是啊，应该求助老师！
校园里同学之间互相语言嘲笑是很普遍的事情，严重的上升到语言暴力，但这个尺度不太好把握。在《精英日课》的付学习中，有家长曾向智者请教，“如果有确凿的证据表明，孩子听到的具体内容就是来自同学的嘲笑，大人要是劝孩子不要骂回去的话，孩子有委屈宣泄不出来，能不能憋坏？”
万维纲是这样回复的：
如果是动手打人了，那就必须反击，而且应该强势反击。如果仅仅是语言嘲讽之类的，先不必把对方设定为坏孩子，最好的办法是与之对话，如果是群体语言侵犯就加入他们的谈话中，直接表达自己的，过程中注意保持风度，不让升级。
如果对方确实是坏孩子，这种品质坏的孩子不是没有，但很少见。万老师引用了一句爱因斯坦的名言：
鼓励孩子做一个强者和智者，这会让孩子产生心理的自足感和优越感，并通过让自己变得更好而远离坏孩子。忽略——这种完全不在意是一种很好的姿态，能够有效避免升级造成的伤害风险，又能保全心理不受到伤害。即使到了成年，这种忽略的能力也是一种必要的能力，如果不会忽略，在网上写文字肯定会被评论弄得焦头烂额。
校园遇上坏孩子的情况是极少见的，现在教育主管部门对校园欺凌非常重视，严厉打击。除校园欺凌外，采取原谅和忽略的姿态应对校园语言暴力是明智的。
一、对于受害者，上学路上的每一步都像在走向坟墓。

二、失眠 在校园中曾受到过欺凌的孩子可能会有更多的睡眠问题，并且问题的严重性随着暴露于欺凌的次数的增多而提高。
三、心理失常 校园欺凌受害者的抑郁水平显著高于没有遭受过欺凌的孩子。遭受过严重的欺凌行为甚至有可能导致受害者患上创伤后应激障碍。
四、感到缺乏自信，自尊降低 被欺凌经历越多、时间越长，个体的自尊水平越低。
五、影响正常学习 霸凌会导致认知功能受损，如记忆力下降、注意力不集中等，遭受欺凌的孩子常常表现出学习成绩下降，翘课、甚至辍学。而在我国，普遍情况就是，只有当一件事情影响到孩子成绩时，才会引起家长关注：是不是孩子遇到什么问题了。
每个人的成长总会遇到一些问题，校园暴力说白了就是被人欺负了，放大你的心胸，提高你的境界！
过去只是你记忆的留影，过去了就没有了，你如果一直都去想这个事，那么这个事就会越来越影响你！相反，你把它放下，不去想了，把自己的注意力放在现在的工作生活中，那么它也就消失不见了！当你一年以后，五年以后，十年以后再突然想起来，每次想起来那种感觉就会一次比一次淡！到最后你会觉得和人生比起来那算个什么啊！
人生中所有伤害你的人和事，都是在帮助你提高自己，因为那些问题和困难你只要不放在心上，它就不会对你有什么影响，反而会让你的内心更强大！人生中的所有事都是有两面，就看你怎么去看待，从哪个方向去看才是最重要的，最后愿你战胜困难，迎来最好的强大的自己！
动物的本性
