作为一个从女儿过来的人，12岁说女孩子荷尔蒙发育的年龄，会对异性产生感觉很正常。
父母应该跟女儿以朋友的身份沟通，了解女儿为什么要跟这个男生谈恋爱，让女儿说出自己心里的看法，这个是最关键的，因为真心没有无缘无故的恋爱的，一定会有一个原因。
父母的担心无外乎怕女儿误入歧途，发生不可挽回的事情，影响学习等等。
比如女儿会觉得这个认为这个男生学习好，篮球又打的好，可以给自己辅导题目，尤其是给自己辅导题目的时候特别帅，特别有魅力，在篮球场上进球的动作超帅等等，父母可以基于这个说，那你可不能影响他学习，如果影响了他学习就不好了，就不能给你辅导题目，那样可就在你眼里没有魅力了，也不能影响人家的篮球锻炼，这样打篮球都进不了球怎么办呢？人家学习那么好，肯定会进入更好的学校，你也要努力呀，不然到时候你们不能一起进入好的初高中大学，时间长了人家可就把你忘了，比如你现在还记得自己幼儿园的某某某同学吗？这样呢，就是要告诉女儿，我不反对你的这些认可，但是你可要为此努力哦~
我们以前高中班就有一个女生，她告诉她妈妈她喜欢上了她同桌，说那个男孩子干净聪明等等，她妈妈就说那人家考上了好的大学你上不了，人家就会认识更优秀的女孩子，你怎么办呢？然后这个女生就考上了和那个男生同一所大学。
自己的女儿还是要给予信任和认可的，愿你和女儿永远是朋友。
不要怕和孩子讨论这个话题，这个时期的孩子正是对异兴趣的时期也只是简简单单的感兴趣！可以和她讨论时加一正确的引导，要舒不要读，正确的已导对孩子以后起到很重要的作用！给你分享一下我的做法：我女儿才八岁二年级。清明节前一个星期的一天中午接女儿放学，女儿拿一个小纸条给我看，上面歪歪扭扭的写着“我❤️你”，而且心上还画了一个箭头。我开始还以为是女儿给我的呢！因为女儿经常会给我做手工或者画个小画之类的！我准备装兜里时，她确拿走了，她用非常骄傲加自豪语气说是她们班**给她的，而且还说以后每天都会给她写一张，说之前就写过没告诉我就放在她枕头下面。我当时什么也没说，什么也没表示，就问女儿，你对他什么感觉，女儿说：“我也喜欢她”！我听到这感觉手脚都麻了！就问是喜欢爸爸妈妈那样的喜欢吗？她说不太一样，然后我心里一抽很难受，即怕孩子真的对异性产生兴趣影响学习，又怕她被同学嘲笑或者被老师指责，让她更加逆反，反正各种不好的念头让我中午饭都没心吃，还不敢在孩子面前表现出来！后来下午送完女儿上学后回来赶快到她枕头地下找到那张纸条，后来给老公打说来情况之后他比我还激动，说本来该十年后担心的事现在发生，后我们又是查书又是百度，发现最重要的就是一定要引导，转移注意力。当时女儿的字体不太好，还不如一年级时呢！我就告诉她：“你知道别人为什么喜欢你吗？别人喜欢你那是说明你有比他好或者有他比较吸引她的一面，如果你把字“写”好不但他喜欢你，老师也会喜欢你，还会有更多的人喜欢你，而且“字”就是你的第二个脸面，别人在没见到人时是怎么对你有好的印象呢？那就是“字”要好！”而且让她先坚持21天试试，后来还告诉她要找她们班学习最好的女生做朋友，而且要和她比赛看谁的字好谁的学习好，老师也是神助攻，那几天女儿作业上，老师每天都批的“字体工整、学习认真”！让她更加相信我说的是对的！现在再也没提那个男孩的事，整天都是那个女生怎么样，而且字体非常工整期中考试还考了双百！
女孩在十几岁时候，心智已经比较成熟了，并且会更少的考虑其他因素，这个时候的喜欢，是发自内心的欣赏和想要接近的意愿！
名著和电影里面的爱情，女孩都是十几岁，不无道理！
所以一定要珍惜，并且给她最真诚的自己！
谢谢！
小孩子爱钱是好事情啊，正好借这个机会，进行财商教育。
记得我家孩子七八岁的时候，突然对他的压岁钱有了兴趣。有天，非要让我把他的压岁钱全部给他，他要揣在口袋里。当年的压岁钱有好几千，我当然不肯，他愣是和我又哭又闹，还不肯睡觉。我也很生气，所谓的压岁钱，都是礼尚往来，钱也是从家长的口袋里出去的，只不过转了个弯。家里的经济条件不太好，几千块钱对于当时的我来说，有用处。但是孩子不懂，作为成年人，也不能跟孩子较劲。
跟他说，这笔钱呢，以他的名义存到银行里面，存上一段时间，钱会生小钱。亲自带他到银行存了压岁钱，并把卡交给他保管。每隔一段时间，就给他发放一次零花钱，告诉他，这是压岁钱生出来的利息。趁机告诉他储蓄的概念，按时给他发放零花钱，并且让他自由支配。结果这个家伙，在买文具和玩具的时候，总是想办法让我掏钱，而他自己的零花钱却舍不得用。
题主的小孩12岁，是大孩子了，不知道他平时的消费习惯是怎么样的。首先，孩子爱钱是好事，说明他有了一定的消费意识，是长大的表现。家长需要给他们树立正确的消费观念，钱花在正道上，不该花的钱，不要乱花。
特别爱钱，是指经常找家长要零花钱吗？如果是这样，首先，家长需要了解孩子将钱花在了什么地方，看看他的消费习惯。
第二，可以适当的告诉孩子家里的经济收入情况，以及每个月需要用到的开支情况。钱在家庭中是怎样分配和消费的。
第三，能够让孩子支配的零花钱有多少？应该怎么用？用在什么地方？做一个记账本，告诉孩子学习记账，看看钱花在了什么地方，便于做对比，哪些消费是恰当的，哪些是不合适的。
第四，定期给孩子发放零花钱，数额是彼此商量好的，限定数量。用超了自己负责后果。
第五，培养孩子做家务活的习惯，让孩子参与家庭劳动。在合适的时候，给孩子发放因劳动所得的奖金。
第六，培养孩子储蓄的习惯。将孩子存下来的零花钱，放进理财库里，让他可以看见钱可以生钱。引导他储蓄的观念。比如某宝，就是很直观的储蓄工具。
孩子爱钱，就让他认真学习怎么爱钱吧，说不定，他就是未来的小富豪呢？
