我带过多届高中，有几届是从高一带到高三。所以对这个问题认识很深刻。
一、中考入班的名次，大致是高考的名次。
换句话说，中考的成绩大致是高考的成绩。
后来我对这个问题进行了研究，我把全年级的成绩，乃至我能拿到的全县的中考成绩和高考成绩进行比较。现在拿不到高考成绩了。就发现这个规律是对的。从整体范围上来讲，学生中考名次在前面，高考也会在前面。比如中考500名以内，高考大概有300-400这些同学还在500名之前。每一个范围内的学生大致变化都会如此。
二、为什么中考入班名次和高考名次基本吻合
这里面涉及到一个人的学习力问题。在不考虑意外因素的前提下，一个人的学习力决定了一个人的成绩。学习力包括记忆力，逻辑思维能力，空间想象能力，推理拍段能力，语言理解能力，语言表达能力等等。在某种程度上等同于智力。
初中的时候，各科学习能取得好的名次，证明了该学生的学习力达到了一定的程度。如果我们把中考成绩看作是初中三年最后的学习力，是非常有道理的。那么到了高中，这种学习力，还会继续下去。所以，高考成绩在某种程度上也反映这个学习力。
三、那为什么还有逆袭，还有掉队
凡事不绝对。上面的回答只是考虑了整体的概率，而且也只考虑了智力因素。而影响学生的学习成绩的因素很多，因此就会有一些特例：
（1）初中时期没有发挥自己的学习力
不可否认，有些孩子在初中的时候，因为特别原因，比如玩游戏，比如谈恋爱，他没有认真学习，他取得的成绩明显低于他的学习力。到了高中，特别是到了高三，这些学生开始拼搏，那么他的成绩就会突飞猛进，这就是逆袭。
（2）初中时期没有找到适合自己的学习方法
初中的知识侧重于知识型，考试侧重于记忆型，有些学生是能力型的，所以那些拼搏型的学生成绩突出，而能力型的孩子懒于背诵，成绩就差。这些学生进入高中后，首先是学习内容适合自己，考试的也适合自己。同时找到了适合自己的学习方法，这样的学生，成绩也会突飞猛进。
（3）中考的时候，出了意外，考试成绩远低于平时
中考时，有些同学身体出现了意外，或者心里出现了巨大变化，导致了中考没考好。这些学生的学习力还在那里，等他到了高中成绩就会恢复符合他学习力的成绩。几乎每一年我们都会碰到家长会告诉班主任：中考孩子没考好。
（4）学习力偏记忆型的孩子，成绩会下滑
初中知识的难度低，容量小，而到了高中，难度和容量翻了若干倍。很多孩子不适应高难度，高强度的学习，特别是那些偏记忆型的孩子，还有那种在初中靠着辅导班，靠着背诵出来的学生，到了高中成绩也会下滑。
（5）其他情况
……
四、是不是中考成绩不高，就没有前进的空间了
影响学习的因素有很多。除了智力因素之外，还有：非智力因素、元认知因素、环境因素、生理因素和考试因素。每一个因素都会导致自己分数的波动。
我们高考要获得的是高中三年我们学习力能达到的最大成绩。所以，我们各个因素都要重视。
比如环境因素里面：如果班级学习风气整体很好和很差，对于里面的每一个同学也都是有影响的；还比如，自己认识了一些不爱学习、爱玩的朋友，自己也跟着一起玩得不亦乐乎；再比如自己经常会因为其他同学或其他事情改变了自己的心情；再比如，自己谈恋爱了……这些都会使得自己的成绩不理想。
五、怎样做才能获取最大的成绩
上一条说了，影响成绩的因素很多，但是做到以下几条是最基本的保证：
（1）学习动机强
必须有强烈的学习动机。树立自己远大的志向和目标。要确立自己的大学目标。可以到网上查询这个大学的信息，还可以实地到这所大学里去参观，让其给自己的精神上带来洗礼。然后在接下来的三年里，不管出现什么状况，都不改自己的初心。任何事情，都不能影响自己学习的时间和注意力。必须有不达目标不罢休的决心和意志。
（2）调整自己的学习方法
高中的知识难度大，内容多，如果还沿用初中式的做法，很显然是不可以的。学习可以借鉴别人的，更重要的是要找到适合自己的。
比如记忆英语单词：要考虑，怎么记忆更快速，更牢固，更持久。听取老师的意见，然后自己去尝试，摸索，找到适合自己的。学习的各个方面，各个学科都如此探索找到适合自己的学习方法。
（3）及时调整自己的心态
三年里，不管是成绩进步、后退，还是遇到其他问题，都有一颗坚强的心。自己要恒定地坚持自己的方向，围绕这方向让自己的心态阳光，积极向上。遇事不冷静，做事不理性。一会儿斗志昂扬，一会儿意志消沉。这都不利于自己的学习情绪，都会影响自己的学习成绩。
（4）学会向家长，向老师求助
不要把老师和家长视为自己的敌人。遇到生活上的问题寻求家长的帮助，遇到学习的麻烦寻求老师的帮助。学习、生活中的很多问题，身边的家长和老师都可以减少自己摸索过程的压力、难度。特别是学习方面更是如此。不要遇到问题，羞羞答答，难以启齿，瞻前顾后，那只会害了自己。
（5）其他方面
……
还有些问题：可以看这两篇文章：
（1）中考成绩就是高考成绩
（2）再谈中考成绩就是高考成绩
最后祝每一个看到这篇文章中学生，在高考中都能取得自己学习力充分发挥的最大成绩！！！
松原中公教育很荣幸为您解答。
从国考笔试成绩公布，到面试真正结束，这中间往往时间跨度很长，在这段时间里，考生一般来说都会既兴奋又紧张，更多的是考试之前的焦虑和担忧。在面试之前的心态调整，会直接影响到考生的备考状态和学习效率，所以，如何去克服这样的紧张、焦虑的情绪，让他们能够全身心的投入到备考当中去，是一件很重要的事情。
在这个过程当中，考生往往最容易出现的情绪问题就是紧张，而紧张不仅是对于备考的影响很大，对于考试中的影响也很大，所以我们要真正调整好心态，必须做到以下几点：
一、 认识到紧张是考生的一种正常现象。
正是对于面试的期望导致了很多人的紧张，患得患失，其实这是一种正常的心理情绪，适当的紧张能帮助我们在备考中更加努力，每一个参加面试的考生都会有这种情绪，不必过多的忧虑;
二、 紧张的来源是对于面试的未知，行动是解决焦虑的唯一方法。
很多考生的紧张情绪来源于对于面试的不了解，在面对陌生的事物时会让自己恐惧，并在自己心里设想很多不利的场景，从而使自己焦虑。对于这一点需要做的是行动，通过踏实的学习对于面试有一个深入的了解，包括流程、考情、考题、历年的真题，才能做到心中有数;
三、 对于面试水平的不自信，学习专业专项，答出亮点才是关键。
在初步学习之后，很多考生掌握了面试的基本技巧和答题思路，对于面试的情况也有了比较细致的了解，但任然紧张、很不自信，核心就在于觉得自己能答题，却答得不好，没能达到与众不同，甚至很完美的程度，核心就在于考生至学习了基本的思路，却没有针对性的去学习相关部门的专业知识，使得答题大众化，没有亮点，所以对于自己的答题并不满意，所以，学习专项知识才能使自己的答题与众不同国考面试最大的特点就是分部门考试，很多部门中都会有专项知识的涉及，如果能在考场中展现对于报考部门工作的了解，一定能脱颖而出，博得考官的青睐;
面试是成功路上最后一块绊脚石，想成功的脱颖而出必须依靠努力和积累，在过程中心态调整也必不可少，中公教育专家希望各位考生都能按照以上的方法，调整好自己的心态，专心备考，金榜题名。
希望答案对您有所帮助，更多问题可查看时松原中公教育官方网站寻找您想要的答案。
有需要，有市场
我两次参加公考，两次进入面试，对公考笔试那点事有点研究。
公需要准备以下几点东西。
1、一本申论书和一本行测书，休息时间也可以从网上搜索相关解题技巧。
公笔试虽然是对综合能力的考察，但解题技巧这些辅助性的东西还是需要了解的。
如果把公考笔试比喻为练武，解题技巧就是武功招式，综合能力就是内功，两者相辅相成才能发挥最大威力。
2、历年各省省考和国考真题，网上有下载，打印出来。
公考备考最重要的一个阶段就是搞题海战术，以训练考试需要的综合能力。行测就是通过不断的刷真题，让大脑适应行测考试所需要的那种反应速度和耐力。
题海战术是增强“内力”的重要途径。
3、备考时间。最好拿出一定的时间来研究解题技巧和刷真题，我两次公考都是用了40天左右的时间备考。备考要持续性，每天拿出几个小时来做题，不要三天打鱼晒网。
4、不成功便成仁的信念。公考就是考的一口气，大家的能力都差不多，就看谁最想考上公务员。我身边很多公考成功者，在备考阶段都能感受到他们身上一种专注力，一种执着。
5、合理的考试策略。根据自身情况，还有在题海战术中自己的表现情况，制定合理的行测考试策略。行测题没几个人能做完，我们的目的就是在有限的时间里保证会做题的得分率。不擅长的模块果断放弃，擅长的模块一定要拿到分，正确认识“做不完”这个现象，不要慌张。
6、猜题技巧。行测肯定是做不完的，对于那些不擅长的题型，虽然放弃了，但不代表不作答，网上搜集一下猜题技巧，提高猜题正确率。
以上就是我的建议，欢迎关注我，更多公考经验和技巧，祝你公考成功上岸~
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哥们，看到你只能投三不限，我深有感触！因为当年我也是这种情况！当年我的形势更严峻，因为第一批村官服务期满2年，公考笔试成绩加8分，也就是卷面分加16分！但是我把他们都干掉了…分享下经验，希望能给你启发。我是待业备考的，压力山大，而且我的备考时间只有40天左右。
准备工作：行测书一本，李永新的；申论书一本，钟君的申论万能宝典。历年真题，各省省考和国考真题，网上下载，打印出来。一间小黑屋。
行测：拿出一个周的时间将行测书各模块的解题技巧从头到尾看了一遍，混个脸熟。扔掉书开始刷真题，严格按照考试时间刷，上午9-11，下午2-4，刷完真题对答案，返回头来对照行测书继续研究解题技巧。一个月时间刷了50多套真题，行测考试的时候真是不慌不忙，因为心态已经在刷题中磨练的坚如磐石。擅长的题目一定要拿到分！不擅长的题目一定要放弃！材料分析题一定要研究透彻，这个题型分值重。
申论：白天刷行测，晚上看申论，将申论书从序言开始看…我那时候正是看了一句话“得申论者，得天下”，从此重视申论。申论所有的答案都在材料里，学会阅读材料，分析材料，提炼材料的方法就行了，申论所有的答案都围绕申论三要素来答。申论前面的小题是踩点得分，都在材料里，写多了不扣分，写少了才扣分。大作业多看看工作报告，学一下写作的文章结构。申论一定要重视，多拿几份真题的材料来分析练手，申论裸考和备考差距很大。
最后几天留出几套近几年的真题，做实战模拟演练，反复寻找做题时的不足，不断修正做题策略。
公考一定要坚持，相信自己，量变达到质变的原则！
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