是的。
1.同理心，共情能力强容易哭是因为这些人和其他人比，更加能够感受到外部环境中细小刺激的变化。心理学认为感觉是人对各种事物的认识活动，如果一个人共情能力强，那么意味着他的感觉非常敏锐，所以他接受外部信息更快，也能更快做出反应，情绪容易受外界影响。
2.同理心，共情能力强容易哭是因为他们能够设身处地将心比心地为他人着想，所以他们更容易体验到他人的委屈和不容易，于是就容易哭。
应该是同理心的原理
同理心（Empathy），又叫做换位思考、神入、共情，指站在对方立场设身处地思考的一种，即于人际交往过程中，能够体会他人的情绪和想法、理解他人的立场和感受，并站在他人的角度思考和处理问题。主要体现在情绪自控、换位思考、倾听能力以及表达尊重等与情商相关的方面。
在既定的已发生的事件上，让自己进入他人角色，体会他人因环境背景、自身生理、心理状态，更接近“他人”在本位上的感受与逻辑。因为自己已体会“同样”的经验，所以也就更容易理解了当事人所处状态下的反应，以致理解这种行为和事件的发生。就算是自己的看法与人不同时，也能够理解对方在心理、情绪或行为上的反应，但能够理解并感同身受对方的反应并不代表是认同对方的行为。
边界感指的是一个人能够识别自己和他人之间的界限，在沟通和交往中保持适当的距离和尊重。同理心指的是一个人能够理解和共感他人的感情，意见和经验。共情能力是同理心的表现，是指一个人能够深刻地理解他人的感受并能够用自己的来表达这种理解。这些能力都是在人际交往中非常重要的素养。
同理心,就是站在对方立场设身处地思考的一种.又叫做换位思考、神入、移情、共情,即透过自己对自己的认识,来认识他人.即于人际交往过程中,能够体会他人的情绪和想法、理解他人的立场和感受,并站在他人的角度思考和处理问题.
在既定已发生的事件上,把自己当成是别人,想像自己因为什么心理以致有这种行为,从而触发这个事件.因为自己已经接纳了这种心理,所以也就接纳了别人这种心理,以致谅解这行为和事件的发生.与“己所不欲,勿施于人”同出一辙.就算是自己的看法与人不同时,不认同—也不能判定对方的一定是错；尝试反复地思考,认真从其他角度去看,针对事而不是针对人,便会发现自己原本的定夺不一定完全正确.因为事情发生在 "我" 身上(主观)跟发生在 "你" / "他" / "她" / "它" 身上(客观),分别可非常大.别人的想法和行为总有他的原委.
同理心,是情商（EQ）的一个重要组成部分.现代情商理论认为,情商有五个方面,分别是：自我情绪认知,自我情绪控制、自我激励、同理心、人际关系处理.同理心,重要的是要站在对方的角度来理解问题,将心比心,这样你就知道对方为什么会那么想,从而更能理解对方的做法,减少误会和.（朗识测评）.
有时候可能衡量过对 人/事 的影响,尽量 接受/谅解 别人的处事、作风和行动之后,调节一下自我的反应,便是 "同理" 的表现.就算因此而改变原本的做法或甚打消初衷, 并不代表被同化,而是体谅和尊重. 同理心应该要出自非主观以及外界客观的因素
交往力和共情力是两个不同的概念，它们在人际关系和沟通中起着不同的作用。
1. 交往力：交往力是指个体与他人进行有效沟通、建立良好关系和互动的能力。具有良好的交往力的人擅长表达自己的想法和感受，同时也能够倾听他人的意见和情感。交往力包括积极的非语言沟通、亲和力、自信和适应性等方面。
2. 共情力：共情力是指个体能够理解和共享他人情绪和感受的能力。具有较高共情力的人可以准确感知他人的情绪状态，并能够通过情感共鸣来与他们建立连接。共情力使人能够体谅、支持和关心他人，从而建立更加深入的人际关系。
区别：
- 交往力侧重于个体在人际交往中的表达和沟通能力，包括主动表达自己的观点、倾听他人、建立联系等。而共情力则强调个体对他人情绪和感受的理解和共享能力。
- 交往力注重于人际互动的技巧和能力的培养，而共情力更侧重于对他人情感体验的敏感度和共鸣能力。
- 交往力与个人能力和行为有关，而共情力与情感智慧和情商有关。
虽然交往力和共情力在某些方面有重叠，但它们是两个不同的概念，都对于建立健康、积极的人际关系非常重要。
