你好，抑郁是比较常见的神经系统的疾病，平时有自我评价低，贬低自己，觉得自己一无是处，这个情况要考虑是不是患上了抑郁,需要引起高度的重视。,建议您要去专门的精神病院或者三甲医院的神经内科去接受治疗才好，平时注意自己缓解，做一些自己喜欢的活动，祝你健康！
我来分享一例学生抑郁症案例
在我的患者当中，小许同学给我留下了很深的印象。
她是一名高二的学生，由学校老师要求家长带她来看心理咨询门诊，所以，家长和她都不是自愿的。
家长并没认为小许同学有什么心理问题，小许同学觉得自己挺好的，但迫于老师的压力，一家三口来到我的门诊。
那为什么老师一定要让小许同学到心理咨询门诊就诊呢？原来，老师多次发现她手臂上有很多用刀割过的伤痕，虽然伤口不深，但老师担心其出问题，所以通知家长带她看心理医生。小许同学的妈妈得到消息后，并不认为这是什么大事，说这个孩子在初中的时候也有过类似的行为，没什么大不了的。小许同学看起来乐呵呵的，也不发表什么言论。
了解完基本情况后，请家长回避，我与小许同学正式开始心理咨询。家长出去后，我明显地观察到小许同学脸上的笑容消失了，低着头，双肩下沉，躬着背，一副疲惫不堪的样子。小许同学直接表达，“医生，我知道我得了抑郁症，只是怕父母担心，而且他们不会相信我得抑郁症的，所以我在他们面前总是一副大咧咧，没心没肺的样子。”
在接下来的咨询过程中，她说出了在学校的几次情绪失控，有时用一杯凉水直接从头上浇下来，有时生气的时候会用眉刀割自己的手臂，还给我展示了她的伤痕-有的是最近刚刚结痂的，有的是看起来很久的疤痕。还有一次在班级里，不知道为什么，突然想跳楼，但因纱窗太紧，在开纱窗的过程中
被同学叫住才停了下来。她还不避讳地说，其实计划已经很久了，在网上查过相关的资料。并跟父母开玩笑地说，让他们再生一个，其目的是认为如果她真的离开，至少他们还有一个孩子。
心理咨询有一个保密例外原则，即当患者有明显的观念及计划时是一定要与患者家属沟通的。我与小许的父母做了交流，并建议他们去精神病专科医院接受治疗，以保障患者的安全。可小许的父母不以为然，说那不可能，小孩子只是说说唬人的。无奈下，我再三叮嘱他们一定要提高警惕，防止意外发生，如果不想服药，也要坚持心理治疗。
一周后，小许同学又在父母的陪伴下复诊，她说跟我聊完后感觉好一些，终于有一个人了解她的处境。她听同学们谈论乔任梁的事件，他们完全不理解抑郁症病人的内心，仅仅是无端的指责和辱骂，这让小许非常气愤。她很想为抑郁症患者说几句话，但是最终选择了沉默，因为害怕被同学们看成异类。
我们在咨询中发现，小许同学是一个很有才华的女孩子，她喜欢画漫画和写作，她正在画一本漫画，漫画的主人公是一名罹患抑郁症的女孩。这个女孩最后是变好了，还是选择了，小许还没有想好最终的结局。我鼓励她坚持写作，坚持画漫画，用这样的表达她自己的情感。
对于患者来讲，家人的理解与支持是非常重要的资源，可以成为患者走出抑郁的重要力量。为此，我在咨询过后向小许的父母介绍了抑郁症的相关知识，帮助他们正视孩子的病情，理解孩子内心的感受。最后，小许的母亲落下了懊悔的眼泪，发现自己误解了孩子，亏欠了孩子太多。
随着一次次咨询，小许同学对我说了一句话，我印象深刻，她说“我真的没想到，我会活着度过这次期末考试，现在我想通了，我想听您的建议，好好学习、好好生活，继续写作、继续画漫画，等我有一天成功了，出名了，我要为抑郁症代言，让人们更好地了解抑郁症，正视抑郁症”。后来，因为小许同学马上要高考，学习忙，就没再来复诊。以后，我随访了几次孩子的母亲，其母亲说孩子状态很好，还考上了重点大学。
患上抑郁症的学生群体有其自身的特点，在如今的信息时代，学生能很好地通过网络、书籍获得抑郁症的相关知识，但是他们的家长却存在滞后性，很难准确地理解抑郁症的相关信息，最重要的一点是他们难以置信或不愿意相信孩子会患上抑郁症。然而学生无论在人格上还是在经济基础上都尚未独立，尤其是每日都去上学，时间更加不自由，这就导致即使学生自身知道自己有抑郁症，却没有时间跟金钱去医院就诊。在家里，向家长求助却往往得不到理解；在学校，不敢向同学透露，怕被同学排斥、看不起，也不敢跟老师透露，怕被劝退学。在这样的两难境地，让这些患上抑郁症的孩子更加上加霜。
写在最后
少一个抑郁症患者，少一个不幸家庭；多一点抑郁症常识，多一点对患者的理解与支持！
1、重度精神残疾。没有个人生活自理能力，家庭生活等职能表现差，缺乏职业劳动以及社交活动能力；
2、中度精神残疾。个人生活自理能力差，家庭生活等职能表现不佳，对家人的关心和责任较少，职业劳动以及社交活动能力低下；
3、轻度精神残疾，较中度、重度精神残疾程度轻。 一、精神病人的监护人的确定具体如下： 1、法定监护人。当精神病人被认定为无民事行为能力或者限制民事行为能力时，由下列有监护能力的人如配偶、父母、子女担任监护人； 2、指定监护。对监护人的确定有争议的，由精神病人住所地的居民委员会、村民委员会或者民政部门指定监护人。 二、精神二级残疾证可以申请以下补助： 1、可以申请低保； 2、经济条件贫困的可以申请医疗救助或治疗补助； 3、医疗保险由代为交纳。 总之，当事人患病持续一年以上未痊愈，导致其对家庭、社会应尽职能出现一定程度障碍。低保不分等级，只有差额和全额说，还和当地的最低生活标准有关。残疾人二级，属重度残疾，申请低保评估家庭收入时按无劳动能力认定。
精神残疾一级：WHO-DASⅡ值≥116分，适应行为严重障碍；生活完全不能自理，忽视自己的生理、心理的基本要求。不与人交往，无法从事工作，不能学习新事物。需要环境提供全面、广泛的支持，生活长期、全部需他人监护。
精神残疾二级：WHO-DASⅡ值在106－115分之间，适应行为重度障碍；生活大部分不能自理，基本不与人交往，只与照顾者简单交往，能理解照顾者的简单指令，有一定学习能力。监护下能从事简单劳动。能表达自己的基本需求，偶尔被动参与社交活动；需要环境提供广泛的支持，大部分生活仍需他人照料。
精神残疾三级：WHO-DASⅡ值在96－105分之间，适应行为中度障碍；生活上不能完全自理，可以与人进行简单交流，能表达自己的情感。能独立从事简单劳动，能学习新事物，但学习能力明显比一般人差。被动参与社交活动，偶尔能主动参与社交活动；需要环境提供部分的支持，即所需要的支持服务是经常性的、短时间的需求，部分生活需由他人照料。
精神残疾四级：WHO-DASⅡ值在52－95分之间，适应行为轻度障碍；生活上基本自理，但自理能力比一般人差，有时忽略个人卫生。能与人交往，能表达自己的情感，体会他人情感的能力较差，能从事一般的工作，学习新事物的能力比一般人稍差；偶尔需要环境提供支持，一般情况下生活不需要由他人照料。
