由于孩子还未成年,缺乏全面思考和解决问题的能力。消化老师的“言语冷暴力”需要家长配合孩子一起改善,所以家长的指导尤为重要。平时家长要注意与孩子保持顺畅的沟通,多学习教育学及心理学的知识和技能,这样,孩子在遇到问题时,他会选择求助家长。这个时候作为家长不要忽视孩子的情绪,现在学生的情绪易燃点很低,不要以为孩子“芝麻绿豆”的小事就不以为然。任何事都可大可小,而对孩子就都很可能成为危机事件的诱因。
当孩子遭遇教师冷暴力伤害时,作为家长首先要问孩子原因,如果孩子做得不对,要先教育引导孩子,在学校要遵守纪律,好好学习,然后找老师,说清楚孩子在学校,希望得到良好教育,孩子犯错误,老师可以批评教育,或者告诉家长,但不可以采取冷暴力伤害孩子行为,希望老师以后不能这样做,相信老师会接受的,这是最好的处理形式。
温馨提示:现在的孩子果只听得进好话,听不进批评、教育的话,他们的耐挫力越来越差。所以平时有意识提高孩子的耐挫力是很重要的哦,请大家要记牢哦。
我不知道,当父母的人当中,有多少人,真正做到了“从来没有打骂过孩子”。我得非常老实地承认:我打骂过我的孩子。说这样的实话,我需要一些勇气,因为我过去,总是在努力地想着,要控制自己的坏脾气,最好不要让我的孩子体验到我的坏脾气暴发时的后果。但事与愿违,我越是想控制住,忍住我的怒气,但我的怒气常常轻易就抵达顶峰,然后失控。
如果你是家长,你的愤怒会让你的孩子在茫然恐惧中不知所措,产生你不愿看到的恶果。如果你是老师,在你的愤怒里,孩子留给你的是失望和蔑视,你的信任感将因此而消失。愤怒因人与事而产生,也因人与事而化解。
相信不少家长在教育孩子的过程中都有过没耐心的时候,火气蹭蹭上来了就再也控制不住自己的脾气,好像只有把自己心中的怒火发泄出来才解气。很多家长没有意识到的是,家长的三分脾气,会给孩子带来七分的伤害。
1、“爸爸妈妈凶我吼我,是不是他们不爱我”
父母把孩子当做心头肉,含在嘴里怕化了,捧在手里怕飞了。孩子也希望永远做爸爸妈妈的宝贝,没事撒撒娇,即使偶尔犯点小错也能得到爸妈的宽容。而有时候你的坏脾气会破坏和孩子之间这种和谐的关系,因为你突然的打骂会让孩子伤心难过。有些孩子看似调皮,其实内心非常敏感,他们内心其实是非常渴望爸爸妈妈的关注和关心的。家长不经意间的一次发脾气可能会让孩子非常伤心,甚至会觉得:“爸爸妈妈这么凶,是不是讨厌我,不爱我了?”
2、父母的坏脾气,会让孩子产生自卑的情绪
并不是每个孩子生下来就都是聪明伶俐的,大部分的小孩需要在家长的陪伴和教育下才能有所长进。家长在发脾气时,常常伴随着对孩子否定的责骂:“怎么那么笨?怎么教都学不会。”“你这没出息的东西!”家长可能发完脾气就忘了,可是孩子把这些话记在了心里就会产生自卑的情绪,他们会给自己“我真的很笨”“我真的没出息”的心理暗示,得不到爸爸妈妈的鼓励和肯定,对一个孩子的自信心的打击是致命的,这种自卑和阴影还会影响他一生,对他自身性格造成缺陷:多疑,犹豫,自卑敏感。 3、父母的坏脾气,会让亲子关系疏离
回想我们小的时候,关于开心、美好的记忆大多已经模糊,但是哪天不听话挨打了,至今依然能够记起。孩子就是这样,对于坏事总比好事记得清晰。无论过去的日子里,你对孩子多么温柔、呵护,只要有一次在孩子面前发了脾气,他记住的就全是你发脾气的样子。这样的你让他不再想亲近,想要立刻远离,他不再对你诉说心里话,不再主动躲进你的怀里,也不再和你主动亲近,慢慢的你跟孩子之间的距离就会越来越远。
4、父母的坏脾气,会带来孩子的逆反心理
家长的坏脾气一方面是因为火上来了管不住自己的情绪,另一方面,是想通过惩罚让孩子能够长记性,下次不再犯同样的错误。相信不少父母都清楚,这一招对孩子作用不大。发脾气只能让孩子暂时听话,过不久,孩子就会好了伤疤忘了疼。打骂多了,孩子会对父母产生逆反心理,你要他学乖,他偏要学坏,这就是为什么孩子和你对着干的原因。如果你用更加温和的,更加平和的语气,把孩子放在与你平等的地位上,事情就会好解决很多。
5、父母的坏脾气,会带来孩子的逆反心理
家长都希望自己的孩子能有个好脾气,能听父母的话。可有的家长偏偏就是改不了自己的坏脾气,稍有不顺心对孩子就是一顿打骂,这样的父母想要培养出一个好脾气的孩子是不可能的。孩子最初的学习和模仿对象就是自己的父母,孩子很容易在父母身上学到父母的坏脾气。孩子一犯错误,你就大发脾气,动手打他,无形中就是在传递你处理问题的,从你的坏脾气中,自然而然的,孩子也就学会了坏脾气。有些人认为坏脾气是遗传的,其实不是,而是后天的一种情绪的传递,更可怕的是,你的孩子以后教育孩子也会用这种错误的,这影响的,就不仅仅是一代人。
6、打骂孩子是在实施家庭暴力
打和骂,是一种暴力。是对人格和尊严严重的侵犯。这样的说法,相信每一个家长都能够认同。假如今天是你被打或者被骂,那么一定会非常的愤怒甚至是痛苦。
奇怪的是,我们在打骂自己孩子的时候,并不觉得有那么严重。有些家长可能从来没有从孩子的角度上想过,他们在打骂孩子的时候,孩子是有多么愤怒和难过,甚至是怨恨自己的父母。
所以我有一个发现:家长之所以会“自然而然”地打骂孩子,是因为根本没有真正把孩子的人格与尊严当一回事。因为年龄小,所以人格和尊严也都“小”,甚至可以忽略。
孩子绝对有他自己的尊严。如果这种尊严没有得到尊重与捍卫,那么将影响他未来的幸福指数。
而打骂与暴力,带来的最大的影响就是,让孩子一直记着你打骂他时候的样子,让他的心里产生阴影,让你与孩子的距离越来越远。
发脾气的坏处其实大多数家长都明白,只是有时候孩子实在是太不听话,太调皮了,一时控制不住才发火,其实过后心里也很后悔。那么,下次孩子再不乖时不妨试试这些方法来改善坏脾气:
1、用心交流,了解孩子在想什么
孩子为什么突然变得喜怒无常?怎么老是屡教不改犯同一个错误?是家长讲的道理没有听进去,还是根本就只是为了引起家长的注意?
当孩子不乖的时候,家长先别急着发脾气,应该先问问孩子在想些什么,为什么要这么做,跟孩子交流之后再来进行教育和引导,会比直接发脾气来的有用的多。
2、换位思考,孩子今天犯的错你曾经也犯过
每个大人都曾经是个孩子,只是我们都忘了,孩子做的所有无理取闹、胡搅蛮缠的事情,我们小时候其实也曾经做过,就像有的家长小时候也有过不爱学习的时候,也有过不写作业的时候,也有过听课听不懂导致成绩下降的时候,也有过和别的孩子吵架吵到打起来的时候,很多的小错误作为家长的我们在小时候也曾经犯过,这样想想你会发现,孩子所犯的错误其实也没有那么的不可原谅。
3、脾气上来了,要学会冷处理
孩子实在是很调皮不听话,家长感觉自己马上就要爆发了,一定要及时喊停,去做一些其他的事情让自己冷静一下,转移一意力,比如打扫打扫家里,比如出门买买菜透口气,比如给朋友打个等等,总之半个小时之后再处理。在这半个小时里,家长在冷静中找回理性,孩子也在反省,等双方的火都降下来了再来摆事实、讲道理,沟通会变得更容易。
4、选择正确的来表达自己的怒意,用更智慧的方法来替换打骂。
打和骂也是家长表达怒意的之一。但显然,这是最糟糕的。家长每次想发脾气的时候,要明白是什么原因导致的,除了发脾气就没有别的解决办法吗?
解决问题的有很多种:比如说,可以组织一下家庭会议,把问题放到台面上,各自说出自己的想法,找出大家都认可的解决。再比如,参加一些有利于拉近家长和孩子之间距离的户外活动,增加家长和孩子的沟通,使得家长对孩子有更进一步的了解,这样在遇到矛盾的时候,家长也比较能理解孩子的行为。
5、最重要的还得仔细观察,找出孩子行为不良的原因。
孩子的行为会让大人发怒,是因为在大人眼中,孩子的行为出现了偏差。有一些是正常的,只是不符合父母的要求而已,而孩子行为出现问题,父母也有不可推卸的责任,这时,进行自我反省是很有必要的。
我注意到,有很多时候,孩子行为不良,是因为他内心有负面情绪,或者有想法,但他还不会表达,于是通过反常的行为来展示。所以,父母要倾听孩子,弄明白孩子的真正意图,并教会孩子表达自己的情绪和想法。只要记住:孩子的反常表现,一定有他的原因,从这个角度想,家长的怒气就不会那么快发泄出来。
6、解决父母自己内心的问题。
孩子在成长,父母也需要成长。父母比孩子可能多一些经验和技能,但是,并不一定什么都比孩子懂得多,有的甚至比孩子懂的还少。爱发怒的父母常常是有内在的问题。需要经常自我反省。比如有的家长自己从小缺安全感和归属感,内心积累了很多不满与愤怒。因此,为人父母后,容易发怒,这是家长自己的问题,需要家长自己来负责,而不是交给他的孩子。
7、学会休息,不要让自己太疲惫。
当我们休息不好,或者心情不好的时候,往往,也是我们会对孩子情绪失控的时候。疲惫的时候,我们通常难以控制自己的情绪。所以,要争取吃好喝好睡好,才能有精力来陪伴孩子成长。当然,这还意味着要牺牲很多,我们当了父母,就没法像以前一样,尽情地逛街,打麻将,甚至可能没法好好地煲一顿粥,因为我们要花时间和精力在孩子的身上。相比孩子的一生和自己当父母所带来的收益,我觉得,牺牲那些,还是很值得的。要孩子是我们自己的选择,我们要对自己的选择负责。
可是,养育孩子的任务非常繁重,这也是不可无法改变的事实。好在,艰难的时光总会过去,因为,孩子会一天天成长。一直到有一天,我们会忽然发现,这个小家伙已经开始懂得照顾父母了,知道为父母着想了,不需要我们操心了。生活的经验告诉我,人不可能缺少愤怒的情感,但却不能放纵自己愤怒的情绪。
真爱是需要学习的,所有的父母都需要不断的学习,完善自己、提升自己。不把原来自己的家庭教育基因带到自己现在的家庭和生活中,是对现在家庭的负责,是对孩子最好的爱。
感谢头条君的邀请
在大人看来,孩子们往往难以把握人与人之间的尺度,有了这个解释,冷暴力也就变得无足轻重。但那些被欺凌者,真的这么想吗?
校园冷暴力这种看似无形的伤害,往往会对孩子产生负面影响,严重的甚至影响一生资料图片
人们往往震惊于校园内的暴力行为,却总是忽视了冷暴力。
也许,在校园时,你我都曾经被起过自己不想要的外号;也许因为一些无足轻重的尴尬小事,被人嘲笑;也许曾经因为某些原因被孤立……这些不想回忆的经历,它就存在于你的记忆深处,一旦从时间的箱子里将它翻出,它的尖叫和狞笑,依然会让你不寒而栗。
心理学上说,小时候的经历,会影响人的一生。那么,一个每天努力健身,在朋友圈里晒肌肉与阳刚的人,可能小时候曾经因瘦小,被同学欺负;一个性格内向软弱不善言辞的人,可能是在某次公开讲话中,因为效果不佳被人嘲笑;一个以“孤傲”的形象示人的人,可能因为小时候的优秀和特立独行,而被同学孤立过。
其实,校园冷暴力的现实与危害,比你想象的要严重得多
他们说
校园冷暴力长着一张怎样的脸?
按照百度百科的解释,冷暴力,首先是暴力的一种,表现为语言的嘲讽、故意忽视、躲避、冷漠、轻视、疏远和漠不关心等,致使他人精神上和心理上受到侵犯和伤害。现代快报记者找到了一些曾经跟冷暴力有关系的人,让他们来描述自己眼中的冷暴力。
他们,是曾经遭遇过冷暴力的人
“小学二年级有一次我肚子疼,没和老师说,然后不小心拉到裤子上了,从此以后班上没有人和我玩。很多男生都不喊我的名字,而是直接大喊‘粪蛋’或者‘智障’。班上只要有人放屁了,所有人都会一起说是我放的,还有人会喊,‘老师,他又要拉裤子了’。从此以后,我每次想上厕所的时候就会很紧张,肚子一抽一抽的。现在上了初中,没有小学同学和我一个班,但我还是觉得有人会告诉他们,觉得他们在笑我。”—南京某校初二学生小隆
“我是上初中的时候开始住校的,其实我性格还行,也没有惹过谁,只是不愿意和某些人说话。后来某天我突然发现,我床底下放了挺久的一双雨鞋,被人撒了尿。过了一段时间,有一天,隔壁宿舍的几个人一边哄一边把我逼到厕所里,不是打,就是刷脑门和头发那种,说我‘自以为是个东西’。我自己宿舍的人就当不知道。前几次我忍了,后来有一天把我惹急了,我就什么也不顾,乱打一顿,把其中一个带头的脸打破了,从此他们就不来了,背后叫我‘神经病’。马上高三了,高考(精品课)完我就可以不用再看见这群真的神经病了。”
—南京某校高二学生小孙
“我从小比较喜欢干净,有时会和女生玩得多一点。所以从小学起,班上所有人都叫我‘娘娘腔’,男生从来不理我,到后来只有坐我前后两个座位的女生和我说说话。现在上大学,没人说我‘娘’了,朋友也多了些。但我知道,我骨子里很自卑,在别人的评价里寻求存在感。”—南京某校大四学生小罗
他们,是曾经施加过冷暴力的人
“我们小学有个女生有心脏病,每次发病她就会躺地上口吐白沫。我们都觉得很恶心,所以大家,包括我自己都远离她,她也一直没有朋友。”—南京白领小琳
“上初中的时候我们整过一个男生,他智力没问题,但给人感觉傻傻憨憨的,我们每次看到他上厕所,就会喊上几乎整个年级的男生,一起冲到厕所里哄他,有的时候搞得他满手都是尿,这样持续了3年。我当时不是弄他的人,但是围观起哄的人之一,没有想过阻止。其实主要是因为看他好像也不生气,感觉他喜欢被人整。其实我们就是觉得好玩,没有恶意,现在想想可能是挺过分的。”
—南京某校大三学生小董
“我上初中的时候班上有个男生,老是给人感觉鼻涕口水擦不干净。其实他人不坏,就是觉得他脏,所以全班女生都不愿意和他坐同桌。有一次安排坐我旁边,我还很不高兴地写了一篇日记给班主任,让她把他调走。后来老师只能让他一个人坐。当年我们这么做,是不是很让他受伤?”—南京白领小丛
老师说
不该用成人的价值观过度解读冷暴力
冷暴力事件中,老师往往是后知后觉的,实际上,在现代快报的采访中,有老师很反感冷暴力的说法,他们认为,也许冷暴力确实存在,“但不应该用成年人的价值观来过度解读冷暴力。”
专家说
包括冷暴力在内的校园欺凌不容忽视
“其实校园的欺凌行为并不鲜见,而且比很多人想象的要严重,而目前见诸媒体的,可能只是‘冰山一角’。”专家认为,未来学校所要面对的三大问题,就是毒品、校园帮派欺凌以及少女早孕。
母亲说
在上学的第一天,我就尽力让女儿远离“冷暴力”
在送女儿珂珂上学前,王敏(化名)已经想到了她可能遭遇的所有:嘲笑、模仿、谩骂甚至更糟。女儿出生后,就被医生鉴定为患有脑瘫,她的左腿和左手不太方便,没法走快,还有些摇摆。但通过康复治疗,珂珂的病情越来越好转,看上去和普通孩子没有什么区别。因此王敏决定,让孩子就读普通学校,和正常孩子呆在一起。
人们常说、孑不教、父之过、学不教、师之惰、虽是老生常谈、家喻户晓、然真正理解做到、并非易亊、小儿落地、满室生辉、皆大欢喜、視若宝贝、渐长之、王子也、公主也、长大岂不是皇上、一入社会、发觉什么都不是、心生怨念、只有气出父母、轻者不听话、重者怒对丨为人父母轻不得、重不得、吃不香、睡不安、徒生忧患、个中原委、能以理解、望天下之父母、对于孩子、只要吃饱穿暖、不可过分宠爱、多加亊实开导、理性德性教育J、防患于未然才好、要望子成才、莫要望子成龙、期望莫过于現实、
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传统观念认为“子不教父之过”,“棍棒底下出孝子”,所以家长往往责任心很强,当孩子犯错误时,好多家长采用打骂孩子解决。
孩子在小学阶段或许管用,那时孩子还没有进入青春期,自我意识还没有崛起,对父母还很依恋,如果孩子犯错,父母采用暴力,孩子大部分都还听话。
但进入青春期后,尤其初中阶段,暴力往往不管用,甚至适得其反。这时,孩子觉得自己是大人了,什么事情都想自己做主,自我意识逐步形成,如果再用暴力管孩子,处于青春叛逆期的孩子恐怕就逆反了,如果他觉得自己没错,或认为父母打人不对甚至是违法行为,再加上有的家长讽刺挖苦自己的孩子,孩子就可能对抗,严重者还会打自己父母。
无论是什么阶段,打孩子都不是好的教育行为。父母是孩子的榜样,打孩子就是就是教给孩子解决矛盾靠暴力就行了,会滋生孩子的不良行为,甚至在学校殴打同学和老师。家长要以身作则,工作之余,多学习,促进自身提高,提高自身的情绪管理能力和修养。真正的教育是和风细雨、润物无声的,只有建立良好的夫妻关系和亲子关系才能管好小孩。
“孩子犯错误,上帝都会原谅的”。总之,身教重于言教,尽量不要打孩子。