对于初中生犯错的情况，学校应该根据具体情况进行处理，不能一刀切地停课处理。停课处理对于学生的学习和成长可能会带来负面影响，因此应该尽量避免。
在处理初中生犯错的情况时，学校可以采取以下措施：
1. 找出问题的根源，了解学生的心理和行为动机，帮助学生解决问题，避免类似问题再次出现。
2. 与学生进行心理辅导和教育，引导学生树立正确的价值观和行为规范，提高学生自我约束和自我管理能力。
3. 给予适当的惩罚，如警告、批评教育、课外劳动等，以表明学校对学生不良行为的态度，并起到警示作用。
4. 如果情节较为严重，可采取暂停参加某些活动或暂停学校某些特权等措施，但应该是临时性的，对学生的学习和成长造成的影响尽量减少。
总之，初中生犯错不应该一味采取停课这种极端措施，应该根据具体情况进行综合考虑，科学合理地进行处理。学校应该发挥好教育引导作用，帮助学生树立正确的价值观和行为规范，促进学生全面发展。
明智的家长先会不遗余力地协助孩子把病情稳定，积极治疗，趋向好转再让孩子逐渐适应学校生活，基本没问题，然后继续上学；如果草率让学生继续上学，貌似不当误学习，不影响大好前途，但患病的孩子往往是最痛苦的，隐患重重。
