攀比心理是很常见的现象，尤其是在高中阶段。以下是一些建议，帮助你开导高中孩子的攀比心理：
1. 做出榜样：作为父母或者家长，你可以通过自身言行来展现不攀比的价值观。避免在孩子面前过于关注物质财富或者外在成就。相反，强调内在品质和价值观，例如善良、诚实、努力、勇敢等。
2. 培养自信心：帮助孩子建立自己的自尊和自信心，让他们明白每个人都有自己的优点和长处，不需要通过与他人比较来感到自己的价值。
3. 强调个体差异：帮助孩子理解每个人都有不同的背景和起点，他们所表现出来的成绩或者成就都有其独特的原因。让他们明白重要的是比较自己的进步和努力，而不是和他人比较。
4. 提倡合作与合理竞争：鼓励孩子与同学合作，共同成长。同时，教导他们合理竞争的道理，即注重个人的自我提升和进步，而非以打败他人为目标。
5. 培养关注他人的习惯：鼓励孩子去关心、尊重和理解他人的需求和情感。教导他们积极参与公益活动或者志愿者工作，培养他们的同理心和社会责任感。
6. 明确价值观：和孩子讨论价值观和目标设定，帮助他们明确他们所重视的是什么，并以此作为衡量成功与幸福的标准，而不是通过与别人比较来评判自己。
7. 增强逆境韧性：给孩子提供逆境和挫折的机会，让他们从中学会应对困难和失败，并从中成长。这有助于他们明白比赛中的优劣并不全是结果的唯一衡量标准，而是重要的是如何应对和学习。
最重要的是，与孩子保持良好的沟通，理解他们的内心需求和情感，给予适当的支持和引导。帮助他们建立健康的自我认知和正确的价值观，以远离攀比心理。
这个问题很头疼，几乎所有孩子都会经历这个阶段，特别难管，特别不听话，顺其自然吧，时间可以改变一切。
现代学生家里条件都比较好，父母对教育付出也比较多。看到孩子努力学习当孩子提出要买一些名牌的时候，也就欣然答应了。可是父母却没有考虑到这样一个问题，当孩子们乐于穿名牌的时候，他们哪还有什么心思去搞学习呢？当买名牌成为了一种攀比的现象，社会风气自然也就带坏了。所以我们一定要从小培养孩子的节约，节俭意识。还有培养孩子们的节俭消费，节约消费的也是绿色消费的意识。父母自身要从自己的问题考虑，不能孩子要什么就给买什么。当今世界取的重大成就的人穿着并不时尚。富豪的李嘉诚为的慈善事业慷慨解囊。自己却穿着比较简便，朴素，买新衣服的时候非常少，更别说名牌了，可他周二赢到了的尊敬，还有世界闻名，那些科学家没有哪一个是穿名牌出名的吧。北大老师季羡林是文化巨匠，常年一身中山装老布鞋。我国经济发展快速，的生活水平上去了。消费向名牌产品提高生活质量也在情理之中。当然，如果学生在学习中，为了名牌形成攀比之风影响学习，这是不可取的。攀比名牌的问题不在于名牌产品本身，而在于中学生的心里，我想即使没有这些名牌，有的人也会用别的消防使的劲攀比，所以我认为要改变主任中学生名牌消费中不良现象还是应该从思想素质...
