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据世界卫生组织统计，全球约有3.5亿，即平均20人就有1人曾患者或目前正患抑郁症。这个病不仅给患者及家属带来了极大的心理负担，而且，疾病负担在所有精神疾病负担中比重也最大。预计到2020年，将成为仅次于心血管疾病的第二大疾病负担源。此外，是抑郁症患者最为严重的后果之一，并且率还在不断升高。有统计，一年内约有6.6%的患者报告有行为。抑郁症的终生患病率也很高，大约8～12%，所以，多重负担，使抑郁症成为重要的公共卫生问题。
抑郁症患者由多种原因引起，主要表现在心境低落、兴趣丧失和缺失等。根据严重程度，分为轻度、中度、重度三种类型。诊断抑郁症发作时，一般要求病程持续至少2周。
-半以上的抑郁症患者在疾病发生后2年内会复发。为改善抑郁症患者的预后,降低复燃和复发，现提倡全病程治疗。全病程治疗分为急性期治疗、巩固期治疗和维持期治疗。
经过抗抑郁治疗，除约15%的患者无法治愈外，大部分患者症状可以缓解或显著减轻。 一般情况下，第一次抑郁发作缓解后，约50%患者不会复发。但有3次及以上发作，或是没有接受维持治疗的患者,复发风险就高达90%以上。
结论：得了抑郁症，有治愈不复发的可能。但注意一定要坚持全程治疗，保持正确心态，积极乐观。
第一，抑郁症复学是需要二级以上医院诊断评估后，和学校做好相关手续才复学的。这是本着对学生的身心健康负责的态度的措施。自残、意念已经超出心理咨询的范围，必须就医。生命安全是第一位的。由成年人，最好由监护人陪同到专业医院就诊评估。
第二，抑郁症是心灵感冒。人就算是普通的身体不适，情绪都会有所变化，易怒，焦虑，烦躁，反应迟缓，食欲不振，四肢无力等等某种症状或者多种症状同时出现。抑郁症不是矫情，不是自己作出来的，免疫力下降了，不舒服找父母带你看医生这是很正常的。
第三，先保健康，再考虑学习。还能集中注意，写会作业，无睡眠障碍是好事。你坚持了这么久，尽自己最大努力学习，对自己身体、心理、学业的各方面有着自己的判断能力，懂得求助这点很好。学习了这么久了，马上高考了，可以理解你想全身心投入学习的迫切心情，对于复学前的学习状态的焦虑心情，恐惧自己落下的焦虑心情。磨刀不误砍柴工，学习无论什么时候都还可以。生理基础、技能技巧、心态习惯，这些都和你的学习力有关。考试要考好，身体素质（适度体育锻炼），基础知识（学了这么久趋向稳定），技能技巧（时间分配、精力管理、解题策略、解题思路等等），心态习惯等等都有影响。
