作为残障儿童的父母，为了孩子的心理健康，应该付出更多的爱和耐心，同时也需要学习更多的方法和技巧。
1. 让孩子感受到更多的爱。作家史铁生曾经说过：“有过我车辙的地方都有过母亲的脚印。”孩子对自我的认知和评价，首先来源于父母，只有感受到父母的爱，才能让孩子觉得自己是值得珍惜的人，是有价值的人，从而树立起自信心。史铁生曾经在文章中说但凡自己在园子里呆太久，母亲就会去找他。我想，正是母爱的力量，史铁生才拥有生活的支撑，迸发出对生命的热爱，写出了一部部好作品。
2. 对孩子进行挫折教育。父母不是孩子永远的避风港，他们终将有一天要独自面对社会，如果因为孩子的缺陷，而过度保护，只会使孩子缺乏面对挫折的勇气，尤其残障儿童更需要超出常人的强大心理，只有学会坚强，才能在以后的社会生活中立足。所以，父母不妨给孩子一些挫折教育，比如：孩子如果出行不方便，在合理的路程下，一定让孩子自己借助工具行走；或者利用各种障碍游戏，让孩子自己努力完成。因为学会面对挫折是生活中的必修课，残障儿童更是如此。
3. 培养孩子乐观的性格。残障儿童在生活中可能会遇到更多的困难，比如陌生人的指指点点，或者嘲笑，而乐观能够对抗生活中所有的不如意。培养孩子乐观的性格，能够让孩子在逆境中保持快乐，鼓起生活的勇气，健康的成长。可以利用言传身教，为孩子树立乐观的榜样。
学习做一个充满智慧的母亲，让孩子过完平凡但又“不普通”的一生！
随着孩子自我意识的萌芽，孩子的自尊心也开始萌芽，这时父母要保护好孩子的自尊心，不要随意伤害他，只有这样孩子才能在自尊中不断产生自信，积极乐观地面对生活。
一、不使用负面语言
有些家长在自己情绪不好的时候会对孩子说一些负面的话，他们认为这样会教导好孩子，其实起不到任何作用，反而会伤害孩子的自尊心，对孩子的心灵造成伤害。
二、尊重孩子的隐私
孩子和大人一样，也是有隐私的，父母应该帮助孩子保护好他的小秘密，不要轻易向外人提起，否则会伤害孩子的自尊心。
三、不在外人面前批评孩子
很多家长喜欢在人多的时候批评孩子，他们认为这样会让孩子长记性，其实这样对孩子任何作用，反而对孩子的自尊心造成伤害。
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只要孩子开口说话，不论说什么，先接受下来，并引导他（她）往下说，不失时机地鼓励，找话题，对错无所谓，更正还是要有的，不妨先表扬一下！
宝贝才5岁，大点就好了。
（1）关心孩子，满腔热情地关注孩子的成长，及时肯定他们的成绩、优点和点滴进步；
（2）允许孩子犯错误；
（3）允许儿童按照自己的兴趣和需要选择活动内容、材料、伙伴和活动方法，尽量满足他们的合理要求，使他们体会到教师的尊重和信任；
