感谢老师的提问！下面我来就老师提出的关于“孩子初三了网瘾很大，实在耽误学习怎么办？”这个问题发表一下我的观点。那就是用什么样方法让孩子尽快地戒掉网瘾，回到正常的学习轨道上来，实现这一目标需要从以下三个方面入手。
第一、留心观察孩子在网上热衷于浏览哪些方面的内容。分析一下这些内容对孩子容易造成的直接伤害有哪些，然后对症下药，通过平等的谈话，心平气和地把问题给孩子摆明白，讲清楚，说明上网成瘾的危害性有多大。对正在成长的孩子身心健康的影响有哪些，比如眼睛长时间观看屏幕对视力的伤害有多大，还容易对颈椎、腰椎等造成不同程度的损伤等等。这个年龄段的孩子大多都已进入了青春期和叛逆期。千万不要对孩子大喊大叫，甚至大打出手，这样容易对孩子造成身体伤害不说，有的孩子还会离家出走，还有的走向极端。结果事与愿违，不利于问题的解决。
第二，和孩子多谈一谈人生，比如一个人一生当中学习是有多么的重要，特别是初中阶段面临中考了，中考的重要性，可以结合父母自身的情况和经历，也可以结合亲戚朋友，别人家的孩子等，是怎样通过努力学习，考上了什么样的大学，取得了什么样的结果，现在就业的工作环境有多好，有什么事业成就等等，让孩子重新认识学习的重要性和必要性，激发出孩子的学习兴趣，爱上学习，重新回到正常的学习轨道上来。
第三、如果家长通过怎样的努力，孩子就是听不进去了。家长也可以通过孩子的好朋友，比较敬畏的老师，长辈，或者找心理咨询师，心理医生等容易让孩子所接受的人去直接与孩子沟通，让孩子戒掉网瘾，重新爱上学习，也许会好更好。
以上三点，就是我个人的观点，希望对您有所帮助，敬请师友们赐教！祝福这些孩子早日戒掉网瘾，爱上学习，成人成才！
谢邀！为什么那么多学生迷恋游戏，上网成瘾，废寝忘食，通宵达旦却不知疲倦？作为教师、家长的我们从中悟到了什么呢？一是游戏软件的设置给我们教学带来了一些启示，促使我们进行教学改革，而是真正走进学生心里，了解学生喜欢什么，不喜欢什么，对症下药。游戏软件的设置，不仅绘声绘色，声情并茂，还有多种多样的鼓励措施，使孩子们乐不思蜀。游戏软件完全是根据孩子们的年龄特征，思维能力，兴趣爱好，和知识储备去设置的。先从最基础的开始，让学生一开始就品尝到成功的喜悦，然后逐步增加难度，使孩子们蹦一蹦可以够得着，经过奋力拼搏都可以获得更大的成功的喜悦。随着难度的增加，孩子们也会困难重重，甚至丧失信心。但就在孩子们迷茫，想退却的时候，就会有各种奖励让你开补充能量，使他们重新燃起希望之火，锲而不舍地向顶峰冲锋。有的软件还设置了合作交流，探究创新。
其实，我们教学也是这样，教师应成为教学活动的组织者，引导者与合作者。教师的角色便是调动学生主动思维和主动参与的积极性。要充分利用多媒体，实验室，实验基地，等有限的教育资源，根据学生的心理特征，年龄特点，精心制作课件，声情并茂地讲解，设置跌宕起伏的悬念，让学生独立自主的思考，遇到瓶颈合作交流，再加上适时地鼓励，使学生真正成为课堂的主人，让课堂成为孩子们成就梦想的舞台，就一定会激发学生的学习兴趣。
望子成龙，盼女成凤是每一位家长的心愿，把学生培养成才也是教师义不容辞的责任，学校与家庭的目标是一致的，愿景是相同的。那么怎样才能使孩子远离游戏，成龙成凤，鱼跃龙门，这是值得我们共同探讨的问题，也是我们共同努力的方向。有很多家长，对孩子经常看电视，玩游戏而束手无策，亲子共读，“让我们一路同行”是一剂良药，不要小看它的作用，它可以妙手回春，棍棒打骂都治不了的顽症，在这里却可以妙手回春，当然这离不开家长的参与和付出。孩子是天真烂漫、纯洁无暇的，孩子的前途和命运掌握在家长手中，孩子在学校接受的教育是平等的，孩子教育的竞争，实际上是家庭教育的竞争，孩子教育的差异也是家庭教育的差异。家长对孩子教育放松，孩子就会对学习放松。家长的一言一行对孩子的影响是深远的，如果家长和孩子一起读书，也就是跟孩子一起扬帆起航，共度难关，奔向幸福。
粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华。读书是门槛最低的高贵，一个人的容貌是天生的，无法改变，而一个人的气质是可以通过读书而改变的，读的书多了就可以变得谈吐优雅，风流潇洒。我们创设生动的情景和丰富的形式，激发学生的阅读兴趣。、有效利用各类评价，激发阅读兴趣。一是开展故事汇报活动，让学生把课外阅读到的故事，在班上讲述，开展评比活动，激发学生多读课外书，展示自己的和兴趣。向学生推荐一些内容健康、言辞优美、图文并茂、有教育意义的读物。如低年级学生喜欢的卡通类读物，中高年级学生喜欢的故事性强的童话、神话、寓言、英雄人物故事等，让学生在书中找到生活的乐趣，产生读书的兴趣。教师、家长和学生共读一本书，同写读书笔记，和学生一路同行，在读书时与学生交流自己的见解和阅读的收获，肯定学生所取得的成绩。学生就会对阅读产生浓厚的兴趣。
现实世界丰富多彩，充满了勃勃生机，而书的世界则别有一番美妙绝伦的意境，它超越时空，贯通上下古今。将过去、现在、未来连接，读书能产生一种“于无声处听惊雷”的神奇效应。你若和孩子共读一个良宵，孩子就会得到一颗无比珍贵的钻石，你若陪孩子共读无数个夜晚，孩子就会得到一串价值连成的项链，莎士比亚把书称作“全世界的营养品”因为每一本好书，都会在你面前展开一幅画卷，一个世界，一种生活，一段历史，博览群书，遨游书海，无疑会开阔人的胸怀。提升人的道德感，理智感与审美境界。贫者因书而富，富者因书而贵。读书的重要性是显而易见的，所以我们必须重视对孩子读书兴趣和读书习惯的培养，读书是人生有益的积累，它能塑造健全的人格，锻炼顽强的意志。一个人在青少年时代读过的书会内化为孩子生命的本身。甚至影响孩子的一生，孩子的阅读不只是在学校，更多的是在家里，培养孩子良好的读书习惯，将让孩子受益终身，而这种习惯的培养，离不开你的参与和支持。亲子共读不失为一种有效的。亲子共读是一种学习手段，也是一种生活，通过这种，家长教会学生如何热爱生活，享受生活，如何克服困难，如何面对挫折。在新闻媒体上我们经常会看到一些孩子离家出走，有的走向犯罪道路，更有甚者失去宝贵的生命。我希望这样的悲剧不会在我们孩子身上发生。亲子共读也是一种美丽的休闲。孩子的成长其实也是一本书，多一点心思，多一点投入，收获的其实不仅仅是孩子，为此对家长朋友们提出如下倡议：
1、教育是需要方法和技巧的，梁启超先生一门九子，个个知识渊博，出类拔萃，其中三个院士。我们可以一起学习一下梁先生的教育理念和方法，对教育孩子会有很大的帮助。我也衷心地希望家长朋友们今后能够一如既往的按时参加我们的家长学校的学习。
2、请你加入到“亲子共读”活动中，做孩子的读书榜样。家长的言传身教对孩子的成长有着直接的影响。当你 陪着孩子走进书香四溢的书店，当你双休日关掉电视机，引导孩子把阅读当作生活的一部分时，你就等于把孩子引入了知识的海洋。如果你的孩子到现在为止还没有良好的阅读习惯，那么请你每天精心挑选孩子感兴趣的书，读给他听，以后孩子会慢慢有兴趣自己阅读。
3、给孩子足够的鼓励和孩子一起共享阅读的美好时光。平时你要尽可能给孩子提供静心阅读的时间、空间和足够的好书，在孩子阅读的时候，给孩子尽可能多的鼓励。我们真诚希望每个家长能与孩子共读一本书，共同探讨书中的同一个话题，这样你和孩子才能拥有共同的密码。
4、为你的孩子建立温馨、舒适的读书角，建立一个家庭书架，并尽可能做到适合你的孩子阅读。
5、每月至少和你的孩子一起逛一次书店并添置一定数量的好书。
6、俗话说不动笔墨不读书，要与孩子建立共同的读书笔记，倘若你的孩子还小写不出读书的感悟，你就让他拿起七彩的画笔去画，孩子的想象力是极为丰富的，他会用一幅幅带着童真童趣的精美图画来表达心声，也可以一起讨论书中的人物的表现，形式多样的创意。
7、每天挤出30-40分钟时间与孩子一起阅读，当孩子遇到困难或感到疲倦时应给孩子足够的鼓励让孩子找回自信。让书籍成为孩子终身的伴侣。
8、亲子共读贵在坚持，我们一定要持之以恒。
家长朋友们，孩子是家庭的希望，祖国的栋梁！能让书籍成为孩子终生的伙伴。这是老师、家长送给孩子一生最珍贵的礼物。“腹有诗书气自华”晨颂、午读、暮醒是一种幸福完整的学习生活是一种至高无上的生活境界，孩子是祖国的未来，家庭的希望，为了孩子更美好的明天。愿家长和孩子共享这美好的时光，让读书成为我们的一种生活，让我们和孩子一起，以书为友，用最静心的阅读来填实比天空更广阔的心灵。让亲子共读在每个家庭生根、发芽、开花、结果！
谢谢邀请！
网瘾同酒瘾、烟瘾、毒瘾一样，只要沾染上，就很难戒掉！现代社会又是个知识信息大爆炸的社会，不会上网，不会利用网络学习，就会落伍社会潮流。上网易上瘾，影响健康，影响学习；不让上网，又跟不上社会发展，成为新时代的文盲，这个两难悖论，让当代的父母们手忙脚乱，茫然无措！ 正确认识网络的作用，懂得它就是一个工具，象字典、词典、百科全书一样，为我们的学习和生活提供便利。这个道理大家都很明白，可是说是一回事，做起来又是另一回事。别说孩子了，在网络游戏强大的诱惑面前，有多少成人沉湎网游之中而不能自拔！也由此而造成了许许多多的家庭纷争和纠葛。
小孩子处于身体发育和心理健全的学习模仿阶段，好奇心特别强，学习能力也空前强大，由于缺乏明辨是非和分清优劣的能力，很容易在诱惑超强的网游和其他不利信息面前迷失自我，陷入沉沦！社会、家庭、学校都有责任和义务，去正确引导和指导孩子正确认识网络知识，认真学习网络知识，积极利用网络知识。
这里我只谈家庭对孩子认识、学习、利用网络知识的正确引导和指导，防止孩子因为上网而染上网瘾。每个孩子都是家庭的未来和希望，每个父母都希望自己的孩子能够健康、积极、快乐的成长。我也经历过孩子上网成瘾、影响学习成绩而带来的苦恼，后来我又是如何正确地引导孩子脱离网瘾，专心学习，最后考入理想大学的呢？我打算从三个方面说说自己的经验教训，和朋友们交流，供大家参考。
第一，以身作责，不空谈。身教重于言传，首先从严格要求自己做起，给孩子做好的榜样。父母是孩子的第一老师，孩子对父母的崇拜和模仿是天生的。我每天和孩子在一起，都严格控制自己上网、玩手机的时间，规定的时间一到，立刻放下电脑和手机，和孩子去做其他的事情，在潜移默化中，让孩子从小就养成守规矩、懂节制的好习惯。
第二，选择好的环境。古有“孟母三迁”的故事，告诉我们外部环境对人的影响巨大。孩子不是孤立的，需要有朋友，有小伙伴。但是当孩子周围的小伙伴，大多都有不良上网嗜好的时候，这个环境就是对孩子不利了。在我的孩子读五年级的时候，我发现了不好的苗头，他放学后，经常以和小伙伴一起玩为借口，在外滞留晚回家。通过观察，他的那些小伙伴都是开始有网瘾的趋势，他们在一起眉飞色舞谈得最开心的，就是上网的技巧。于是我果断给孩子办理了转学，我们家也搬迁去了新的环境。
第三，和孩子做朋友，平等对待他，赢得孩子的信任。在下班之后，和孩子相处中，我总是以朋友的身份，与孩子坦诚交流。我们一起探讨上网的技术，一起交流网上的种种现象，更多的是说孩子在学校发生大大小小的琐事，在融洽和谐的交流谈心中，不着痕迹的点拨、引导、启发孩子形成正确世界观、人生观、价值观，让孩子快乐舒心地健康成长！
孩子有了网瘾不可怕，可怕的是家长没有耐心，没有正确的方法，去积极引导、开导、指导他们。希望我的交流能给尚在困境中朋友们一些启迪和思路，缓解你的燃眉之急！
网瘾对学生危害真是特别大，很容易毁坏一代人，长期沉溺于网络不仅耽误学业，让家人揪心，最主要的是对身体造成的伤害却是不可逆的。戒除网瘾是一件非常困难的事情，所以要戒除网瘾，首先要找出原因，对症下药。对于初三孩子，网瘾最大的应该就是游戏，所以要戒除孩子的网瘾，可以以下分类进行。
1、孩子个人天生比较喜欢上网玩游戏。这样的解决措施可以用时间疗法或者转移注意力疗法。此类问题，戒除难度非常大，要戒除的第一步是不接触网络，这时候家长需要做一份长期的计划，首先可以带孩子出去旅游一段时间，去外边走走看看，这叫时间疗法，用外边美丽的风景、各地的风情来慢慢减少孩子对游戏的依赖，时间长了也就没有玩游戏的兴趣，这是最直接的方法，如果孩子还是戒不掉，家长可以用竞技类游戏代替网络游戏，这类游戏时间短结束快，并且长时间玩会有疲惫感，这样可以减少孩子玩游戏时间。
2、孩子内心空虚才沉溺于网络。造成这样的结果，主要责任在家长，这时候家长就要拿出更多的时间回归家庭、回归孩子。孩子每天放学回家，作为家长要多跟孩子接触，聊天谈心，补习功课，让这些温馨画面来填补孩子内心的空虚，让孩子尽量没有玩游戏的时间，或者上网的时候，家长进行监督。
3、学业压力大。现在对于孩子的教育，需要孩子的知识储备量越来越大，一旦孩子跟不上学习进度，差距会越来越大，长期下去很容易自暴自弃，进而在网络上寻找成就感，这时候家长可以多跟孩子沟通学习问题，适当的帮助孩子补习，或者找一个好一点的家教。
3、不管什么原因，一旦成瘾，则需要专业人士进行辅助治疗。最好能够咨询一下青少年心理医生，让医生给孩子做一个心理测试，听听专业人士对孩子的治疗方法。
现在科技发展迅速，孩子接触网络的机会也越来越多，很多负面信息很容易误导青少年。孩子的教育离不开家长，作为家长，首先不能被网络俘虏，要拿出更多的时间帮助孩子走出叛逆阶段的危险期，尽量将不好的问题扼杀在萌芽中，与其亡羊补牢，不如防患于未然。
