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老人为孙子治疗网瘾操碎心(上亿孩子近视!OK镜成三高生意,焦虑家长)

上亿孩子近视!OK镜成三高生意,焦虑家长

感谢提问:

逐利的本能导致完全市场化不可能引领家庭走出生育"困境"。

卖奶粉的提倡母乳喂养、眼科说要解决孩子们的近视问题、**说要为孩子提供丰富的科技文娱、培训机构讲素质教育很重要、学校说应该重视家庭教育 还给孩子们快乐的童年……每个"专家"都为孩子的学习成长操碎了心。然而,家庭生育孩子的焦虑综合症并没有因此而消减。

没时间母乳喂养只能买奶粉、孩子整天面对各种屏幕 佩戴眼镜的度数越来越高、为了素质不得不带孩子东奔西跑,只为……万亿级的教陪辅助市场背后是沉甸甸的家庭生育焦虑。那么,家庭生育背后的"后顾之忧"到底是什么呢?

时间管理难题!

常言道:“一寸高一寸金,寸金难买寸光阴。”对任何自然生命而言,时间都是最宝贵的生存财富。因为,生命活着就能享有全世界,而一旦停歇全世界都与之无关。然而,人类社会发展进入到工业信息化之后,一切生产劳动与生活实践都在争抢个人存活时间,比如工作与生活就是现代城镇居民最解的时间配给难题。

生命是被赋予了繁殖能力 成长周期 小部分损伤自愈功能的自然物质组合形态,是自然物质循环体系中具有生长与运动能力的“搬运工”,人类是自然生命体系中最具智慧的高等级哺乳动物、最优秀的“搬运工”。但是,人类婴却是所有自然生命降生之时最初级的形态,人类婴儿降生之时不具备任何独立生存能力、基本生理活动不能自理能力、甚至连自主控制身体进行运动的能力都没有。因此,人类婴儿降生之时就犹如大号的待发育胚胎,每位人类父母都必须在孩子出生之后继续陪伴、教导孩子学习成长至少15年【根据各国司法界定的不同,全世界法定成人年龄从15岁到21岁不等,我国规定18岁以上、体力 智力发育正常的的人为完全民事行为成年人】。

社会工作对上班时间管理越来越严、学校教育“减负”让孩子早回家、校外教陪“点卯”服务......越来越精细为家庭实现幸福生活服务的社会分工协作体制,貌似正在拼命抢夺家庭生儿育女的时间、歧视需要照顾家中老小的从业者【35岁之后的间接就业困难】、又或者干脆把在家生儿育女的全职家长排除在社会分工协作体制之外。

身躯体格快速增高、生活自理能力快速增强、社会阅历迅速增多......童年是人类生命旅程中生长能力最旺盛的时期,也是独自社会生存能力最为脆弱的幼苗时期。因此,每个孩子的童年都不能离开被监护,每个孩子的日常生活行为都必须在父母的全程监护下完成。

学校只在规定的教学时段向本校学生开放、钢筋混凝土森林之下没有熟悉童年乐园、满大街的教陪机构只为付费家庭定时服务......高单价 非连贯的社会教陪服务俨然已经成为家庭生育最大的“后顾之忧”。孩子的学习成长没有假期、童年安全陪护不可间断,孩子们的学习间歇亦然成为家庭生育最头痛的时刻。因为,社会工作可没有学校那么多假期、绝大多数企事业主也不会因**需要照顾孩子就准许TA上下班更自由。

童年近视发生率越来越高、抑郁/自闭患儿越来越多、被学业压垮的学龄轻生儿童越来越多、网瘾少年越来越多、选择丁克的家庭越来越多......种种迹象都指向了一个核心,那就是社会急需完善童年公共文娱配套。2021年新春伊始,住建部等十部门旋即发文《关于加强和改进住宅物业管理工作的通知(建房规〔2020〕10号)》:“鼓励有条件的物业服务企业向养老、托幼、家政等领域延伸,探索“物业服务 生活服务”模式,满足居民多样化多层次居住生活需求。”

物业是距离日常生活最近的社会化组织,是每个人都必须与之打交道的社会组织,是实现幸福美好生活的忠实护卫者,也是童年孩子和暮年老人能够最便捷、自由、安全抵达的社会机构。因为,他们就在城镇居民日常生活的小区、他们时刻出现在您居住的楼下。所以,在主导下物业小区融合托育 养老服务是我国应对人口快速老龄化、少子化的最优解,是引领家庭走出生育"困境"的最优解。

现在游戏需要禁止吗

我觉得对小孩子下一代故害很大,一玩游戏都不想睡觉,即使大人骂了,他等大人,睡着了,他又玩起来了,还有,小孩子,大人,不小心,在某个地方付钱的时候,他偷偷看见了密码,他打游戏买币钱,把钱输光了,大人到银行去查,是你的小孩买游戏币了,

有人说再不关闭网络游戏孩子就毁了,有多少

首先说结论,我不赞同这种说法。

网络游戏并不是只提供给青少年的,现在的大部分网络游戏面向的成年人,一个最简单的道理是:网络游戏的运营公司需要盈维持正常运转,而成年人有稳定的收入来源,也更愿意在游戏中投入一些钱换取更好的体验,与此相比未成年人无论如何消费能力都差一些。那么把网络游戏一杆子打死,让成年人也丧失这份廉价的娱乐,是不是有些过于偏激了?

确实有一些青少年迷恋游戏导致成绩退步,更有甚者学业报废,但这不是网络游戏的错,出问题的是监管环节。而监管这个问题是双向的,我们分开来说。现在上线的游戏全都强制加入了防沉迷系统,未成年人在游戏中超过三小时收益减半,超过五小时收益为0,这会在一定程度上限制未成年人的游戏时间和游戏,但仍然有钻空子的空间,比如小孩用家长的身份信息注册,游戏系统会认定这是一个成年人从而不做限制。毕竟是系统判定,始终绕不过人脑,所以我们把所有希望寄托在防沉迷系统上是行不通的,因为游戏公司也要盈利,这就像网吧老板一样,他们对未成年人也是睁一只眼闭一只眼,毕竟利益当前。

刚才我们讲到监管是双向的,除了游戏本身的限制外,家长的监管在这里也是必不可少的环节,我们都听说过一些未成年人打赏女主播几十万元的案例,扪心自问一下,孩子为什么能拿到这种权限?小孩子为什么可以支配这么多钱?家长的责任在哪里?孩子为什么能轻而易举的拿到手机而且还有大量的时间玩游戏?家长有没有经常陪孩子聊天,了解孩子的兴趣爱好?有没有对孩子做青春期正确的引导?平时不闻不问,出了问题就怪这怪那,对这种现象我只能说一个巴掌拍不响。

从结论来说,我们偶尔听到的极端案例毕竟属于个案,这种案例确实发人深省,但这个“省(xing)”并不是游戏方或平台方单方面的责任,而是需要家长共同参与进来,经常关注孩子的表现,多跟孩子聊天。你多陪孩子一些时间孩子自然会跟你有一些共鸣,从你身上学习一些积极的态度。如果你回家就往沙发上一躺玩一晚上手机,你觉得孩子在你身上学到的是什么呢?

我是初中生,放假时每天玩1小时游戏被父母

我儿子小学二年级。不夸张的说,网龄5年。孩子没出生的时候,就被各种电子产品包围着。什么专家啊教授啊,身边的朋友亲戚啊。都一个观点,让孩子远离电视电脑远离手机。我也犹豫过。但是后来发生一件事儿让我坚定了一个事儿就是支持孩子看电视玩手机玩游戏。那时候孩子才1岁,平时我们会给孩子放一些动画片,就是只有动作音乐没有任何语言对白的那种。有一次,他就模仿动画片儿里的人物动作,一模一样,并且有很多的时候孩子能提前作出动作,感觉就好像动画片儿的人物在模仿他一样。慢慢我发现,孩子模仿能力很强,而且学什么像什么。我觉得这是大人教不了的。大约3岁的时候孩子就开始玩电脑游戏了。从开始接触沙盒游戏就爱不释手。每天要玩上几个小时。直到现在,我也很少控制他玩游戏。就算平时上学,只要作业能认真完成,我都让他随便玩,从来不限制。相信看到这儿的朋友都认为我在做误导。真的是这样的。孩子寒暑假,包括平时,我甚至都陪伴孩子一起玩游戏。有时候还共同探讨游戏内容和攻略。我觉得孩子比很多同龄人看起来更快乐,幸福感更高。而且一些想法也和同龄人不同,他经常说,同学们好无聊,他们就知道打打闹闹的很幼稚。我家孩子对游戏也很有瘾,寒暑假每天游戏时间要在8小时以上。有时候也想阻止控制时间,可是他有自己的理论。他总说,爸爸我玩上一会儿就去跑一会儿,我不是一直在玩,我有锻炼身体。的确,这小子玩上一个多小时就拿玩具枪,刀,剑还有奥特曼,去玩打怪兽。过一会儿累了就又去玩游戏。他玩游戏不是胡乱的玩,他会研究游戏里的一些机制,并且利用规则让游戏变得多元化,玩过《我的世界》的朋友应该了解。在里面可以创造自己的天地,盖房子做机关。这小子厉害的可以利用一些游戏机制做出,自动控制,电影院,感应陷阱之类的东西,最厉害的是造出的密码锁,必须要按照特定顺序触发才可以开启。否则就会落入陷阱。他玩游戏跟其它小伙伴还不一样。他很注重对建筑物的整体设计。造出的一切都很合理,并且有自己的设计理念。感觉,他并不是在玩游戏,而是在搞设计。有时候这小子也会看一些奥特曼,或者游戏解说的视频。平板里都是他平时爱玩的游戏。很多都类似战旗类的。感觉玩游戏,是在开发他的智力。我侄子来我家玩电脑,就跟我儿玩的不一样,那个孩子就玩和平精英,对沙盒游戏不感兴趣,往往一坐一天,感觉还累的不行。我家孩子就不一样,什么时候都劲儿劲儿的。平时感觉其它孩子说话慢声细语的,我家孩子就很干脆,表达也很清晰。有时候说的话有道理的让人无法反驳。写作业更不费劲,放学回来你在做饭,他就在写作业。饭前肯定完成,这点我是佩服的厉害,寒暑假也一样,三两天就完成作业,其它时间就是玩。我是从来不限制他玩游戏。5年网龄,这孩子竟不近视。

个人观点还有个人情况。我对这件事儿是这样理解的。手机,人人有。电脑,家家有。现在的自媒体时代信息来的非常的快,感觉有些时候,大人知道的还没有小P孩子多。时代不同了,我们小时候都是满街跑,遇到喜欢的电视剧都要按时间才能看。现在不一样的,孩子获取信息非常方便,不用满大街跑着玩一样能玩得很开心,而且现在家长都注重孩子的教育,放假了都去这个班那个班的,身边也没有一起玩的伙伴。我的观点从小就告诉孩子。你自己安排自己的时间,学习时候就是学习要认真仔细,玩的时候就要玩的痛快。小子学习成绩不怎么地,倒是每学期都能拿奖状,背诵从来不费劲儿,基本上读两三遍就能顺下来,巩固一下就能背的流利,以后再考他还会。这也许是孩子自己的福气吧。我支持孩子玩游戏。只要不耽误正经事儿就可以。谁还每个爱好嘛,你们说呢!

孩子在叛逆期到底该如何教育

孩子叛逆期难管,这是父母亲逃避不了的现实难题,遇到这样的问题有的父母忙于生计放任不管,有的棍棒相加施暴对待,放任与暴力都不是最佳选择,也是国法不容,侵犯同样受法律追究,孩子是一个家庭的希望,同样是一个国家的希望,父母有义务教育和管理好自已的孩子,打不允许骂又过份那到底该怎么办,首先父母应主动进入孩子的世界,彻底了解孩子的喜、乐与需求,真正与孩子交心成为朋友,对的好的给予鼓励或帮助,错的过份的用心开导温柔纠正,切记不要也父母官自居,不要急于求成,慢慢改变达到最理想效果就满足了。

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