炳若观火 形容看得清楚明白.
洞若观火 洞：透彻.形容观察事物非常清楚,好象看火一样.
烂若披掌 形容对情况非常熟悉.
了若指掌 了：明白；指掌：指着手掌.形容对事物了解得非常清楚,象把东西放在手掌里给人家看一样.
料敌若神 料：预料.形容对敌方活动预料非常准确
显而易见
人们常说‘当局者迷,旁观者清.’诗人苏轼 在《题西林壁》中的诗句不知庐山真面目,只缘身在此山中.说明的就是这个朴素的道理.
不言而谕 言：说明.不用说就可以明白.形容事理非常明显
不知轻重 轻重：分量大小.不明事理,行事冒昧
胡里胡涂 形容不明事理或对事物的认识模糊
糊里糊涂 认识模糊,不明事理.也形容思想处于模糊不清的状态
揆理度情 揆：揣测；理：事理；度：估计,猜度；情：常情.从情理上揣度
聆音察理 听到声音就能明察事理.指善于分析
燎如观火 指事理清楚明白,如看火一样
名正言顺 指名分正当,说话顺理成章.后多指说话做事理由正当而充分
博识多通 博：广博.识：学识.通：精通事理.指学识广博,精通事理.
擘肌分理 擘：分开；理：肌肤的纹理.比喻分析事理十分细致.
充类至尽 充类：推究同类事理；至尽：到极精密处.指就事理作充分的推论.
达人知命 达人：通达事理的人.指心胸豁达的人,安于命运.
蒙昧无知 蒙昧：知识未开.没有知识,不明事理.指糊涂不懂事理.
明察秋毫 明察：看清；秋毫：秋天鸟兽身上新长的细毛.原形容人目光敏锐,任何细小的事物都能看得很清楚.后多形容人能洞察事理.
穷理尽性 原指彻底推究事物的道理,透彻了解人类的天性.后泛指穷究事理.
挈瓶之知 挈瓶：汲水用的瓶,它装不了多少水.比喻知识浅薄,不能深明事理.
如坐云雾 象坐在云里雾里.比喻头脑糊涂,不能辨析事理.
硕学通儒 儒：指读书人.学问渊博,通达事理的学者.
同条共贯 条：枝条；贯：钱串.长在同一枝条上.比喻事理相通,脉络连贯.
畏影恶迹 比喻为人愚蠢,不明事理.
先知先觉 知：认识；觉：觉悟.指认识事理较一般人为早的人.
一定不易 易：改变.原指一定下来就不变更,后形容事理正确,不可改变.
以其昏昏,使人昭昭 昏昏：模糊,糊涂；昭昭：明白.指自己还糊里糊涂,却要去教别人明白事理.
一以贯之 贯：贯穿.用一个根本性的事理贯通事情的始末或全部的道理.
振聋发聩 聩：天生耳聋,引伸为不明事理.声音很大,使耳聋的人也听得见.比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人,使他们清醒过来.
共贯同条 【解释】串在同一钱串上,长在同一枝条上.比喻脉络连贯,事理相通.
不可言传 言：言语.指对某些事理只能揣摩领悟,不能用言语来表达.
不知颠倒 犹言不明事理.
冬烘头脑 冬烘：迂腐,浅陋.指头脑糊涂、愚腐,不明事理的人.亦作“头脑冬烘”.
黑漆皮灯 不透光亮的灯.比喻不明事理.
老成练达 练达：指阅历多而通达人情.形容人稳重老练,通达事理.
燎若观火 谓事理清楚明白,如看火一般.
懵懵懂懂 糊涂,不明事理.形容什么也不知道.
切理厌心 切合事理而令人心满意足.
情理难容 容：容忍,宽恕.指无论在人情与事理两方面都难以容忍.
诎寸信尺 诎：通“屈”,屈服、折服.信：通“伸”.屈折一寸,伸长一尺.比喻舍弃小的毛病,伸张大的事理.亦作“诎寸伸尺”.
神而明之 指表面玄妙的事理.
司马称好 五代李瀚《蒙求》诗：“司马称好.”徐子光集注：“（后汉司马徽）口不谈人之短.与人语,莫问好恶,皆言好.有乡人问徽安否,答曰好.有人自陈子死,答曰大好.妻责之曰：人以君有德,故相告,何忽闻人子死,便言好!徽曰：卿言亦大好.”后因以喻指老好人是非不分,事理不
四通八达 四面八方都有路可通.形容交通极便利.比喻事理融会贯通.
谈玄说妙 谈论玄妙的事理.
谭言微中 说话隐微曲折而切中事理.
通权达理 通晓权宜与事理.
畏影避迹 比喻庸人自扰,不明事理.
无知妄作 缺乏知识、不明事理而胡为.
下学上达 指学习人情事理,进而认识自然的法则.
详情度理 审察情由,推测事理.
醒聩震聋 犹言振聋发聩.使昏昧糊涂、不明事理的人为之震惊,受到启发.
玄之又玄 形容事理非常奥妙,不易理解.
寻幽入微 寻幽：探究深奥难明的事理.入微：达到极其细致、深刻的地步.形容对深奥的事理探求达到非常深刻的程度.
研机综微 研究综合事理的深奥精微之处.
研精究微 研究事理深奥微妙之处.
云天雾地 比喻不明事理,糊里糊涂.
震聋发聩 使昏昧糊涂,不明事理的人,为之震惊,受到启发.
枝末生根 树木的枝梢上生根.比喻不合事理,不可能.
知情达理 懂人情,明事理.
指事类情 谓阐述事理,譬喻情状.
子丑寅卯 四个地支.多指事理.
明昭昏蒙 〖解释〗昭：明白；蒙：愚昧无知.聪明而通晓事理,愚昧而不明事理.
通达谙练 〖解释〗通达：明白；谙练：熟悉,熟练.深知人情事理,处理问题老练.
引喻失义 〖解释〗引喻：引用类似的例证来说明事理.义：公正合宜的道理.指说话不恰当,不合道理.
SWOT分析法又称为态势分析法,四个英文字母分别代表：优势（Strength）、劣势（Weakness）、机会（Opportunity）、威胁（Threat）.这一框架是企业战略管理咨询领域最常见的分析工具之一.运用SWOT分析法,可以对研究对象所处的情景进行全面、系统、准确的研究,从而根据研究结果制订相应的发展战略、计划以及对策等.SWOT分析法常常被用于制定集团发展战略和分析竞争对手情况.
在这一框架中,S、W代表内部因素,O、T则代表外部因素.按照企业竞争战略的完整概念,战略应是一个企业“能够做的”（组织的强项和弱项）和“可能做的”（环境的机会和威胁）之间的有机组合.如果我们将求职中的学生比喻为在市场上面对竞争的企业,大家就会发现,SWOT分析法可以完全适用于求职者.
案例演示
下面我们对一个案例进行分析,向大家演示SWOT分析方法.
个人背景：
基本情况：XX,男,1981年出生,1999年9月考入北京XX大学信息管理系,2003年7月毕业；2003年9月考入文献情报中心,专业方向是信息资源组织与管理,现读研一.
项目分析内部环境Strength
* 生活态度比较积极,善于发现事物和环境积极的一面
* 待人真诚,放得开,并乐于与人交往和沟通,善于开导别人
* 喜欢思考问题,有一定的分析能力,并有寻根究底的兴趣,一定要将事情想清楚
* 有责任心、爱心,并且喜欢做相关的工作
* 做事比较认真、踏实,有浓厚的学习兴趣和一定的实力,比如英语方面
* 心思细腻,考虑问题比较细致
* 逻辑性和条理性较好,有一定的书面表达能力
爱好：喜欢能让自己静下心来的工作环境,能自己控制、安排的工作,
跟人打交道的工作Weakness
* 竞争意识不强,对环境资源的利用不够主动,也就是与环境的交互能力不够
* 口头表达有时过于细节化,不够简洁
* 做事不够果断,尤其事前作决定的时候老是犹豫不决
* 工作、学习有些保?,冒险精神不够,没有结合长远目标,并且创新能力有待提高
* 组织管理人员的能力和经验欠缺
* 做事有时拖拉,不够雷厉风行
不喜欢：机械重复的工作,也不喜欢没有计划没有收获的忙乱,不喜欢应酬和刻意的事情(续)
项目分析外部环境Opportunities
* 就专业方面来说,现在是一个信息爆炸的时代,各种渠道获得的各种类型的信息浩如烟海,对很多人来说,海量的信息只会让他们感到无所适从,而这也就产生了对于信息进行组织和管理使之有序化的需求,因此从大的环境来说,这个专业方向是很有发展前景的
* 的国际化形势给个人也提供了更多的机会,可以在更宽广的舞台展现个人优势,比如英语作为国际交流的工具发挥的作用就很大
* 这个环境给他提供的很好的软硬件条件,有机会参与一些科研项目,学以致用,也可以积累更多的实践经验,同时有很多的机会与行业高层人士接触、交流、学习,提高自身素质
* 身边很多优秀的同学,有很多向他们学习的机会,并且有构建良好的人际关系的条件
人际关系的条件Threats
* 国际化的环境同时也意味着国际范围的竞争和挑战,对个人的素质要求也就更高了,对于英语来说,就不能只满足于读、听、写,表达能力也至关重要
* 距离毕业还有一年半的时间,而离找工作只有一年的时间,并且找工作的时候并不是用人单位用人高峰期,就业的机会不是很多
* 优秀的人很多,而机会不一定是均等的,这时就不单单是知识的比拼,更是对个人发现机会、展示自己并把握机会能力的考验未来的最佳选择与所学专业相关并能很好发挥与人沟通能力的职业.例如：信息咨询行业、教育业等.既满足个人爱好,又有待遇等方面的保障现在应做的准备从确定所要从事行业开始,根据所从事行业的特性来判断自己是否有继续深造的必要,或者该先工作两年,积攒更多的实战经验,继而继续深造
首先,融入大环境,主动与环境交互,挖掘身边的有利资源,抓住机会,对将要从事的职业有个清楚的了解
其次,加强适应职业需要的专业素质,综合素质,如英语口语表达能力等
最后,重点培养自己表达及表现的能力.表达是人与人沟通最基础的表现形式,表达自己的想法、需要.能力也要积极的展示,以得到更多人的认可和肯定职业测评让我们认识自己、了解自己.个人SWOT分析则是职业生涯规划的第一步,它能帮助我们明确自身的优劣势,并思考未来的行动方向.作为毕业生,仅仅了解自己和有一个行动方向显然是不够的.在后续的章节中,我们会把战略方向转化为战术技巧,帮助你在求职路上步步为营,走向成功.
