爱哭爱闹爱发脾气都是你们宠出来的，所以在一定程度们要改变，如果可以多带你家小孩和其他小朋友一起玩，然后做一些小比较，去引导他
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您好，1. 理解小孩哭泣的原因：小孩哭泣可能是因为生病、饥饿、疲劳、害怕、不安等原因，理解并满足他们的需求是解决哭泣问题的第一步。
2. 创造积极的环境：为小孩提供温馨、安全、和谐的家庭环境可以减少他们哭泣的次数，同时也可以让他们更加自信、积极。
3. 建立有效的沟通与小孩建立良好的沟通可以让他们更好地表达自己的情感，同时也可以让家长更好地了解他们的需求，从而避免不必要的哭泣。
4. 着重引导而非惩罚：在小孩哭泣时，家长应该通过引导和安抚的来解决问题，而不是通过惩罚的来压制他们的情绪。这样可以让小孩感受到家长的关爱和支持。
5. 培养小孩的自我控制能力：通过适当的训练，可以让小孩逐渐掌握自我控制的能力，从而更好地应对各种情况，减少哭泣的次数。您好，1.了解孩子的情感需求：小孩爱哭可能是因为情感需求没有得到满足，例如渴望关注、渴望安全感、害怕失去等。了解孩子的情感需求，可以更好地满足他们的需求，减少哭泣的发生。
2.建立良好沟通：与孩子建立良好的沟通是减少哭泣的关键。耐心倾听孩子的想法和感受，让孩子感觉被尊重和理解，可以减少孩子的烦躁和情绪波动。
3.教育孩子正确的表达教育孩子正确的表达可以帮助他们更好地表达情感，减少哭泣的发生。例如，教育孩子使用语言表达自己的情感，或者通过绘画、手工等表达自己。
4.给予孩子鼓励和支持：当孩子遇到困难或者情感波动时，给予孩子鼓励和支持可以帮助他们克服困难，减少哭泣的发生。
5.制定明确的规矩和约束：适当的规矩和约束可以帮助孩子建立自我控制能力，减少哭泣的发生。例如，限制孩子看电视、玩游戏的时间，适当制定家庭规矩等。
以上是一些教育小孩子爱哭的方法。需要注意的是，每个孩子都是独特的个体，需要根据具体情况制定教育方案。
新生儿哭闹是一件很正常的事情，宝宝刚出生还不会说话，很多感受都是用哭闹来表达，我们的宝爸宝妈们须要尝试着去读懂宝宝的“语言”。
新生儿啼哭有哪几种原因？
正常的哭啼
新生儿需要运动的时候，会哭啼一会儿。此时，新生儿的声音很响亮，但没有眼泪，哭声抑扬顿挫，富有节奏感，每次哭的时间很短，一天大概哭好几次。但新生儿的进食、睡眠及玩耍都很好，如果此时去抱他，他会哭得更厉害，这种哭啼是新生儿一种特殊的运动。
新生儿基本没有其他运动，锻炼身体的机会很少，只有在哭啼时才能充分活动，促进身体的新陈代谢，促进神经系统的发育，还能增进食欲，促进胃肠道的消化和吸收能力。
建议：对于这种哭声，宝妈不用特别在意，新生儿哭一会儿后，你可以尝试着跟他说话，或者拿着他的小手放到他的腹部轻轻摇晃，这时候新生儿一般就会停止啼哭，甚至跟你微笑了。
情感依赖性啼哭
这种啼哭通常发生在亲近的人离开。哭声通常起先洪亮，涕泪俱下，同时新生儿会表现出感到难过的表情，而后哭声逐渐减弱。
建议：建议宝爸宝妈或者亲近的人抱抱新生儿，安抚情绪。
饥饿时的啼哭
新生儿会边啼哭边主动将头转向母亲的胸怀寻找，若用手指试探新生儿的口唇，新生儿会不由自主的伸出舌头做出吮乳的动作。
建议：此时只要给新生儿喂奶，他便会马上安静下来。
困倦时的啼
这种啼哭大多数发生在人多嘈杂、空气污浊或者太热的时候，哭声比较低，新生儿的双眼时睁时闭，哭声断断续续。
建议：此时只要把新生儿放在一个安静清爽的地方，他就会安静下来，停止啼哭，安然入睡。
分享一个我家宝宝识字的经历了，宝宝今年3岁了，开始让他识字，认字。之前都是从淘宝购买一些带图的卡片和书本让他认识，不过效果不明显，花费大量时间，还容易损坏，而且宝宝什么都想往嘴里塞，有些比较小的拼图什么的，就怕宝宝吃了。
然后我下载了好多软件让宝宝学习，一开始是不错，但是呢用到后面都要收费，价格还不便宜，顿时有种坑爹的感觉。
后来发现了一款APP【 猫小帅识字】，真心推荐大家使用，里面有很多的冒险故事，我家宝宝特别喜欢听，平常特别好动的他，一看这个就安静的听故事。各种游戏关卡让宝宝重复学习汉字内容，加深记忆，让我这个陪宝宝玩的麻麻都觉得好玩有趣。操作也很简单，宝宝自己都能独立操作。最最最重要的是这款软件一次收费就能终生享受！
而且我们家乡口音特别重，就怕宝宝跟着学以后改不了，要是上学了带有这种浓厚的口音，肯定会被其他小朋友嘲笑。
宝宝现在特别爱学习，每天下班都缠着我给跟他互动，陪他一起玩里面的游戏，不仅学的快，还让我这做麻麻的人也轻松了很多。
1、其实幼儿爱哭是很正常的现象。因为在此年龄段的幼儿情绪比较冲动，自制力比较差，玩耍的过程中，面对对挫折容忍的程度是极有限的。诸如自己想到外面玩的时候，而妈妈不允许的情况下，就通过发脾气表达自己不满。因此说最好的办法就是理解孩子，而不准幼儿哭是不正确的。为了让这样的幼儿减少哭的次数，就要经常性鼓励他，做一个性格坚强的人。
2、在幼儿哭的时候要积极引导他，对他的哭理解、同情，进而就减少了他的孤独、脆弱。但是家长不能迁就幼儿哭闹，否则在今后就可能要挟大人了。最好在孩子哭闹之时，不理他，在他不哭的时候，尽可能满足合理需求，而对不合理的需求，必须拒绝。让他心里明白，不合理的需求就是哭也没什么用。
3、让幼儿自己用语言表达自己的想法。让他说出自己哭的原因，此时妈妈安慰幼儿，这样就可减少她哭的次数了。也培养了幼儿语言表达能力。还有在日常可以用故事向孩子讲道理，让他知道哭是最没有出息的，而小孩就要勇敢，性格坚强。
首先哭是一种正常的表达情绪的，爱哭没什么问题。第二，小孩子比较护自己的东西，不愿意与人分享，甚至送给别人，是非常正常的，并不是一定要分享，啥都给别人就是对的。我们大人也并不是什么都能分享和送给别人，所以不能要求孩子啥都能分享。
当然，如果这两点表现的有些极端，比如没完没了的哭，可能由于下面几种情况：
1 父母或者其他家庭成员对孩子的态度，比如比较强势，过度管理，打骂，什么都不让干，只让乖乖听话做个乖宝宝，这些都会让孩子性格变得谨小慎微，稍微做错一点事就害怕的不行。
2 孩子在日常生活里，稍微有点是大哭就能得逞，或者稍微有点不如意家长就来哄，孩子会形成只要哭就能想干啥干啥，就会形成哭的习惯。
3 性格比较脆弱，考虑孩子是否收到过强烈的惊吓，比如很大的声音，电动玩具车的音乐，或者家人吵架打架，电视节目里的害怕画面等等。
如果有以上情况，我的建议是：
1 家庭成员还要反思自己的行为态度，以及对孩子性格的影响。换位思考，想想如果有人这样态度对自己，或者把自己当成孩子来感受一下，并作出相应的改变。
2 对孩子的行为要设立明确的界限，要建立行为处事的原则，不能无下限的认同孩子的一切不合理行为，原则性的问题，不能妥协。要让孩子明白，哭是不能随便得逞的。
3 如果是这个原因，可以多与孩子做一些运动，比如跑步，跆拳道，打拳等等，增加孩子的力量感，当他觉得自己有力量的时候，性格也会发生变化。
再说小气：
1 首先考虑家长或者其他家庭成员，是否就比较小气，孩子都会有样学样。或者总是提起东西很贵，或者孩子要10个玩具一个都不给买，这样孩子内心会觉得得到一个东西太难了，肯定不想分享。
2 不要要求孩子把自己的东西给别人，更不要不经过孩子同意把孩子的东西送人，更不要为了面子，朋友来了喜欢啥随便拿走。孩子会有一种要拼命保护自己东西的感觉，也可能有自己无力保护好自己东西的感觉。
3 如果需要分享，考虑交换的，比如我给你一个娃娃，你给我一个毛绒玩具，交换会让孩子慢慢懂得分享的含义，获得更多快乐。
总之，在小气这个问题上，可能孩子小气的做让大人很没面子，但我们要考虑到孩子的内心是怎么想的，以及孩子这样的想法是怎么产生的，不要单纯强制的给孩子贴标签。
孩子不是机器人，每个孩子都有权利表达自己的情绪，并且有权利有情绪决定自己的任何事情。
