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有抑郁症病史的还能当幼师吗女孩(您好,我是一名幼师,我这几天查出得了中度)

您好,我是一名幼师,我这几天查出得了中度

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性格特别内向的能当幼师吗

看你的经历,我觉得你现在这种性格内向可能是因为抑郁症,要适当放松心情,和你熟悉信任的人沟通交流,如果自己实在无法调节,或许可以去做一下心理咨询。

可以尝试培养一个兴趣爱好,如果你不知道对什么感兴趣,就任选一样就好,分散一意力,有一个情绪释放渠道,也可以做做运动,锻炼一下。也可以选择去找一份兼职做做,换个环境,但是要注意安全。

你对未来做幼师感到害怕,可以罗列出自己觉得不能做幼师的理由,然后一条一条的分析,如果有你觉得有实在无法克服的困难,尝试过后也没有改变,可以考虑转专业,但是转专业比较困难,要慎重考虑。

我其实在大一的时候也是比较内向的人,都不怎么会和人打交道,我的几个室友都比较好相处,很活泼开朗,跟她们一起四年,性格真的改变了很多,多和外向的人相处,身边的人对自己的影响真的很大。

我觉得你首先要解决心情压抑的问题,再考虑是否适合做幼师。相信你自己,努力尝试去改变,相信自己可以。凡事不要憋着,释放一下情绪,希望你能早日回复开朗乐观。

为什么不让本科生当幼儿园老师

揣摩一下提出问题人的心理,她可能觉得现在的幼儿园老师学历水平低,配不上教她家孩子。首先这个问题本身就带有学历偏见,凭什么幼儿园老师就必须要本科学历甚至更高?

幼儿园老师可以没有很高的学历,但是必须有很高职业素养。

表哥所任教的学校就是一所专门培养小学和幼儿教师的师范类院校,以我们学校学前教育专业为例,上这个专业的大多数都是女生(男幼儿是比例真的是很少很少),她们在校期间除了正常的文化课学习外,还要学习幼儿卫生学、幼儿心理学、保育知识、钢琴、声乐、舞蹈、绘画等专业知识。除了理论还要联系实际,她们每个学期都要到幼儿园参加见习,临近毕业还要参加顶岗实习。毕业前,学前教育专业的同学考取幼儿教师资格证的比例在90%以上,可以说基本具备了从事幼儿教学的能力。学前教育专业的学生就业率非常高,临近毕业各大幼儿园均来学校“抢人”,好多同学还没毕业就已经跟用人单位签约,出路好,入口的录取分数线也是连年升高。当然,她们刚毕业一般都会从配班教师做起,等真正能独当一面了就可以从事班主任或者幼儿园管理工作了。

必须提高幼儿园老师的准入门槛,提高幼师的综合素质。

国家规定,从事幼儿园教学必须有幼儿教师资格证。现在学前教育专业的同学在毕业前也要通过《综合素质》《保育知识》和面试才能取得幼儿教师资格证。当然非师范类和社会人员也可以通过考试获得幼儿教师资格证,但是她们和学前专业的科班生还是在理论知识和专业技能上有差距。幼儿教学不同于其他的学科,它要求从业者必须具备更全面的综合素质。试想一下,即便你是本科、研究生学历,如果不懂得幼儿成长规律,不懂幼儿舞蹈编排、不懂手工制作,不懂幼儿心理学、卫生学等等,也很难胜任幼儿园老师这份工作。并不是所有人都适合从事幼教工作,幼儿园老师不仅要有较强的专业技能,更要有童心、有爱心、有责任心。用人单位在招聘教师时,学历固然重要,但是还要综合考虑教师的综合素质,提高准入门槛。

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