• 1、青少年焦虑抑郁症治疗方法
• 2、青春期孩子抑郁症多吗
• 3、现在十几岁的学生患抑郁症，该怎么帮助他们
• 4、孩子12岁了，不愿意上学，是又生气又心疼
• 5、我一12岁女生，前段时间得抑郁症，现在变

1、青少年焦虑抑郁症治疗方法

青少年焦虑抑郁证可以选择自我调整或寻求专业心理治疗师的帮助，摆脱负性情绪对其造成的困扰；也可以进行药物治疗配合心理治疗。

2、青春期孩子抑郁症多吗

抑郁症不分是否孩子处于青春期，长期的心理压抑，没有疏通的管道，很多人都会有轻度抑郁症。

孩子在青春期如果有抑郁症，更多的是因为父母的教育不当导致的。备受打击、指责、语言伤害，或者因为父母婚姻和谐给孩子造成的心理压力。当然，也可能因为生活中或者学习受到重创也可能会导致抑郁症的发生。因情况不同而要进行具体分析。

3、现在十几岁的学生患抑郁症，该怎么帮助他们

我是一名中学教师，当过多年班主任，遇到过形形的学生，其中不乏患有抑郁症的孩子。大多数学生是因为学习压力大，总害怕学习跟不上而患得患失，更害怕成绩差了导致老师，父母和同学对关注自己少了或不关注了自己了而变得孤独；还有一些是因为家庭矛盾或变故，例如父母离异，家庭成员中有人突然过世，因而轻者产生焦虑失眠，重者甚至自闭，等毁灭性的结局……针对这一现象,我认为，首先从根源上找到抑郁的原因，属于学习方面的应找到孩子的老师班主任，要好的同学寻求其帮助，经常与Ta聊天，关心Ta的一举一动，关心Ta的成绩，经常鼓励Ta战胜困难。记得2015年我所教的初三班里的一个男生，因父母在外地工作，他和爷爷奶奶住在一起,由于从小一直跟父母住在一起，只有上了初中才回到家乡来，初三学习压力又大，很不适应，因此夜晚睡不着，白天吃不下，迅速地暴瘦下来，爷爷奶奶心痛的不得了。得知这一情况，我就经常找他单独聊天，课间送牛奶鸡蛋等让他增加营养，还经常单独送学习资料给他。班里大部分同学并不知道他的状况，很是羡慕嫉妒他，甚至怀疑老师跟他家有什么另外一层关系什么的……，他自己也觉得很是让其他同学眼红了一把，很受用，渐渐地开朗起来。我暗自又找到他喜欢的几个同学，偷偷讲明这一情况，在保护其自尊心的基础之上尽可能地帮他的学习，经常和他沟通。能得到同学特别是老师的关注，孩子会感到温暖，从而增强自信心，不再畏惧学习，畏惧落后。接着让同学们帮助Ta一块运动，从运动中找到快乐，在运动中孩子们的友谊会迅速建立起来，使Ta不再觉得自己是孤独的个体，进而融入班集体中去。再有，就是亲人的关爱尤为重要，特别是父母，创造一个和谐的家庭氛围，如经常召开家庭会议，总结一段时间里家庭成员的成就，成绩等。表扬先进，特别重点对这个抑郁的孩子优点放大，缺点缩小，让孩子感觉有亲人们的爱围绕着自己。家庭中父母长辈经常举办一些演唱会或乐器表演等，让孩子参与进来。家长还可以经常择时带孩子去郊游，旅游等增进亲子关系的和谐，让孩子不再感觉孤单，压抑从而开朗起来。还有让孩子多听舒缓的音乐来释放压力。最后，如果严重的话，还要借助心理医生或药物治疗，得到帮助缓解症状,也是一个有效的办法。

4、孩子12岁了，不愿意上学，是又生气又心疼

您好，我是教大育小。仔细看了您的描述，孩子是六年级还是初一。平时孩子应该是在家备受呵护的一个女孩子吧。我来说说的我建议：

1.孩子作业没写完，为什么呢？我想知道家长不进行管理吗？作为孩子的作业，不都是要求家长签字吗？作为家长，我认为监管是有失误的。其实在这个过程中家长是u失误的。

2.作为家长，我从你的回答里，没有看出你对孩子的关爱，或者说是作为父亲，你没有给孩子足够的爱，你也一直没有积极 的处理问题。孩子作业没有完成，你首先站出来的是替孩子各种解释，逃避责任，帮孩子各种开脱。

孩子既然生病，那么作为家长我觉得直接跟老师陈述生病这个事实，还有就是医院的各种检查结果和解决方案就好了啊，而不是在意老师说什么。毕竟老师不知情。我想都是有血有肉的人，老师能够不理解吗？

3.孩子生病那么多天，家长只是担心，而不是第一时间去医院。我觉得作为孩子，即使担心害怕逃避撒谎身体不舒服，也应该积极的检查，万一真的生病耽误成大病呢？我觉得作为家长太武断了。

4.作为家长一直希望的是老师去鼓励孩子，作为家长的你，有没有真的作为家长给予合格第一时间的支持和后盾，你是不是孩子最坚固的心理支持呢？

“孩子一直哭，一直拒绝去学校”，那么可见整件事情对孩子的伤害还是挺大的。现在孩子肯定去学校显得特别痛苦，家长要帮助孩子很好解开这个心结。这个才是解决这个问题的关键。如果处理不好，可能会让孩子心理有阴影。当前最紧急的事情是家长最需要重视和最需要解决的问题。

1.了解孩子真正去学校的原因：

1.害怕再被老师惩罚还是其他的原因？

2.孩子觉得上次的惩罚太丢面子还是其他的？

3.孩子现在最担心的是什么？

如果家长没有办法处理，那么建议找专业的心里老师帮助孩子做专业的心理疏导。孩子的心理问题无小事，往往就是因为小事的疏忽而酿成了大的悲剧。原因就是小事无法做出真正的开脱。

其次：跟孩子进行良好的顺畅的沟通是解决这个问题的关键性因素。要了解老师做出对这个问题的整个过程和初衷，孩子的问题取得老师的谅解。方可解决孩子的问题。

第三：在这里，题主说生又心疼，想想问问作为父亲的你，生气的是什么？老师的做 法，你认为对孩子的处理不得当，孩子孩子不去学习这回事。

心疼的是孩子在受苦吗？还是孩子生病不愿意去学校这回事。自己的情绪源头一定是要搞清楚的。

第四：事情既然已经发生了，那么久一定会有两面性。可能这件事情对于孩子来说是目前遇到最大的事情，算是一次巨大的挫折。那么利用这次挫折机会让孩子的心理得到一个巨大的提升。

不经历挫折孩子怎么能够变得强大，怎么有勇气面对将来的风风雨雨呢？好好的把握孩子的这次挫折教育，让孩子扬帆起航。

总之：我给这位父亲的建议就是：接纳孩子，接纳一切发生的事情，用爱去温暖孩子，包容孩子，帮助孩子积极的面对，也跟老师积极深入的沟通。

切记切记：千万别制造孩子和老师之间的矛盾。不在孩子面前抱怨老师，让孩子学会站在老师的角度考虑。

可能有个过程，风雨之后会有美丽的彩虹，祝福你！

5、我一12岁女生，前段时间得抑郁症，现在变

据悉抑郁症是一种像嗓子发炎一样的病，到医院看看，吃点医生开的药就好了。要明确，抑郁症不是精神方面的疾病，不是什么小心眼呀，想不开呀，不顺心呀等等的病，而是一种身体器官得病了，必须到正规医院去治疗，因为，不正规医院不给报销，价格还挺贵，没什么保障，所以要去正规大医院去看看，吃点正经医生开的小药片就好了。以前，我们这有一个抑郁症的人，对面走着路，看见对面来人了，嗖的一下，回头就往家里走，您说这正常吗？后来吃了点正规医院正经医生开的小药片就好了，对面走路，对面来了人，就正常走路，看好交通规则就行了，其他方面不必计较，就这点事，就这么过，就好好的。