1.心理支持教育：孩子出现爱哭的表现，通常存在一些心理问题，比如胆小、缺少安全感、自卑等问题，家长要及时进行分析和处理问题。如当孩子出现消极情绪时，可以通过哭泣帮助孩子宣泄情绪。但是过后要教育孩子不要频繁哭泣，教育孩子积极改正问题。
2.行为干预教育：发现孩子哭泣频率下降，家长一定要给予孩子鼓励和表扬，这样可以产生正性强化作用，降低孩子哭泣的频率。如果孩子哭泣频率增强，可以进行正确的引导。
可以从以下几个方面教育：
1、对孩子的敏感也要敏感。孩子哭时，不应该和他开玩笑，要表示同情和理解。
2、要培养孩子的自我价值。低自我价值的孩子更敏感、哭得更多。因此对他们的成就和好行为要大力表扬。
3、不要助长他的哭。哭，既不需要奖励也不要惩罚。家长对待哭应该是中性的。分散注意力可以使眼泪变干，如果不行，则给以一张安慰的处方。如果一次紧的拥抱有用，就多用这种拥抱。
4、帮助他们把感受变成语言，放他们把事情说出来，这样可以减少哭的需要。
5、孩子有时哭，并没有多么具体的理由，有时连他自己也说不清楚，家长也就没有必要去研究他哭的原因。
1、注意力转移法。孩子的无理取闹是家长们很苦恼的事情，一般对于孩子来说，讲道理是根本行不通的，如果是态度强硬，会搞气氛很尴尬，最好的办法就是注意力转移法，即让孩子得到了从未感受过的新鲜感，又不会违背家长的意愿。
2、给孩子关心和鼓励。在孩子成长的过程中，遭遇失败是很正常的事情，孩子失败后情绪会变的失落，这时家长可以安慰孩子，让孩子知道这种失败其他小朋友也遭遇过，以此来缓解孩子的自责，同时这种表达还可以拉近孩子与家长之间的距离，等孩子情绪好了之后，家长可以和孩子一块完成原来的任务，帮他加油打气。
3、冷静教导法。当孩子的无理要求得不到满足时，孩子会嚎啕大哭，这时如果家长厉声呵斥的话，对控制场面和安抚孩子情绪是无益的，建议家长先冷静下来，平静自己的情绪在和孩子进行交流，家长冷静的这段时间刚好也可以给孩子一个调整情绪的时间。
孩子爱哭确实是个父母烦恼的问题，但解决问题前，必须先界定问题。
其实很简单，先安抚，让孩子的情绪得到释放，而且感觉到你在关心她，想倾听他的想法。
孩子的行为，都是有动机的，但孩子还小，没办法用更理性，更清楚的来表达自己的想法，又负面情绪，只能通过哭来宣泄。
作为家长，应该保持耐心。
哭与笑一样，是人的两种不同情绪。为什么孩子笑的时候，不去制止？他哭的时候，要去制止呢？
如果允许孩子哭一哭，会导致什么严重的后果吗？什么也没有！
“哭”，不是什么可怕的事情，最大的心魔在于：家长不允许孩子哭，从心底里讨厌孩子哭，故而采取了一些错误的去对待，比如粗暴地制止、恐吓、威胁，结果有可能导致你要花费更多的时间精力去应付。
别着急，请先让孩子把不满的情绪通过泪水，安全地释放出去，缓一缓，先处理情绪，再处理实际问题。
如果孩子哭了，不要想着怎么制止，而是接受他的情绪，然后慢慢引导孩子，说出哭背后的想法和动机，这样你也可以更懂自己的孩子，避免各种让孩子产生负面情绪的事情发生，孩子哭的根源解决了，你就不用老是烦恼孩子老是哭了。
你好，教育脾气犟又爱哭的孩子需要耐心、理解和关爱。以下是一些建议：
1. 建立沟通渠道：与孩子建立良好的沟通渠道，让他们知道他们可以随时与您分享感受和想法，而不必用哭闹和脾气来表达。
2. 理解孩子的情绪：当孩子情绪失控时，不要责备他们，而是试着理解他们的情绪并与他们共情。让他们知道他们的情绪被理解和尊重。
3. 教导适当的表达教育孩子如何通过适当的语言和行为表达他们的感受和想法。建议鼓励他们使用“我感觉”或“我想要”这样的短语。
4. 建立规则和界限：建立规则和界限，让孩子知道什么是可以接受的行为和什么是不可以接受的行为。这可以帮助孩子了解他们的行为对他人和他们自己的影响。
5. 给予积极反馈：给予孩子积极的反馈，鼓励他们的好行为和积极的表现。这将帮助他们建立自信和自尊心，同时也会鼓励他们继续积极的行为。
6. 寻求助：如果孩子的脾气和情绪问题严重，建议寻求助，如心理学家或儿童心理医生的帮助。
