(1)升值后，会导致出口减少、进口增加，影响国际收支平衡。 (2)升值后，使一国对外贸易环境恶化，造成国内生产下降，失业增加，国内矛盾加剧。 (3)升值后，使我国的外汇储备减少，不利于国民经济持续、快速、健康发展。
有这样一个冷血而霸道的父亲，因为小女儿违背自己的意思，就把她囚禁在地下室20年，并且在这期间还为他生了三个孩子，最后因为一个孩子哮喘病发作去医院看病，这才得以报警求助，这个恶魔父亲才受到了法律的严惩。
老王是一个控制欲极强的中年人，他有两个女儿，他不允许家里任何一个人忤逆他的意思，在这个家里他有绝对的支配地位，不允许任何人对他说不，包括妻子在内的所有人从未表现出任何反抗的意思，这样的局面却被小女儿打破了。
有一天小女儿大燕子想要出去参加朋友聚会，结果被老王无情的拒绝，在协商无效的情况下，大燕子做了一个大胆的举动，他背着家里人偷偷地跑出去约会，老王发现后怒不可恕，在家里等了她一夜没有合眼，不知道他是为女儿安全担忧还是因为不听话让他很愤怒？
第二天等女儿回来了以后，父女俩发生了激烈地争吵，女儿觉得父亲太霸道了，严重干扰了自己的生活自由，而老王却说：你给我记住了，你住我的房子，花我的钱，就应该遵守我的规则。
晚上母女三个在一起聊天，答应着诉说着父亲的罪状，母亲还劝她不要这样说，觉得父亲所做的决定都是对的，都是为了孩子们好，这所有的一切都被在外面偷听的老王知道了，他觉得这个小女儿已经不受自己的控制了，一个的想法就开始在心里萌发。
第二天他假意让小女儿来帮忙搬东西，老王假意让小女儿帮他抬着一个大箱子进入地下室，而此时的大燕子还被蒙在鼓里，根本没有意识到危险的临近，在进入地下室后，老王迅速地闪到门外关上门，此时的大燕子才知道自己上当了，父亲是想把她软禁起来。
逃不出去的大燕子只能在里面找逃跑的机会，她发现这个地下室是一个很大的防空洞，里面做了很好的隔音处理，任何声音都传不出去，她插翅都难逃了，看着四周冰冷的墙面，以及那个仅有的通风口，她陷入了绝望。
内心挣扎半天后，她打开那个抬进来的箱子才发现，里面居然全部装着自己的生活用品，原来父亲已经蓄谋已久，她拼命的按着墙上的密码锁，结果三次输错之后就自动断电了，里面漆黑一片，她害怕极了，蜷缩在墙角瑟瑟发抖，一脸无助的表情。
而在地面上的母亲，根本听不到她在下面的叫喊声和砸门声，随着夜幕的宁静，她特别担心小女儿的安危，就和大女儿到处去寻找，而此时的老王也装着很着急的样子，跟着他们四处去寻找，其实他心里知道，这样的做法都是徒劳的。
被囚禁的第2天，饥饿和孤独把大燕子折磨得无法忍受，但她没有任何办法，只能蜷缩在冰冷的水泥地面上，当父亲打开地下室门的那一刻，她疯了一样冲向父亲，一下子将他撞倒，迅速地跑了出去，她万万没有想到外面还有一道密码门，她注定是逃不出去的。
被撞倒的老王毫不惊慌地爬起来，不紧不慢地走到女儿身边，扯着她的头发将把她拖进密室，对他进行了有生以来第一次家暴，看到女儿倒在地上拼命地呕吐，他心里没有一丝的怜悯就关上门离开了。
经过几天的寻找都没有消息，母亲将警察引到了家里，不过他们一无所获，做梦也想不到女儿就在这栋房子的地下室，母亲哭到声嘶力竭，而大燕子也在拼命地求救，只不过她们互相听不到对方的声音而已，她的右脸已经被父亲打到变形。
而那天“”她出去的罪魁祸首，大燕子的男朋友小将，因为几天没有大燕子的消息，就跑上门来询问，老王却残忍地告诉他：大燕子已经和别人私奔了，你就不要再白费心思了。小将听到这个话信以为真，失落地离开了这个伤心之地。
21天后，老王拿着一件礼物走进了密室，因为今天是小女儿的生日，而他送给女儿的生日礼物竟然是一套的红色内衣，他命令女儿穿上的内衣给他欣赏。
这期间她也有过逃偷袭的行为，38天的时候，她想逃离这里，揭露父亲的种种恶行，大燕子用罐头盖子和木场铲做了武器，等父亲接近他的时候，她就来个突然一击，可她低估了自己的能力，在父亲强大的力量面前，迅速被制服，他被父亲扔到地上，并且的在他手腕处跺了一脚，疼得她撕心裂肺。
时间过得很快，但对于她来说，每一分钟都是度日如年，转眼一年过去了这期间她居然怀孕了，当她在扫地的时候，羊水突然破裂，没有人在她身边帮她，只能拿起父亲买来的孕妇指南，按照上面的方法自己给自己接生。
当老王发现他独自生下了这个孩子，却打算要把这个孩子扔掉，大燕子苦苦哀求，说自己可以养活这个孩子，她把那些少之又少的食物，分出一部分给这个孩子吃。
转眼来到第四年，大燕子早已经做了母亲，但是她的妈妈还不知道，整日以泪洗面，警察也来了无数次，每次都是一无所获，大燕子却又怀孕了，小女儿无忧无虑地长大，在小女孩的眼里，老王就是她的父亲，大燕子就是她的母亲，她觉得这没有什么奇怪的，老王心疼这个孙子辈的女儿，还特地送来一台电视机，母女俩开心坏了。
七年过去了，二胎的儿子也三岁了，而大女儿却得了哮喘病，老王不敢带她去医院，只好买来药让孩子吃，而地上的人也没有停止寻找，大燕子的男友也来找了几回，可见他还是没有死心。
有一位老王跟他老婆大吵一架，一气之下走的时候忘记拿放在沙发上的钥匙，差一点让他的阴谋败露。大女儿拿到钥匙偷偷潜入地下室，还好老王发现钥匙丢了，及时地跑过来寻找，结果发现了大女儿的行踪，他把大女儿一顿臭骂。
而大燕子也很快迎来了她的第3个孩子，由于孩子太多，她一个人无暇照顾，就故意示好给老王按背，提议将第3个孩子交给自己的母亲抚养，为了让家人不再寻找大燕子，老王也考虑应该找一个人来转移她们的目标，就不假思索的答应了。
第2天老王的老婆在门口捡到一个婴儿和一封信，他老婆激动地把婴儿抱在怀里，结果没有发现婴儿车里女儿还另外给她留的纸条，结果被老王发现了，只见纸上写着：我被囚禁在地下室，快报警。原来这才是大燕子的真正目的，老王气冲冲地来到地下室，对着大燕子就是一顿暴打。
被囚禁了14年，大燕子又生下一个男孩，这十几年来，她除了生孩子就没有干过别的事，她并不需要生这么多孩子，更不想他们来到这个世界上受苦，但是她做不到。
17年后，大燕子再次怀孕，而老王也对她失去了兴趣，现在又看上了他们的女儿，他看着这个亭亭玉立的女儿，眼中透着，大燕子看到这一幕后，恳求他不要再接近自己的女儿，这次老王虽然有想法，但是忍住了没有行动，这个本来是孙女的女儿幸运地躲过一劫。
有一天，地下室有水渗了进来，大燕子用勺子顺着水流的缝隙不断挖掘，功夫不负有心人，经过辛苦的工作，她终于挖出了一个洞，但是人是不可能从这里爬出去的，她拿着手电筒朝外不停闪烁，希望有人发现灯光，从而来营救她们。
多少年都没有水渗进来过，现在突然有水，原来上面有人做工程，把地挖开了，所以才有积水流下去，本以为这次有逃出去的希望，结果遇到一个遛狗的大傻子，他看到灯光后不是去报警，而是敲开了老王家的门，把这件事直接告诉老王了。
大燕子求救不成，现在又惹怒了老王，老王下到地下室对他一阵拳打脚踢，结果就把她肚子里的孩子打掉了，这样对于大燕子来说也算是好事，她本来也没有想把这个孩子生下来，但是她没有选择的余地。
18年过去了，下面的两个孩子也迎来了叛逆期，他们想去看看外面的世界，就和母亲不停地争吵，可作为母亲的大燕子又有什么办法呢？她何尝不渴望自由？
在万般无奈之下，她把告诉了两个孩子，5岁大的儿子听完后，对老王恨之入骨，他生气地跟父亲打了起来，但是这么小的孩子毕竟不是人高马大的老王的对手，他反倒的把这个小子教训了一顿，从此大家又消停了一阵子。
时间过去了整整20年，老王因为经济不景气而被裁员，他也无力承担两个家庭的开销，于是他想到把地下室的三母子灭口，他接通汽车的排气管，然后把管子通过排风口插到地下室，想用汽车尾气将他们三个灭掉，结果被抱上来的儿子发现了，就此作罢。
而地下室里大燕子女儿哮喘病又发作了，在她苦苦哀求和保证下，老王一时心软，还指望着她们长大以后赚钱养活自己，就答应带她们去看医生，经过医生及时的抢救，大女儿成功脱离生命危险。
大燕子想趁这个机会逃走报警，于是她瞅准机会，趁老王填表的时候，故意将手里的水杯打翻老王的表格，趁他去另外取表格之际，她假装去找医生，趁机向医生旁边的警察求助，最后这个禽兽不如的父亲才被抓起来。
这是发生在漂亮国真实的案件，后来被翻拍成了电影，电影只是截取了一小部分的片段，其真实事件远比电影残酷的多，这件事在当年引起了很大的轰动。
一个父亲狠心的囚禁了自己的女儿20年，而这20年内，他不停地让自己的女儿怀孕生子，刷新了无数人的三观，虎毒还不食子呢！这样的父亲真的连禽兽都不如。
而且这期间有好多次被发现的机会，都被阴差阳错的完美错过，似乎冥冥之中就决定了她要受这么长时间的折磨，20年的青春就这么被毁了，仅仅源于自己的一时冲动，简直太不可思议了。
人性地恶简直是太可怕了，狠起来有可能就会把本来处于弱势的群体，通过哄骗的，把他们当奴隶控制起来，目的就是为了让自己作威作福，满足自己的一己私欲。
通过这件事的教训我们也发现很多问题：
1原生家庭成员的心理健康是多么重要，其中的家庭一员心理发生扭曲，一家人都会跟着遭殃，俗话说清官难断家务事，尤其是那些有家庭暴力的主宰者，家里的其他成员都随时处在之中，而且这种暴力隐秘性很强，一旦有这样的苗头要及时的向外求助，不能一直隐忍，否则发展到后面后果很严重。
2这个事件也从侧面证明了对失踪人员的查找比死亡人员的查找更加困难，而且这种发生在家庭成员中的失踪案件，更是难上加难，20年都没有发现这个失踪人员，就可见一斑，俗话说最危险的地方最安全，大家做梦都不会想到，失踪人员竟然在自家一墙之隔被关20年。
问达院系介绍山东师范大学山东师范大学心理学院怎么样？设有哪些专业？山东师范大学的心理学院师资力量如何？专业学习方向是哪些？整体实力怎么样？山东师范大学的心理学院师资力量如何？专业学习方向是哪些？整体实力怎么样？ 添加评论 邀请回答 举报 分享1人已关注 添加评论 邀请回答 举报 模拟志愿填报 1关注者1个回答MG285 ~接下来我为大家简单介绍一下我们山东师范大学的心理学院开设的专业以及研究情况 专业设置：应用心理学、心理学山东师范大学心理学院成立于2006年10月，是全国高校第四个、省属高校第一家独立建制的心理学院。20世纪50年代初，心理学和教育学的奠基性人物章益先生、傅统先先生即在我校开展心理学教学和科研工作。1980年设置心理学教研室，2000年2月建立心理学系，2006年成立心理学院，2006年被批准为心理学硕士学位授权一级学科，2007年建成心理学博士后科研流动站，2011年获批心理学博士点一级学科授权点。1998年设立应用心理学本科专业，2008年设立心理学本科专业。应用心理学本科专业在2009年被评为山东省“品牌专业”，于2012年被评为山东省应用基础型人才培养特色名校建设工程重点建设专业。学院现下设心理学系、应用心理研究所、心理学实验教学中心，山东心理学会、学校青年创业研究中心挂靠本学院。学院现有教职工54人，其中专业教师42人，95%的专业教师拥有博士学位或博士在读。学院现有教授15人，副教授11人，讲师16人，兼职教授6人；博士生导师12人，硕士生导师23人。首批泰山学者特聘教授1人，省级强化重点学科带头人1人。目前在校全日制本科学生近700人，博士、硕士研究生和留学生近300人。经过60多年几代人的共同努力和精心建设，已形成了从本科生、硕士研究生、博士研究生到博士后的完善的人才培养体系。学院现有应用心理学和心理学两个本科专业，拥有心理学一级学科博士/硕士学位授权点。拥有心理健康教育硕士、应用心理硕士两个专业学位授权点。其中发展与教育心理学二级学科是山东省“十五”、“十一五”、“十二五”强化建设重点学科和山东省首批“泰山学者”特聘教授设岗学科。学院建有“认知、学习与儿童青少年发展”协同创新中心。学院办学理念先进、教学条件优越。学院拥有先进、齐备的心理学实验教学和科学研究仪器设备，实验室面积达4000余平方米（长清湖校区），设备总值近3000万元。建有数字化行为观察室、脑电室、多导生理仪室、注意缺陷检测室、隔音隔光室、实验操作与演示室、眼动与阅读室和实验数据处理中心等8个功能室，以及普通心理与实验心理实验室、发展与教育心理实验室、心理咨询与模拟教学实验室、人格与社会心理实验室、认知神经科学实验室、工程心理与人力资源管理实验室和公共课心理学实验室等7个专业实验室。拥有32导和128导脑自发/诱发电位记录与分析系统、四路行为观察系统、脑电生物反馈仪、注意缺陷检测仪、16导生理仪等仪器设备和高性能计算机1000余台件，以及SAS、 SPSS、AMOS、PES等心理测验与数据分析软件，能够较好满足师生教学和科研需要。应用心理学实验室为财政部与地方高校共建重点实验室，心理学基础课实验室为山东省地方财政与高校共建实验室。心理学实验教学中心于2008年被批准为省级实验教学示范中心，“人类认知与行为发展实验室”为山东省高等学校“十二五”重点实验室。心理学实验室于2009年被批准为山东省“高等学校骨干学科教学实验中心”，该中心承担了普通心理学、实验心理学等20余门课程的实验教学任务，涵盖了本科专业的90%以上的课程。建有山东省最大的心理学专业资料室和电子阅览室，拥有齐全的心理学学术期刊和专业书籍，能较好满足学生的借阅需求。学院以创建省内领先、国内一流的心理学专业人才培养基地和学术研究中心为目标，努力构建开放性、创新性的研究教学型学院，致力于培养高水平的心理学专业人才和开展创新性科学研究，为经济社会发展提供智力支撑。在由武汉大学科学评价研究中心主办的科教评价网公布的2011年度大学教育分专业竞争力排行榜中，应用心理学专业在全国开设该专业的172所高校中综合排名位列第五；在2013年度该中心公布的排行榜中，心理学专业在全国开设该专业的243所高校中综合排名位列第七。应用心理学专业和心理学专业毕业生的考研率和一次性就业率在我校一直名列前茅。“十五”、“十一五”、“十二五”以来，学院教师共承担国家级、省部级及国际合作课题100余项，累积科研经费1200万元。在Child Development.Journal of Family Psychology.Social Cognition.Journal of Research on Adolescence.Neuroreport.Journal of Social Behavior and Personality.International Journal of Psychology. Aggressive Behavior等国际权威刊物及科学、心理学报、教育研究、自然科学进展等国内一流刊物发表学术论文或研究报告340余篇，出版学术著作70余部，20余项成果获得国家或省部级奖励。在CSSCI（2000—2007）收录的全国心理学论文引用最多的著作统计排名中，张文新教授的专著《儿童社会性发展》名列第三位（许光鹏，2010）；在全国心理学机构2005—2006年发表CSSCI收录论文的篇均被引统计排名中，山东师范大学心理学科排名第一（耿柳娜、翟学伟，2009）。学院教学改革与教学研究取得新的突破，获省级教学成果奖和省高校优秀教材奖各1项；承担省、校、院级精品课程11项，校级双语课程4项，其他各级教改项目20余项；出版全国首套心理学实验教学指导丛书（4册）；张文新教授主讲的《青少年心理学》2010年被列为国家级双语教学示范课程，实现了我校该类课程零的突破。学院重视并积极开展国际交流与合作，先后与美国、英国、法国、加拿大、芬兰、日本等国的多所大学建立了长期合作关系，国际合作研究和学术交流取得显著成效。2012年心理学院“认知与行为发展”研究基地被批准为重点建设山东省国际科技合作基地。2004年成功举办国际心理学家委员会第62届学术会议，来自23个国家的心理学家参加了大会。2009年11月，成功承办心理学会第十二届全国心理学大会暨第十届会员，来自国内外及港台地区3700余名心理学工作者参加大会，极大地提升了心理学院在国内外学术界的知名度和声誉，我院张文新教授担任大会的执行并当选为心理学会副理事长。学院历史沿革：20世纪50年代初，著名心理学家章益教授、傅统先教授等在山东师范大学开始心理学的教学和研究工作。1980年教育系重建，设置心理学教研室。1998年设置应用心理学本科专业。2000年2月山东师范大学教育科学学院成立，设立心理学系。2006年10月26日心理学院成立。学院发展大事记:1980年基础心理学专业成为国务院首批恢复招生的硕士授权单位。1991年基础心理学被批准为校级重点建设学科。1997年发展与教育心理学专业被批准为硕士学位授权点。2003年发展与教育心理学被批准为博士学位授权点。2003年应用心理学专业被批准为硕士学位授权点。2004年发展与教育心理学被批准为山东省首批“泰山学者” 特聘教授设岗学科。2004年张文新教授被聘任为首批“泰山学者”特聘教授。2004年心理学基础课实验教学中心得到省财政厅专项建设经费资助。2004年成功举办国际心理学家委员会第62届学术会议。2005年发展与教育心理学被批准为山东省“十五”强化建设重点学科。2006年发展与教育心理学被批准为山东省“十一五”强化建设重点学科。2006年被批准为心理学硕士学位授权一级学科。2007年被国家批准设立心理学博士后科研流动站。2008年心理健康教育硕士获批教育硕士专业学位授权点。2008年心理学实验教学中心于被批准为山东省实验教学示范中心。2009年心理学实验室被批准为山东省“高等学校骨干学科教学实验中心”。2009年成功承办心理学会第十二届全国心理学大会暨第十届会员。2010年应用心理硕士获批硕士专业学位授权点。2011年被国家批准为心理学博士点一级学科授权点。2011年发展与教育心理学被批准为山东省“十二五”特色重点学科。2011年“人类认知和行为发展”实验室获批为省高校重点实验室。2012年“认知与行为发展”研究基地被批准为重点建设山东省国际科技合作基地。2012年应用心理学本科专业被评为山东省应用基础型人才培养特色名校建设工程重点建设专业。2013年组建应用心理学专业“章益卓越人才班”。2014年建成全国心理学专业第一个遗传学实验室——发展行为遗传学实验室。2015年张文新教授被聘为教育部普通高等学校学生心理健康专家指导委员会委员 ~欢迎大家来我们山东师范大学读书，我们心理学院的同学个个都很热情的偶 ~接下来我为大家简单介绍一下我们山东师范大学的心理学院开设的专业以及研究情况 专业设置：应用心理学、心理学山东师范大学心理学院成立于2006年10月，是全国高校第四个、省属高校第一家独立建制的心理学院。20世纪50年代初，心理学和教育学的奠基性人物章益先生、傅统先先生即在我校开展心理学教学和科研工作。1980年设置心理学教研室，2000年2月建立心理学系，2006年成立心理学院，2006年被批准为心理学硕士学位授权一级学科，2007年建成心理学博士后科研流动站，2011年获批心理学博士点一级学科授权点。1998年设立应用心理学本科专业，2008年设立心理学本科专业。应用心理学本科专业在2009年被评为山东省“品牌专业”，于2012年被评为山东省应用基础型人才培养特色名校建设工程重点建设专业。学院现下设心理学系、应用心理研究所、心理学实验教学中心，山东心理学会、学校青年创业研究中心挂靠本学院。学院现有教职工54人，其中专业教师42人，95%的专业教师拥有博士学位或博士在读。学院现有教授15人，副教授11人，讲师16人，兼职教授6人；博士生导师12人，硕士生导师23人。首批泰山学者特聘教授1人，省级强化重点学科带头人1人。目前在校全日制本科学生近700人，博士、硕士研究生和留学生近300人。经过60多年几代人的共同努力和精心建设，已形成了从本科生、硕士研究生、博士研究生到博士后的完善的人才培养体系。学院现有应用心理学和心理学两个本科专业，拥有心理学一级学科博士/硕士学位授权点。拥有心理健康教育硕士、应用心理硕士两个专业学位授权点。其中发展与教育心理学二级学科是山东省“十五”、“十一五”、“十二五”强化建设重点学科和山东省首批“泰山学者”特聘教授设岗学科。学院建有“认知、学习与儿童青少年发展”协同创新中心。学院办学理念先进、教学条件优越。学院拥有先进、齐备的心理学实验教学和科学研究仪器设备，实验室面积达4000余平方米（长清湖校区），设备总值近3000万元。建有数字化行为观察室、脑电室、多导生理仪室、注意缺陷检测室、隔音隔光室、实验操作与演示室、眼动与阅读室和实验数据处理中心等8个功能室，以及普通心理与实验心理实验室、发展与教育心理实验室、心理咨询与模拟教学实验室、人格与社会心理实验室、认知神经科学实验室、工程心理与人力资源管理实验室和公共课心理学实验室等7个专业实验室。拥有32导和128导脑自发/诱发电位记录与分析系统、四路行为观察系统、脑电生物反馈仪、注意缺陷检测仪、16导生理仪等仪器设备和高性能计算机1000余台件，以及SAS、 SPSS、AMOS、PES等心理测验与数据分析软件，能够较好满足师生教学和科研需要。应用心理学实验室为财政部与地方高校共建重点实验室，心理学基础课实验室为山东省地方财政与高校共建实验室。心理学实验教学中心于2008年被批准为省级实验教学示范中心，“人类认知与行为发展实验室”为山东省高等学校“十二五”重点实验室。心理学实验室于2009年被批准为山东省“高等学校骨干学科教学实验中心”，该中心承担了普通心理学、实验心理学等20余门课程的实验教学任务，涵盖了本科专业的90%以上的课程。建有山东省最大的心理学专业资料室和电子阅览室，拥有齐全的心理学学术期刊和专业书籍，能较好满足学生的借阅需求。学院以创建省内领先、国内一流的心理学专业人才培养基地和学术研究中心为目标，努力构建开放性、创新性的研究教学型学院，致力于培养高水平的心理学专业人才和开展创新性科学研究，为经济社会发展提供智力支撑。在由武汉大学科学评价研究中心主办的科教评价网公布的2011年度大学教育分专业竞争力排行榜中，应用心理学专业在全国开设该专业的172所高校中综合排名位列第五；在2013年度该中心公布的排行榜中，心理学专业在全国开设该专业的243所高校中综合排名位列第七。应用心理学专业和心理学专业毕业生的考研率和一次性就业率在我校一直名列前茅。“十五”、“十一五”、“十二五”以来，学院教师共承担国家级、省部级及国际合作课题100余项，累积科研经费1200万元。在Child Development.Journal of Family Psychology.Social Cognition.Journal of Research on Adolescence.Neuroreport.Journal of Social Behavior and Personality.International Journal of Psychology. Aggressive Behavior等国际权威刊物及科学、心理学报、教育研究、自然科学进展等国内一流刊物发表学术论文或研究报告340余篇，出版学术著作70余部，20余项成果获得国家或省部级奖励。在CSSCI（2000—2007）收录的全国心理学论文引用最多的著作统计排名中，张文新教授的专著《儿童社会性发展》名列第三位（许光鹏，2010）；在全国心理学机构2005—2006年发表CSSCI收录论文的篇均被引统计排名中，山东师范大学心理学科排名第一（耿柳娜、翟学伟，2009）。学院教学改革与教学研究取得新的突破，获省级教学成果奖和省高校优秀教材奖各1项；承担省、校、院级精品课程11项，校级双语课程4项，其他各级教改项目20余项；出版全国首套心理学实验教学指导丛书（4册）；张文新教授主讲的《青少年心理学》2010年被列为国家级双语教学示范课程，实现了我校该类课程零的突破。学院重视并积极开展国际交流与合作，先后与美国、英国、法国、加拿大、芬兰、日本等国的多所大学建立了长期合作关系，国际合作研究和学术交流取得显著成效。2012年心理学院“认知与行为发展”研究基地被批准为重点建设山东省国际科技合作基地。2004年成功举办国际心理学家委员会第62届学术会议，来自23个国家的心理学家参加了大会。2009年11月，成功承办心理学会第十二届全国心理学大会暨第十届会员，来自国内外及港台地区3700余名心理学工作者参加大会，极大地提升了心理学院在国内外学术界的知名度和声誉，我院张文新教授担任大会的执行并当选为心理学会副理事长。学院历史沿革：20世纪50年代初，著名心理学家章益教授、傅统先教授等在山东师范大学开始心理学的教学和研究工作。1980年教育系重建，设置心理学教研室。1998年设置应用心理学本科专业。2000年2月山东师范大学教育科学学院成立，设立心理学系。2006年10月26日心理学院成立。学院发展大事记:1980年基础心理学专业成为国务院首批恢复招生的硕士授权单位。1991年基础心理学被批准为校级重点建设学科。1997年发展与教育心理学专业被批准为硕士学位授权点。2003年发展与教育心理学被批准为博士学位授权点。2003年应用心理学专业被批准为硕士学位授权点。2004年发展与教育心理学被批准为山东省首批“泰山学者” 特聘教授设岗学科。2004年张文新教授被聘任为首批“泰山学者”特聘教授。2004年心理学基础课实验教学中心得到省财政厅专项建设经费资助。2004年成功举办国际心理学家委员会第62届学术会议。2005年发展与教育心理学被批准为山东省“十五”强化建设重点学科。2006年发展与教育心理学被批准为山东省“十一五”强化建设重点学科。2006年被批准为心理学硕士学位授权一级学科。2007年被国家批准设立心理学博士后科研流动站。2008年心理健康教育硕士获批教育硕士专业学位授权点。2008年心理学实验教学中心于被批准为山东省实验教学示范中心。2009年心理学实验室被批准为山东省“高等学校骨干学科教学实验中心”。2009年成功承办心理学会第十二届全国心理学大会暨第十届会员。2010年应用心理硕士获批硕士专业学位授权点。2011年被国家批准为心理学博士点一级学科授权点。2011年发展与教育心理学被批准为山东省“十二五”特色重点学科。2011年“人类认知和行为发展”实验室获批为省高校重点实验室。2012年“认知与行为发展”研究基地被批准为重点建设山东省国际科技合作基地。2012年应用心理学本科专业被评为山东省应用基础型人才培养特色名校建设工程重点建设专业。2013年组建应用心理学专业“章益卓越人才班”。2014年建成全国心理学专业第一个遗传学实验室——发展行为遗传学实验室。2015年张文新教授被聘为教育部普通高等学校学生心理健康专家指导委员会委员 ~欢迎大家来我们山东师范大学读书，我们心理学院的同学个个都很热情的偶 阅读更多更新于 2021-12-09 模拟志愿填报 0 添加评论 收藏 举报相关问题东北师范大学心理学院怎么样？设有哪些专业？院系介绍东北师范大学华中师范大学心理学院怎么样？设有哪些专业？院系介绍华中师范大学福建师范大学心理学院怎么样？设有哪些专业？院系介绍福建师范大学海南师范大学教育与心理学院怎么样？设有哪些专业？院系介绍海南师范大学内蒙古师范大学心理学院怎么样？设有哪些专业？院系介绍内蒙古师范大学
