多鼓励孩子，每个孩子都有他的闪光点，家长也可以以身作则，让孩子看到，比不停的责怪作用更大
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心理分析:你好 孩子胆小主要是成长过程中被肯定的机会太少，或者在父母、长辈不经意的时候，在孩子心灵还不成熟的时候给予了打压或者让孩子出了丑，小孩的记性非常好，因此就会记住了，就会胆子变小，就是自信心不足，甚至自卑原因导致。
心理指导:一定要帮助孩子树立自信，千万要注意自己的言辞，不要再给孩子灌输，"你怎么胆子这么小啊""你真没出息""你真窝囊"这样话。
可以鼓励还在发言，但孩子实在胆怯，也不要硬要他说，可以和老师商量，在小伙伴面前多表扬他，以鼓励式的让其发言，或者再其表现良好时，一定给予表扬和鼓舞，而且表扬的时候要具体比如"宝贝，这件衣服真好看""你能这么做，妈妈真高兴""宝贝，我想没人能像你做这么好"。
多和孩子聊天，你们是他最信任的人，必须让他觉得你们和他是小伙伴的关系，是可以交流和沟通的，你们会以一个十岁的思维去理解他，而不是以父母的角度高高在上，除了说教就是打压。
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当家长看到孩子害怕、胆小而感觉苦恼时，其实我看到这样逼孩子快速成长的家长，也有一种相同的感受——感觉非常苦恼。
一个孩子感觉自己的力量有限，不足以对抗压力，可家长却非要刻意去让孩子完成，你想过孩子心里会有多崩溃吗？
我们看到很多杂技演员，能够很灵活的高空走钢丝、翻跟头，他们用娴熟的技巧，证明了人类的身体是可以应付这种环境的。可换作是孩子为了开心，非要让爸爸、妈妈去表演，不知道能有多少人做到呢？反正我会怕得要命。
如果说有一天，我也能在10米高的钢丝上又蹦又跳的，那一定是经历了一个漫长的适应过程，比如说在平地上走直线，然后试着学会站在绳上，慢慢移动，再慢慢抬高，直到有一天，我觉得我们的生活本来就应该是在绳上，而不是平地，估摸那时，我才真的不害怕了。
一个人是否快速成功，起决定性作用的，并不一定是性格开朗、活泼。这两项可能会为成功加分，但却不是主要拿分项。
一个孩子性格很开朗、活泼，会让和他在一起的人感觉很有乐趣，但是一旦进入社会，通常大部分的工作又都是需要严肃认真和沉稳，那么孩子开朗、活泼一旦过了头，那反倒就是坏事了。
所以说用是否开朗、活泼去判断一个孩子未来是否会快速成功，是一个很片面的看法。
真正起到作用的，一定是孩子该活泼时活泼，不该活泼时不活泼的观察力和控制力。
孩子想做到这两点，一定是来自孩子的见识和格局。当孩子懂得把不明白的事从书中找寻答案，或者和父母共同体会更多的人和事，而父母又用良好的办事处理了问题，那么孩子自然就会用同样的方法去解决问题，他就不会感觉迷茫和害怕了。
所以说当孩子小不愿意和别人交流时，那一定是因为他的知识和应对能力不足，大人真正应该帮助他的，只是多带他去人多的环境，而不是逼着他去说自己说不了的话。
诚然，有很多成年人为了锻炼自己的表达能力，刻意地说，不断地说，勇敢的去挑战自己的心理底线，磨炼抗压能力，这是一种自我成熟的表现。
而对于一个孩子来说，不尊重他的成长过程，就是拔苗助长的行为。
面对孩子内向胆小，家长应该怎么做?
1、家庭给予真心关爱，很多孩子内向来自家庭因素。因为父母工作比较忙，没有太多时间陪伴孩子，孩子比较孤独。家长要做的就是多多陪伴孩子，向孩子说明自己工作忙碌的事情，得到孩子理解，并告诉告诉只要有时间就去陪伴他玩耍，家长要言而有信，不要总是让孩子失望。孩子最开心的就是玩游戏，家长不妨采取一些游戏的来增进亲子关系，比如一起画画，讲故事，去动物园等等。
2、家长细心发现，耐心教育提高孩子的语言表达能。 对于一些低年级的孩子会出于胆怯，不能明确表达自己的想法，这时候家长应该耐心去引导孩子，让他们多开口说话、多给活动机会。
3、树立孩子自信，内向的孩子需要给予他们更多的关注与鼓励。家长要首先接纳孩子的性格，不要太过在意孩子内向与否，要善于发现孩子性格中的优势给予孩子自信，不妨转换一下思路，内向也有很多优点，比如可以更冷静地观察与思考，善于体察他人的心事，朋友不多但是非常稳固等等。要重视孩子每次成功的经验，成功的经验越多，孩子的自信心也就越强。
4、提高孩子人际交往能力
① 培养孩子的社交能力父母可以与邻居亲切问候，积极参与所在地区的各个活动等，做出与人和谐相处的表率给孩子看。
② 交流的时候要看着孩子的眼睛与之交谈，告诉孩子注视对方的眼睛意味着愿意与其建立友好关系
③ 邀请孩子的朋友及家长在周末或者是孩子生日时前来做客，开始时先让孩子与两三个小朋友接触，待慢慢习惯后，再逐渐增加共同玩耍孩子的数量，并告诉孩子“当没有人和你一起玩耍的时候，你可以学会主动去找小朋友玩。好朋友是自己去争取的，而不是别人给予的。妈妈/爸爸相信只要你去寻找，一定有很多小朋友愿意和你做好朋友。”
如果有时间常带孩子出去游玩，给孩子带来新鲜感。体验外面的世界多精彩。多与其他的小孩子们互动，
