应该让病人接受青春期心理健康教育，正确建立性取向，珍惜生命价值，珍惜青春年华，珍爱自己，向往美好时光，增强自信心，接纳自己，多与人沟通交流，多到户外阳光下活动，适当体育锻炼，愉悦身心健康，保持好身材，注重心理健康。
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有狂躁症，还有抑郁症，考虑是学习压力大引起的。指导意见你好，其实这并不一定是什么病症，可能是你最近的压力过大，心理承受了太大的压力，找不到合适的排泄，在潜意识中形成的方法，也可能是你在不知不觉中长时间养成的一个习惯，或是自己的脾气。
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【心理问题发展的一般过程】Hedy 在描述她来我们咨询室前的事情时，也展示了心理问题发展的一般过程——一般是刚开始在生活中、学习中、工作中等遇到了一些挫折、问题、心理上的疑惑，阻碍了自己成长及发展的道路，而自己不知道如何去解决，很苦恼，陷入一种极端状态里，然后从症状的角度给贴上了一个“病”的标签。这个标签有的是医院医生给帖上的，有的是自己给自己贴上的，有的是亲人给贴上的。比如，你情绪特别的焦虑就贴上了焦虑症的标签，情绪特别低落就贴上了抑郁症的标签，有强迫的症状表现就贴上了强迫症的标签。自己认可了，标签就牢固的贴上了，因恶性循环而越陷越深。Hedy不认可医生的诊断，也不认可父母认为自己是精神上出了问题，认为是心理上的问题，而前来做心理咨询调整。事实证明心理上的困扰化解了，那些所谓的症状就消除了，问题也就解决了。——摘自《享受生活》
解决心理问题的第一步，不是贴病的标签，而是扔掉精神病学病的标签！精神病学的诊断标签，本质上只是一个符合而已。这个符号，对于情况的描述没有任何实际性的意义，对于问题的解决也没有任何帮助。解决问题的关键，是通过心理分析，弄清楚外在症状表现背后的心理根源，以及问题发生、发展的具体过程，并通过心理咨询技术进行有针对行地化解，激发个体解决问题的信念，引导个体走出心理困扰。活得有尊严，自由，享受美好生活！
现在上不上学不是主要问题 关键是家长要接受事实 降低对孩子的期待和要求 修复亲子关系 留意孩子的状态和是否有轻生的可能 最理想是家长开始学习跟心理有关的课程 不断成长 实在什么都不会 听医生的话 吃药 给孩子定期做心理疏导
任何时候，身心健康都是第一位的。现在肯定是先放下学习，好好治病，遵医嘱服药，多晒太阳，愿意出门的可以多运动，喜欢宠物的可以养只宠物，孩子有喜欢做的事尽力支持。家人放低期待，耐心陪伴，会好起来的。
