十多岁的孩子正在长身体，睡眠不好影响长个子，尿炕原因很多打是不能解决问题的，还会在孩子心里留下阴影，現在有尿不湿，睡觉时穿上，家长再经常起来提醒孩子起夜，心里放松了，孩子的毛病慢慢的变好了，。如果是气质性病变，就带孩子去医院看医生！千万不能简单行事，会耽误孩子一生的。切记切记！
如果您通过观察孩子可以断定孩子很聪明，思维活跃，说明孩子的智商是没有问题的。
至于背不会课文，您完全不用焦虑，其实我小时候也是这样的孩子。
聪明， 思维活跃的孩子一般都不屑于记硬背一些东西，不是说他真的背不会，而是不乐意去背，因为他们认为背课文都是死记硬背，很没有意思，他们喜欢好玩有趣的东西。从心理层面，他是抗拒的，大脑也就是抗拒的，大脑没有打开记忆的开关。
死记硬背，多数都是短时记忆，也忘得快的。
基于以上的情况，可以将记忆课文这些枯燥的东西转换为更有趣的记忆方法，比如可以加上视觉，感觉，可以唱着背，可以加上天马行空的想象等等。例如，孩子思维活跃，可以借助思维导图的进行记忆，如果孩子喜欢画画，加上画画的元素，那就更有助于孩子记忆，而且这样的记忆会很深刻，所以需要掌握适合孩子兴趣的方法。
当孩子配合，愿意去尝试的时候，要给与及时的肯定，鼓励孩子一点点的进步，这会有助于孩子进一步去学习。
感谢邀请！这个问题北京天使儿童医院儿科主任王东记来回答，期待您的关注
儿童好动、无法集中注意力和缺乏耐心是正常的行为。从儿童成长的角度解释，这是可以理解的，家长无须过分担忧。
1. 孩子学习时，将能导致孩子分心的因素减至最低，例如调低电视声音、把孩子安排在远离窗户和门口的地方。
2. 确保书桌上整洁和没有跟学习无关的小物件。
3. 制定做功课和日常事务的时间表。注意要把各个学习任务分段进行，确保孩子在每个任务之间有10－15分钟的休息。
4. 将孩子使用的文具存放在他能轻易拿到的指定的地方。
5. 惩罚孩子不良行为的要事先跟孩子协商后，并保持一致性和持续性。而且说到要做到。不要随意改动惩罚规则。同样，奖励的方法也是一样。
6. 在责备孩子不良的行为同时，更加要告诉和示范什么才是正确的行为。
7. 可以和孩子进行家居式的注意力小游戏。例如跟孩子比赛“左手画方，右手画圆”的游戏，寓教于乐，又能增进家庭成员间的融洽程度。
感谢亲的邀请。
孩子慢慢长大，很多家长会发现一种现象。孩子越来越皮，特别不喜欢被人管着。孩子也不像以前拿样，愿意跟自己说心里话，反而做事情容易冲动，有很强的虚荣心。更头疼的是，做事情也容易跟父母老师唱反调。
当出现以上情况的时候，证明自家的孩子有可能进入叛逆期。
孩子常见会有2个叛逆期。
第一阶段，3-4岁，第一个叛逆期。这个时期，孩子自我意识开始发展，开始对环境有自己的认识，开始彰显自己的独立和地位了。
第二阶段，10-20岁左右，正处在孩子的青春期前后。这个时候，孩子会有很明显的对立情绪。因为他们担心外界无视自己是独立的，才会采取各种手段来彰显自我。这个是心理上的一种需求。
1.理解孩子
这个是第一步。只有同孩子建立了一种亲密且平等的“朋友”关系，才有可能有针对解决问题。平时，咱们可以允许孩子参与家庭的管理。在孩子遇到失败与困难的时候，懂得鼓励与安慰；在他们获得成功的时候，记得表扬。即使，父母自己犯了错误，也有勇气承认。在一定程度上，父母是孩子各个方面的榜样。
2.学会倾听
在理解的孩子的基础上，认真倾听孩子的需求或是遇到问题。随时提醒自己注意以下几个方面。一是就事论事，不要思想跑的太远太偏，起不了效果。二是冷静处理孩子的逆反情绪。三是咱们父母要做的是引而并非说教，因为事实证明说教效果并不理想。四是搞清楚出孩子采取这个行为最终的原因或者目的。
3.与孩子多沟通
虽然咱们父母没有必要成为电视中的“谈判专家”，但是谈话沟通也要注意下技巧。比如，把不要做变成要做。用肯定的语气比否定的效果更好。懂得委婉，先顺从孩子的意见，然后提出自己的要求。有时候，一些幽默的话语，对沟通有着相当好的效果。
1.做对比
比如，把孩子不喜欢做的事情同你想让孩子做的事情放在一起，人有一种趋利的本能，小孩子自然而然会做出对自己更有利的选择。
2.权威式提出要求
孩子都会有颗敏感的心。当父母“一本正经”提出自己的要求或者希望的时候，孩子通常也会愿意接收。但是注意，不要用的太多次数，不然效果为零。
3.冷处理
有时候，过于在意反而容易使孩子逆反心理更甚。将自己的情绪放在一边，让孩子自己一人呆着，“不管不问”地让孩子自己想想。
4.将任务变成游戏
和咱们大人一样，当所谓的任务变成了游戏，且是个非常有趣的游戏，对孩子完成父母的要求有相当大的吸引力。咱们可以与孩子轮流做某个事情，帮助孩子挖掘里面藏着的快乐。
最后笨老爹希望真正帮助到你哦。
首先，粗心只是一种表象。孩子学习粗心、马虎最后的原因是孩子的专注力和学习习惯。
一、专注力问题。孩子上课走神，做作业粗心马虎，深层次的原因都是专注力不够。很多的家长都有这种感受，孩子考试做错的题目，回到家里，重新让他做一遍，他又做对了。有时候做错的原因是题目没认真看，或者说没看仔细。在很多同学中都是很常见的毛病，其原因就是因为专注力的问题。
二、学习习惯问题。很多的时候，孩子粗心马虎，跟学习习惯有很大的关联。比如认真审题的习惯，做作业前先复习的习惯、做作业的时候不掺合其他事情，专注于作业等，都会减少粗心马虎的现象发生。
三、创设好的学习环境。孩子在学习写作业的时候，家长尽量不要去干扰他。有些家长生怕自己的孩子做作业的时候渴了，饿了，一会送点吃的，一会削个苹果，一会送点饮料，这就很容易把孩子好不容易集中起来的注意力又给破坏掉了。
