面对初中孩子懒散拖拉的问题，家长和老师可以采取以下教育策略：
1. 设定目标与计划
帮助孩子设定明确、可实现的目标，并制定详细的计划。教导孩子将大目标拆分为小目标，逐步完成。
2. 激发兴趣与动力
寻找孩子的兴趣点，鼓励他们将兴趣与学习结合起来。通过表扬、奖励等方法，激发孩子学习的积极性和自信心。
3. 培养良好的学习习惯
指导孩子制定学习计划，合理安排时间。教育孩子在学习过程中要保持专注，避免分散注意力。
4. 鼓励同伴互助
鼓励孩子与同学组成学习小组，相互帮助、共同进步。通过同伴间的竞争和合作，激发孩子的学习动力。
5. 给予正面的反馈
关注孩子的学习进展，及时给予表扬和鼓励。在孩子遇到困难时，给予耐心的指导和支持，增强他们的自信心。
6. 设定合理的期望
家长和老师应给孩子设定合理的期望，避免过高的期望导致孩子压力过大，反而导致懒散拖拉。
7. 培养自律
教导孩子自律的重要性，培养他们自我控制、自我调整的能力。教育孩子在学习过程中，合理安排休息和娱乐时间。
8. 家庭教育与学校教育相结合
家长和老师要保持沟通，共同关注孩子的学习进展和习惯养成。家庭教育和学校教育相辅相成，才能更好地引导孩子改正懒散拖拉的习惯。
9. 耐心引导与教育
家长和老师应对孩子懒散拖拉的问题保持耐心，理解这种行为的背后原因，对症下药地进行引导和教育。
1.正视自己的问题
2.先分计划来规划好一个个突破
3.选择对自己有效改善
4.最好给自己设置一个惩罚
5.不定期反思改进情况及时调整
6.可以将改善落实到点对点
7.可考虑监督人相互帮助
多鼓励多表扬、让他明白学习的重要性，以及对时间的认知
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孩子磨蹭一方面是孩子自身的原因，孩子天玩，缺乏自我约束力。另一方却是家长的过度催促，孩子渴望与家长拥有同等话语权，渴望被尊重，家长越是催促，孩子越是想挑战权威，破坏规则，因此家长一定看到问题的本质，这样才能从根上解决孩子的磨蹭问题。
家长越催促孩子越不急，相信很多家长都有同样的感受。举一个例子，同样是批评没写完作业就玩游戏的孩子。
两种不同的态度：
“一回家就玩游戏，作业都不写，就这点自制力，你拿什么考高分”
“孩子，我不反对你玩游戏，但是你今天的作业完不成，以后妈妈就不允许你再玩游戏了哦”
相信孩子都愿意接受第二种劝解。培养孩子要讲求，一味指责只会加剧孩子的反感。在这个快节奏的社会，家长们望子成龙，把自己的梦想，希望都寄托在孩子身上，希望孩子能珍惜时间，在众多竞争者中脱颖而出，一旦孩子出现拖拉，滞后的学习现象，家长们就开始焦虑不安，并不停地指责孩子。成功是一个慢过程，要每天给孩子一点鼓励，这样孩子的未来才有无限可能。
孩子完成一天的学习任务，回到家后身心疲惫，不愿意写作业也在情理之中，家长可以在孩子回家后，和他俩聊聊作业布置情况，问问孩子是先写作业、还是先休息？并告诉孩子，晚上时间有限，如果能先完成作业，后面就能彻底放松了。暗示孩子作业越拖，玩的时间越少。
针对喜欢赖床的孩子，家长睡前可以提醒孩子把第二天需要的衣服，学习用品准备好。
当孩子在兴致勃勃的钻研一件事情时，家长千万不要打断他，给孩子留出一部分时间在自己的爱好上。培养专注力不光体现在学习，其他事情上也可以体现。
有些孩子写作业慢，并不是为了追求完美主义，只是单纯的对学习不感兴趣；而有些孩子是基础差，作业难度稍微高些，就不会做了，于是就出现了抓耳挠腮，磨磨蹭蹭的现象。基于这种情况，就要想一些提高孩子学习兴趣的对策。
●学习太枯燥，孩子学习兴趣自然不高，，家长可以尝试通过一些游戏，竞赛，鼓励的带动孩子学习，比如孩子如果在规定时间完成作业，累计超过一周就奖励孩子一个礼物，带孩子去参加一些数学竞赛，让孩子体会到数学不光是为了考试，还能增加成就感。
●孩子基础差，可以带领孩子复习一遍教材，把课本中的基础概念，随堂练习题再记一遍，亲自做一做。哪些知识点不熟悉，家长可以给孩子讲一遍，启发式引导，让孩子自己领悟。
●告诉孩子一些解题技巧，比如孩子写作业时，告诉孩子“先易后难”这个做题的准则。先把简单的，自己有把握的题先做了，那些拔高题放在最后做，这样既可以节省时间，也能让孩子专注的把会做的题做完。
●很多家长喜欢给孩子“加作业”，他们认为学校布置的作业太少，太单一，通过课外再布置一些作业，孩子就能通过不断地练习记住知识点了。其实这样只会让孩子认为“反正不管写的多快，妈妈还是有不同的题让我做，索性慢慢悠悠做吧”
当家长看到孩子对待学习漫不经心的样子时，就开始发飙，教训孩子，而孩子已经习惯了家长的一贯套路，根本不会在乎，反正父母又不会真的处罚自己。家长应该学会让孩子碰壁，受处罚，做事做“慢”了，就要为此承担后果。比如孩子早上磨蹭不起床导致上课迟到了，家长提醒两次，第三次就不要提醒了，等到孩子迟到受到老师批评时，自尊心肯定受挫，到时孩子就会明白事情的轻重缓急，以及把控时间的重要性。
小乐吧啦吧啦说了这么多，其实就是想告诉家长，解决孩子的磨蹭问题，家长和孩子都需要作出改变~
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