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如何在玩耍中让孩子更优秀(家长辅导孩子学习作业,7岁娃好玩、注意力)

家长辅导孩子学习作业,7岁娃好玩、注意力

家长辅导孩子学习作业。七岁的娃好玩、注意力不集中成绩怎样提高?

家长在辅导孩子写作业时,孩子好玩好动注意力不集中,写作业拖拉……这些是很多家长头疼的事情。如何在写作业中克服这些缺点?建议可以从以下几方面去进行尝试解决。

首先,注意力的培养。孩子的好玩好动是天性。特别是在小学阶段的孩子。这个世界的一切对他们来说都充满了新鲜和好奇。这是他们认识和探知这个世界的过程。作为家长可以从孩子的天性去培养孩子的注意力。孩子好玩好动,我们可以从玩的角度上来培养孩子的注意力。比如拿出一个玩具来,家长可以讲解一下这个玩具的玩法以及这个玩具的来历等。让孩子的注意力停留在这个玩具上。孩子在做一件事上有了专注力。那么在做其他事情的专注力培养就容易多了。其次,合理的安排时间。从小要培养孩子的时间观念。家长可以给孩子制定作息时间表。时间表制定的要合理。比如不要让孩子放学就让他写作业。孩子在学校已经上了一天,如果放学就让他写作业,孩子会很烦。可以留出一定时间让他去做自己喜欢的事情。时间要要体现出劳逸结合。拿上笔写作业就一直写到完。这样是不可取的。家长可以把孩子的作业进行分割,让他分时间段的完成。因为孩子的专注力是有限的。时间过长会让孩子很疲劳也会很烦。最后,家长的陪伴。孩子的成长过程。家长的陪伴是关键。孩子的天性是可塑的。家长的陪伴是必要的。

小孩读一年级,天天就知道玩游戏怎么办,成

这位家长,我看了你的问题,有点生气,生气的不是你孩子,是你!

我觉得你必须要买点育儿的书,和育儿的课程去看看,从你的问题来看,问题不是出在你孩子审身上,是你身上!

  • 首先,你说“孩子一年级,天天就知道玩游戏”。小孩子的世界里,难道不是都喜欢玩游戏的吗?这和儿童心理学有关,所以正确的引导,就是“玩中学”。要让孩子在快乐的环境下习得知识。而不是每天逼着他去所谓的学习,这样带来的只有逆反。
  • 小学一年级,真正要培养的是学习习惯,而不是学到知识的多少。其实学习习惯从幼儿园开始就需要培养了,包括:有规律的生活,自己整理物品/书包,自己能够在一定的时间内(幼儿园10分钟即可,小学半个小时)端正的坐在椅子上看书/写字/做题,每天按时进行阅读。这些学习习惯的养成对孩子来说是至关重要的,而不是所谓的拿到好成绩。
  • 家长的陪伴和引导至关重要。我一直说孩子的问题,一定是家长的问题,家庭的问题。你需要去发现孩子的真正问题在哪里,然后进行引导。你也要反思自己在孩子的教育上花费了多少时间和精力。

你现在孩子还小,意识到问题,必须要从现在开始进行矫正和引导。你要知道孩子的问题会成为你以为生活中快乐与否的重要影响因素,所以你必须重视起来。

孩子上学后,好学生不愿和孩子玩,家长要怎

一包手帕纸的奇迹

我讲一个女儿的故事吧。

女儿是那种慢热型的人,从上学小时,成绩就一直不理想。

好见了人大敢说话,在课堂上回答问题也不积极。

老师找了好几次,说需要帮助孩子建立自信。

老师都没有办法,我一个上班族,哪有什么招可使?

还好,有一次,我发现了女儿的一个细节,抓住这个细节,我改写了女儿的形象。

那天一早,女儿去上学,出门前,她都习惯带一包手帕纸。这一次,她拿了两包。

丈夫看见了,问为什么要拿两包。

女儿脸红了,不说话。

我知道有情况,也走过来。

女儿说,在班里,同学们都找她要手帕纸。

丈夫说,你不能不给他们?

说,女儿,不要紧,你看,咱们家里有这么多的手帕纸,只要别人给你要纸,你就给,妈妈给你无限量供应。

我又拿出一包,给女儿塞到了小书包里。我还问女儿,两包够不够。女儿说够了。

那一天,女儿上学,格外精神。

以后每次上学,我都会嘱咐一声,手帕纸带够了吗?

女儿都高兴地说,带够了。

过了不长时间,女儿突然问了我一个问题。她说,妈妈,怎么样才能够当好小组的副组长。

我笑了,当她问这个问题的时候,我知道,她已经是副组长了。

过了一段时间,她又问我:妈妈,小组的组长是不是很大的官儿。

我又笑了,我知道,她又当上组长了。

之后还当上了语文和美术两科的课代表。女儿变得渐渐爱说话了。上小饭桌接她的时候,她跟小饭桌的老师打招呼也幽默了很多。

老师和同学们,都说她变了。变得爱说也爱笑了,而且班里的好学生都喜欢跟她玩。

我问她,怎么当上组长的。

她说,我们选的。选举时,一位同学说,咱们谁没有用过乐乐的手帕纸呢?组长是一个时刻为大家考虑的人。于是,我就全票当选了。

看,就是这样。

要改变女儿,不是给她讲很多的大道理,找到她的优点,支持,强化,让她自己强大起来。

现在普遍的孩子都喜欢玩游戏,有什么办法可

这个游戏应该是指手游网游之类的吧。说起来估计谁都有一大堆道理,但实施起来是很难的。我们可以为了不让孩子玩游戏,转移其注意力,也就是说让他喜欢上别的游戏。我自然也赞同这种做法,但是怎么培养孩子爱上别的游戏呢。室外活动,篮球、足球没场地,整个城市都没有更别说家附近了。何况还有天气影响,很难。那么花钱报兴趣班,有多少孩子是因为真正喜欢才去的。下课后还不是照样玩游戏,不可取。再说家长能做到不玩手机吗?还是不打麻将?等放弃自己的习惯爱好。所以,让孩子不喜欢玩游戏几乎做不到,但是我们要掌握方法让孩子少玩,比如限定某个时间可以玩一个小时。这个时间段可以选择做完作业,练完琴,等待开饭时。只要孩子听话,完成学习计划完全就可以玩一会儿游戏,一味的禁止弄不好适得其反。最重要的是让孩子明白,只要我完成了既定任务就可以玩,而且爸爸妈妈不反对,他也会为了这个小目标而努力的。

幼儿园的孩子好动,有什么好的办法改变这种

大多数时候,孩子好动多是由于好奇心比较强,对世界充满着问题。可以做游戏,让孩子静下的时间慢慢加长!我们家孩子也是活泼好动,玩玩具看书坚持10分钟就做不住了,但每次画画就能玩30分钟,孩子喜欢画画。

家长们可以留意观察自己孩子的爱好慢慢挖掘,做喜欢的事专注力也会慢慢提升!

美国的“飞鱼”菲尔普斯,小时候就是多动症孩子!患有注意缺陷障碍伴多动症,妈妈发现他在游泳时专注力就特别好!

作为父母对孩子多点耐心,让活泼好动的孩子有个完美的过度期,也能安安静下来!

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