基本主张：
1、华生认为，心理学是自然科学的实验分支，它的理论目标是预见和控制行为；
2、华生认为，应该建立一门全新的心理学，完全不用传统心理学中的名词象意识、思维、心理状态等。认为心理学应该用刺激和反应，用习惯形成，习惯整合这一类的术语来写。他把思维与言语视为一回事；
3、华生把人和动物的全部行为都看成是刺激――反应。以公式表示即S－R；
4、华生坚信严格的决定论，认为有一定的刺激必可以引起一定的反应；而有一定的反应，也必然曾存在一定的刺激；
5、华生在方法问题上，反对内省。他强调环境决定论。
影响：
第一，华生以行为为心理学研究的对象，使心理学获得了与其他自然科学所共有的客观性，从而在研究对象和方法上具有自然科学的特征。
第二，华生的行为主义扩大了心理学研究的领域。
第三，华生的行为主义促进了心理学的应用。
环境决定论，这一论断最早是由行为主义心理学家华生所提出的。
19世纪后半期到20世纪初，西方关于儿童心理发展的主要的观点之一。环境决定论者重视教育和环境对儿童心理发展的作用，但是他们片面地强调和机械地看待环境或教育的作用，认为儿童心理的发展完全是由环境决定的。
环境决定论，又称为机械决定论，主张环境决定个体心理的发展。这一论断最早是由行为主义心理学家华生所提出的发展观，其主要观点是，除了极少数的简单反射之外，即“刺激—反应”，一切复杂行为都取决于环境的影响。他写道：“给我12个健康的婴儿，一个由我支配的特殊的环境，让我在这个环境里养育他们，不论他们父母的才干、爱好、倾向、能力和种族如何，我保证能把其中任何一个训练成为任何一种人物——医生、律师、美术家、大商人，以至于乞丐或强盗。”(《行为主义》1921年版)。在同年发表的《婴儿心理的研究》一文中，他说：“五岁以前婴儿的人格，可任我们的意志造成或毁灭。”
1. 遗传论的代表人物是孟德尔和达尔文，环境论的代表人物是杜威和洛克。2. 遗传论认为个体的特征主要由遗传因素决定，而环境论认为个体的特征主要受到环境因素的影响。3. 遗传论的研究重点在于探究基因对个体特征的影响，而环境论的研究则关注环境对个体发展的影响。此外，遗传论和环境论在心理学、教育学等领域都有广泛的应用和研究。
行为主义观点认为，心理学不应该研究意识，只应该研究行为。所谓行为就是有机体用以适应环境变化的各种身体反应的组合。这些反应不外是肌肉收缩和腺体分泌，它们有的表现在身体外部，有的隐藏在身体内部，强度有大有小。
华生指出一向认为纯属意识的思维和情绪，其实也都是内隐和轻微的身体变化。前者是全身肌肉，特别是言语器官的变化，后者是内脏和腺体的变化。20年代以来记录肌肉电位变化的技术不断提高，已经发现心理活动伴有轻微的肌肉收缩。但连带发生的事件并不一定就是同一事件。所以思维时有轻微的肌肉收缩，并不足以证明思维就是轻微的肌肉收缩。
华生认为，肌肉收缩和腺体分泌都可归结为物理或化学变化；引起有机体反应的刺激，最后分析也只能是有机体内部和外界的物理或化学变化。这样一来。全部行为，包括通常所说的心理活动，都不外是一些物理或化学变化引起另一些物理或化学变化而已。因此，他认为心理观象都能够用物理和化学的概念来说明。一位早期行为主义者魏斯把这种观点发挥到极端的还原论，但华生本人则又主张心理学只应着眼于有机体整体的适应性行为，无须过问这些物理和化学变化
环境决定论的代表人是：环境决定论的代表人是华生。环境决定论者重视教育和环境对儿童心理发展的作用，但是他们片面地强调和机械地看待环境或教育的作用，认为儿童心理的发展完全是由环境决定的。华生关于环境决定儿童心理发展的观点，完全是他的行为主义基本观点的具体体现。这个基本观点是：人们的行为由外界刺激决定。
自然环境为人类文化的创造提供了活动舞台，对人类生活具有重要意义。特别是人类社会发展初期对自然环境的依赖是不言而喻的。人类学家和地理学家探索文化特征的地理分布的原因很简单，因为环境决定论的解释模型是一种简单的方法，可以对基于世界探索收集的大量人类差异进行分类和解释。
