心理咨询师这个职业的社会评价相对较高。随着人们对心理健康的重视和心理咨询服务的需求不断增加，心理咨询师的职业地位也在逐渐提高。
一方面，心理咨询师能够帮助人们解决心理问题，提高心理健康水平，有助于促进社会稳定和发展。另一方面，心理咨询师需要具备专业的知识和技能，以及严格的职业道德规范，能够为客户提供高质量的服务。
此外，随着心理咨询师的职业认知度不断提高，越来越多的人开始认识到心理咨询师的重要性和价值，对心理咨询师的社会评价也在逐步提高。
总之，心理咨询师这个职业的社会评价相对较高，但也需要心理咨询师们不断提高自身素质和专业能力，为客户提供更好的服务。
具体步骤如下：1评估评估是心理护理程序的第一步，是通过观察、晤谈、调查、量表测查等手段，对病人作综合信息的收集工作，收集病人主、客观资料、整理分析资料和列出心理护理诊断，通常与收集病人的其它资料同时进行。2收集资料此次患病心理因素与疾病的关系、家庭经济状况、家族史等情况，包括患病后的心理反应及心理需求，以往心理健康状况，采用现代心理学的研究方法，通过人格量表、情绪量表、问卷、测评工具进行客观、量化地心理评估。心理测量是制定心理护理计划和对心理护理疗效进行评价的科学手段，同时心理测量也是心理护理规范化、科学化的的根本途径。3分析原因分析患者的性格类型，遗传因素，躯体健康状况，理化因素：如是否有酗酒、、药物滥用等；心理社会因素：如生长发育史、生活事件、社会支持情况；以及如个体的生活习惯、宗教信仰等等。4根据收集到的系统信息，对病人作综合的临床护理诊断，确定病人的心态，对患者的心态进行“好、中、差”分类，然后分析是否存在“焦虑、抑郁、恐惧、担忧”等情况，最后确定病人存在的消极心态属于是轻度、中度还是重度。5计划在列出心理护理诊断或护理问题后，制定心理护理目标；根据目标作出解决存在的。心理问题的决策，即心理护理计划。制定心理护理目标时，应有明确的针对性，是应针对现存的或潜在的心理护理问题，目标应包括具体的达到的结果及时间。6执行即将心理护理计划的具体措施付诸实施。7评价即检验预期效果是否过达到，列出执行措施后出现的反应；再将反应与原来制定的护护理目标进行比较、以观察是否达到要求；在评价的基础上对心理反应重新估计。8结论随着医学的发展，心理护理越来越显其重要，是整体护理不可缺少的一个部分。护理专业的本质是对人类的关怀和照顾。关怀"是离不开心理活动的，也就是说护理专业是对人类的关怀，包括躯体、心理、社会的全方位照顾。护理人员必须必须具备良好的医德修养和心理素质，丰富的心理学知识和深厚的实际经验，灵活掌握心理护理的程序，才能达到良好的心理护理效果，提高护理质量，促进人类的健康的需要。
1.让孩子的心灵更加坚强，才能让孩子茁壮成长，只有这样，才能给孩子一份坚定的信心！
2.要让孩子获得心里所有的安排，心理健康，拥抱新生活，才能让孩子在学习当中发挥出自己游刃有余的本能！
3.孩子的世界需要足够的引导，心理健康，拥抱新生活，才能给孩子一份进步的可能，才能让孩子得到一份健康的成长！
开展心理健康教育课程的优点，有以下几个方面：
1、可以帮助学生驱散成长中的各种迷雾，指导其健康地成长。良好的心理品质和意志品质的养成可以贯穿人一生的发展，使人受益终生。因此，开展心理健康教育对中小学生可持续发展非常必要。
2、可以促进学生认识结构的完善和情感的转变。通过心理健康教育，让学生能对自己的行为做出评价和选择，解决在学习和生活中出现的问题，从而更好地适应新环境，不断保持与增进身心健康，使人生有统合与丰富的发展，迈向自我实现。
3、有利于培养学生健康的心理素质。学校开设心理健康教育课程，及时对有心理问题的学生进行疏导。配合开展社团、兴趣小组活动，彰显学生多彩的个性特长，从而造就一大批具有良好心理素质的学生。
上学以来，身体健康状况良好，能积极主动的参加各项体育锻炼，听从体育老师的安排，达到课标要求。平时的学习生活中，能够主动地抽出时间进行锻炼(每天下午坚持跑步等)，强健体魄，为紧张的学习生活打好身体基础。
正确的自我认知是达成心理健康的重要前提。实事求是的认识自我，评价自我，激励自我，扬长避短，奋发上进。进取锻炼自我，我觉得我不再是一个消极的人，我会乐观的看待事情，能够很好的调节自我的心境。但有的时候做事情太急躁，容易出错，所以我还要在实践中锻炼自我，磨练自我。
