限制等原因,对事情无法做出正确判断,甚至在挫折即将来临前毫无察觉。

但潜意识的巨大威力,就可以弥补这个不足。人们经常会说直觉这个词,有时候直觉真的很准,却解释不清直觉的运作原理。更不知道直觉因何而来。

其实当人们以为墨菲定律在起作用时,就是直觉在发挥作用。

而直觉从何而来呢?

直觉就是表意识接受各种信息后,潜意识高速运转后得出的某个结论,而往往当结论得出后,表意识还一脸懵圈呢:我是谁?我在哪?

曾经有一位消防员,和大家刚刚进入火场,就极其坚持的把所有队员叫出来,大家刚出来,火场就发生了大爆炸。大家很感激他,却也不明白他怎么这么牛,判断这么准。他本人也是不知所以。

科学家对此事研究后认为,他的潜意识把火场中的一些特征与以前经历过的火灾特征进行了对比。比如:“没有明火,却有很多的烟,且是棕红色的,空气被吸进火场...”,诸多的特征和以前发生复燃的火灾相符。所以在表意识还不明白情况的时候,潜意识已经做出了正确判断。

生活中人们做出的很多看起来不合理甚至匪夷所思的言行,或者“不合常理”的想法,都是在潜意识的支配下产生的。

当然,潜意识做出的判断,并不都是正确的,因为潜意识也要收到表意识的影响,如果一个人的表意识有强大的理念上的偏差谬误,就会带动潜意识也做出错误的判断。所以,直觉也有出错的时候。

总之呢,不要把墨菲定律过于放在心上。否则,容易因为强烈的心理暗示,导致潜意识出现偏差,左右行为,本不该出现的失误反而会出现。

请记住,本来无一物,何处惹尘埃。

作为家长应该如何引导孩子勇敢的表达自己的观点,让孩子变得自信起来

要让孩子勇敢地表达观点,变得自信,父母得学会让时间变慢!

什么叫时间“变慢”呢,看看以下的场景——

孩子刚说出自己的想法,家长以迅雷不及掩耳之速度,就开始反驳:“想都不要想”、“可笑,你懂什么?”之类的话,也许,刚才孩子的回答,确实幼稚可笑,但如果你都不鼓励他开口,允许他说话,他怎么可能自信?

其次,孩子表达想法后,“理性”的父母倒是没有喝止,而是极有耐心地逐一反驳,说这个不成立,那个不可能。虽然场面很温和,但是孩子也会被严重挫伤积极性——孩子的想法里,难道没有一丝闪光点?哪怕是荒谬的想法中,可能也包含着创新和奇思妙想的种子。此时,父母心中,应该让“要去指导”的念头,变慢,变缓下来,认真听孩子说他的道理和见解。

微笑淡定,积极鼓励,都是让孩子变得自信的关键。

有哪些有趣的心理学小技巧

1.生气发怒,男女大不同

男性发怒的原因常常是由于权利受到威胁,比如想做某事却被禁止;而女性则是因为别人的行为不符合自己的意愿,尤其是感到被拒绝、被忽视和嫉妒时。

心理专家认为:“女性常常希望某人或某事有所改变,但自己却为力,又看不到出路,于是发怒。”

2.想了解一个人真实的内心,就看他炫耀什么、掩饰什么

想了解一个人内心真实的状态,想知道一个人的内心缺少什么,不用费尽心机的去分析去猜,就看这个人在炫耀什么;想知道一个人自卑什么,不看别的,就看其掩饰什么。

3.想知道谁跟谁关系好,看他们的眼神交流就行

当一群人在一起时,大家谈论、聊天、欢笑,每个人都会跟他们觉得最亲近的人进行眼神交流。所以,想知道谁跟谁关系更好?那就好好看看每一个人吧,看看他们在笑的时候望向的是谁?

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