的传统智慧与训练的方法，传承一直存在。
这种传承对于我们现在的人非常重要。
但是我们会来引用吗？
如果你自己想寻找一条传统文化的弘扬之道，这是很困难的。
依靠传统的传承，我们就能迅速打开智慧之门。打开自己的智慧之门，这才是最根本的。因为的文化是智慧的文化，但是我们现在能学到的西方文化是知识的分别的意识。我们用西方的这种文化的方法来弘扬传统文化，收效或定不大。
传统的智慧可以训练。古代的祖师们早就为我们这个时代准备了，或许他们在那个时代早就预测到我们这个时代的需要。
智慧的训练系统，模式化规范化，是非常适合我们现代人吗？
操作性对于我们这个时代的人的一个思维特点。我们现代人能把古老的文化化成具有操作性的训练系统吗？这是非常困难的一件事，首先我们不了解古老的智慧的奥妙。在这个过程中有可能搞错了，还不知道。
接受古老智慧的指引，才能接受传统智慧的训练。应该看哪些经典，应该抓住什么根本，这都是至关重要的。如果你不了解这些，可能很多年，你还摸不着门。或者你们到了门边，但是还是打不开智慧的大门。
我们应该感谢在那困难的时代，为了保持这种传承，那些奋不顾身护持智慧传承的大德。
想自己搞一套，这种决心可嘉，但是，你可能吃很多苦，或者你把方向搞错了。这样的状况很多。
找到准确的下手功夫建立好基础，再去参善知识，这是千古的传承宗风。
随着国家的提倡，国学越来越热，文化类节目如雨后春笋般登上了周末黄金时段的荧屏。作为劳动的我们，看得不亦乐乎！要想更好地传承国学文化，需要做到以下几点：
第一，诵读百家经典，打下良好的文化基础。首先，从最基础的“三百千”、《规》、《声律启蒙》开始，学习一些基本的常识。然后再读《论语》、《孟子》等儒家经典，最后再读《道德经》、《庄子》。当然，这些书是远远不够的，还需要学习《孙子兵法》、《三十六计》等大量经典著作。
第二，诵读文学类经典书籍，比如四大名著、《古文观止》、《世说新语》、《聊斋志异》、《唐诗三百首》、《宋词三百首》、《元曲三百首》等。当然，如果你喜欢历史，可以通读一遍二十四史，这个很难很难，普通人花费十年光阴也读不完。
第三，经常收看一些优秀的文化类节目，来增加自己的国学知识储备。比如河北卫视的《中华好诗词》，央视的《汉字听写大会》、《成语大会》及《诗词大会》，另外像其他的节目《中华好故事》、《诗书中华》等也可以看一下。
第四，让自己的孩子学习经典文化，这个很重要。一个孩子从小打下良好的国学基础，对其人生是很有帮助的。当然，让孩子学国学不要学得太死，呆头呆脑的。如果那样的话，还不如不学习呢。
第五，参加国学比赛节目或者加入传统文化圈子，参加比赛，可以检验自己的知识水平。加入传统文化圈子，可以提高自己的学习兴趣，比如可以加入诗词圈子、书法圈子、绘画圈子、汉服圈子等，当然，加入什么圈子全在于自己的爱好。
传承国学，很难很难，作为国学爱好者的我们只需要掌握基础的知识就行了，学的太多也用处不大，毕竟国学属于落后的经典，已经不适用现代社会了，不应该被过分夸大。
中学生应加强自身的思想道德建设,树立民族意识,以对于传统文化的传承为己任.
应该取其精华,去其糟粕,批判继承,古为今用.面对传统文化,要辩证地认识它在现实生活中的作用,分辨其中的京华和糟粕.对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容,应继续保持和发扬；对于传统文化中部符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西,必须移风易俗,自觉地加以改造或剔除.
文化继承,不是原封不动地承袭传统文化,而是要有所淘汰、有所发扬,从而是文化得到发展.继承是发展的必要前提,发展是继承的必然要求.继承与发展,是同一个过程的两个方面,在这一过程中,不断革除陈旧的、过时的旧文化,推出体现时代精神的新文化,这就是"推陈出新,革故鼎新".
文化在继承的基础上发展,在发展的过程中继承.把握好文化继承与发展的关系,批判的继承传统文化,不断推陈出新,革故鼎新.
一方面,我们不能离开传统文化,空谈文化创新.另一方面,体现时代精神,是文化创新的重要追求.
我们要立足于发展特色社会主义的实践,着眼于群众不断增长的精神文化需求,在历史与显示、东方与西方的文化交汇点上,发扬中华民族优秀文化传统,汲取世界个明珠文化的长处,在内容和形式上积极创新,努力铸造中华文化的新辉煌.
的民俗文化历经几千年，是历史长河中璀璨的明珠，但是却面临着日渐衰微。
民俗文化是民间民众的风俗生活文化的统称，它包括年节风俗、婚丧嫁娶、民间礼仪、雕塑、泥人、面人、糖人、剪纸、皮影、碑刻、民歌等等。要保护民俗文化，必须从我们自身做起。
一、建立民俗文化博物馆。现代人生活节奏变快，但不妨碍文化寻根。节假日和孩子老人一起到民间走走，看看民俗博物馆，老物件儿让你了解祖先们的生活，手工剪纸、泥人等展现的是文化的温度，婚丧嫁娶的风俗让你了解老一代人的人生历程。再者，许多老艺人衰老，技艺面临失传;为了土地规划，许多老作坊被推倒;为了经济利益，许多老工艺或失传或掺假，所以，亟待我们呼吁，建立民俗文化博物馆。
二、民俗文化要振兴，乡村文化紧随行。提高农民的文化素养和文明素质势在必行，民俗文化只有深植于土地，才有旺盛不衰的活力。各地的民族大学都设有民俗文化课，如果能做到文化下乡，农民们会受益匪浅。另外，学这个专业的大学生也可以尽一份责任。热爱民俗文化，必须从农民自身做起，只有心怀天下心怀未来的人，才会走得更远。
三、乡村企业多参与，民俗文化可创收。乡村企业的创新和民俗文化挂钩，在食品、餐饮等方面可以进行文化创意。日本的农业株式会社实行精细化管理，一棵柿子树都能作文章。柿叶茶、柿子饼、柿子酒等等，都有自己的民俗文化品牌，我们可以借鉴。
四、三农自媒体带路，民俗文化可传承。乘着乡村振兴的东风，有志青年大有作为。从事三农领域的自媒体人，可以多发展一些弘扬民俗文化的创业题材，走回乡创业的路子，争取涌现更多的李子柒，守着田园，弘扬着民俗文化。
五、要避免“无中生有”，民俗文化才不衰。比如我们的灯彩艺术，有人把灯的竹框架去掉，再把纱绸灯衣拿掉，取而代之的是钢架和裱糊，还用射灯取代灯泡，显得不伦不类。这种情况我们要坚决制止，捍卫自己纯粹的民俗文化。
韩剧《家门的荣光》有一个画面:父子站在山坡上，爸爸遥指灯笼高挂的那片青砖黛瓦:“孩子呀，那是你爷爷住过的地方。”保护好我们的民俗文化，就是保护好我们的精神家园。
中华民族一家亲，炎黄子孙世代传；
人才辈出江山稳；民族团结国家强。
民族文化的传承、继承，是我们每一个华夏中华儿女应尽的责任和义务。
少数民族文化的继承，需要掌握以下几点：
一、定期举办民俗文化活动：如本民族的婚礼、丧葬活动、富有民族特色的节假日活动的传承；
二、修整同一规范的族谱，按照少数民族的姓氏起源，分支派系，认祖归宗，整理族谱世代相传；
三、组织出版本民族的相关书籍、影像资料、日常的生产劳动、生活习性、民风民俗、历朝历代的英雄人物、伟人、对社会、国家、民族有重大贡献的资料记录整理；
四、文化传承，通过组织开展系例性的活动，从青少年普及、戏曲文化、歌舞表演、诗歌朗诵比赛、学术研究研讨、古书籍整理；
五、利用现代媒体平台，如直播宣传、社群联盟平台、圈子平台、进行少数民族的才艺表演、展示、介绍；各种活动的展示宣传；
六、向当地、相关部门、申请非物质文化遗产传承保护；申请非物质文化遗产传承人、接班人的保护和培训；
以上六点是我对少数民族文化继承的建议，希望可以借鉴参考，不足之处，欢迎大家一起来留言讨论！
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