首先，以精神分析为代表，特别强调一个人的早年经历和依恋模式，对一个人成年以后会有潜移默化的影响。特别强调在咨访、自然关系当中会呈现移情和反移情。通过在咨访关系当中呈现出来的移情、反移情，修复一些成长过程中未被处理好的心理创伤。
学 科 领 域
招生院系
拟招人数
联考科目
专业基础课考试科目
教育管理
教育学部
70
英语
教育学
心理学
教育管理学
学科教学(思政)
哲学与社会学学院
20
英语
教育学
心理学
思想政治课教学论
学科教学(语文)
文学院
30
英语
教育学
心理学
语文教育学
学科教学(英语)
外国语言文学学院
30
英语二
教育学
心理学
英语语言与教学
学科教学(历史)
历史学院
20
英语
教育学
心理学
综合历史(中外通史、历史教学概论)
学科教学(数学)
数学科学学院
25
英语
教育学
心理学
数学（线性代数、数学分析）
学科教学(物理)
物理系
20
英语
教育学
心理学
普通物理（力学、电磁学）
现代教育技术
教育学部
20
英语
教育学
心理学
教育技术学
