抑郁自闭症是一种常见的心理疾病，其主要表现是不开心。持续抑郁和心境恶劣是抑郁的典型症状之一。治疗手段可以选择教育及行为的干预训练，主要进行人际交往能力训练，语言及非语言交流等沟通技巧的培养，学习的准备技能训练，建议抑郁症病人不要压抑愤怒，要宽宏大量，主动吸收新知识。
自闭症的学名叫做儿童孤独症。顾名思义，指的是以“自闭”、“孤独”为表现的一种症候群，是广泛性发育障碍的一种亚型，男童多见且多发病与三岁前。这些自闭症的儿童往往存在语言发育障碍，说话晚、不爱说话、不爱与人交流（实际上是难于与之交流），所以叫做儿童孤独症。自闭症通常需要与语言发育迟缓等疾病和内向、孤僻等等性格相鉴别，不能轻易下结论。
自闭症的患病率约为万分之三四左右。不过随着医疗体系的完善、大众关注的增加或者其他因素，近年来报道的自闭症发病率有增高的其趋势，据美国NIMH的数据显示美国的自闭症患病率约为千分之一到二。国内关于自闭症的流行病调查启动较晚，目前没有详细准确的数据，仅有一些地方性的数据，比如深圳地区2010年的数据显示患病率高达1.32%，这是个很可怕的数字。
自闭症的典型症状包括社交障碍、社交恐惧，缺乏与人交流和游戏的兴趣，简而言之，对与人打交道没什么兴趣。生活中也强迫性地保持自己的生活环境和，刻板且重复。在旁人看来，这类小孩有着“孤独”、“不合群”、“难以理解正常人的意图”。在家长看来，这类孩子说话晚（语言发育迟缓）、能学会的词语很少、复杂的语言表达也不能完成，且通常伴随着智力低下（仅25%左右的自闭症孩子智力正常，其他或多或少都伴有轻度或者重度智力低下）。
当然，并不是有这些症状就是自闭症，还需要医生做详细诊断之后才能确诊。zj
先了解两种病症的情况：
一、自闭症又称孤独症，多见于婴幼儿。
具体的症状：
言语发育障碍：一般在2岁和3岁时仍然不会说话，或会说话后出现语言倒退，甚至完全丧失，终身沉默不语或极少使用有限的语言。
社会交往障碍：不能与父母建立正常依恋关系，不喜欢与同伴玩耍，喜欢独处，没有兴趣观看或参与其他儿童做游戏。
行为模式刻板：对正常儿童玩的游戏、玩具不感兴趣，喜欢玩一些非玩具性的物品，固执地保持日常活动程序不变，若改变，会表示出明显的不愉快和焦虑。
智能发育障碍：在自闭症儿童中，只有少数患儿智力水平在正常范围，大多数有智力障碍。
二、抑郁症发生于不同年龄段，但儿童少见。
具休症状：
在情绪低落时伴有不同程度的兴趣减退，不愿意去参加原来感兴趣的事情。
愉丧失，同样的事情以前做会很开心，现在却体会不到愉悦了。
疲乏无力，没有精神，有时还伴有一些躯体上的不适，比如头痛、头晕等。
二者区别：
自闭症是先天性的，多见于婴幼儿，治疗比较困难，目前只能通过康复治疗和训练，收效很有限。
抑郁症是后天的，多见于成人，发病时可能会觉得脑子反应慢，注意力不集中，记忆力减退，甚至有些人有的想法，因此从人身自我保护方面看，抑郁症的危害大于自闭证，但只要积极治疗，放下思想包袱，抑郁症是可以得到改善的，也一定能走出困境。
这个好像不太好判断。自闭症是先天的，具有遗传因素，而抑郁症多为后天因素影响。
如果本身就患有自闭症，成长过程中又得不到关心和照顾，很有可能会得抑郁症吧。但是这很不好用心理测量的判断，以上也只是个人猜测，我也希望得到这个问题的答案。
抑郁症和自闭症是完全不一样的。
首先，抑郁症属于情绪障碍，而自闭症属于儿童发育障碍。
第二，抑郁症的症状包括持续的抑郁情绪，失去对过去喜欢东西的兴趣，注意力不能集中，睡眠变化，食欲变化，自我价值否定，觉得无望和无助，的想法。
第三，自闭症的症状包括交流障碍，社交障碍，重复固定化的行为模式。
从这两者的症状我们就不难看出，抑郁症和自闭症确实都会不喜欢和陌生人说话，但是这个不喜欢的原因是完全不一样的。
对于抑郁症来说，不爱跟陌生人说话是可能死因为否定自我价值而不敢跟别人说话，或者是因为抑郁情绪而失去跟他人说话的兴趣。
对于自闭症来说，不爱跟陌生人说话，是因为这个人缺乏必要的交流技巧和社交技巧。
希望我的回答能帮助到您。
