在经济学中，公平和效率是两个重要的概念，它们在经济学理论和政策制定中起着至关重要的作用。尽管公平和效率通常是相互关联的，但它们有着不同的本质和考量。
1. 公平的本质：
公平涉及资源和收入的分配是否公正合理，以及社会中不同群体在经济活动中是否享有平等的机会和权利。在经济学中，公平往往涉及到以下几个方面：
- 程度公平：关注资源和收入在社会中的分配是否合理，避免出现极端的贫富差距和社会不平等现象。
- 机会公平：强调每个人都应该有平等的机会去获得教育、就业、升职等，避免社会上存在不公正的歧视和阻碍。
- 代际公平：考虑资源和机会的分配是否涉及到不同代际之间的公平问题，以确保当前的决策不会给后代带来不公正的负担。
2. 效率的本质：
效率关注资源的利用和配置是否最大化了社会总体福利，即所谓的资源最优配置。经济学家通常使用效率来衡量一个经济体的产出和资源利用的效率程度。高效率通常意味着经济体在资源配置方面实现了最优化，资源得到了最大程度的利用，社会福利得到了最大化。
虽然公平和效率可以相辅相成，但在实际政策制定中，它们有时可能存在。例如，某些情况下实现一种形式的公平可能需要牺牲一定的效率，而追求效率可能会导致一些不公平的现象。在制定经济政策时，需要权衡这两个目标，寻找最佳的平衡点，以实现社会的整体福利最大化。
总的来说，公平和效率都是经济学中值得关注的重要因素，它们共同影响着一个经济体的健康发展和社会稳定。在经济决策中，需要综合考虑这两个因素，以实现可持续和全面的经济发展。
这是在激励理论中的过程型激励理论的代表之一.
该观点认为,员工常常会对他的工作进行主观的评价,自己的所得与自己的付出的比值与 他人所得与他人付出的比值相比较,大于或小于都会使员工感到不公平.通常,个体总会高估自己的付出和他人的所得而低估自己的所得与他人的付出.公平理论要求管理者关注员工的相对所得,制定合理有效的工资分配政策和奖励政策,使其与员工绩效相联系,使物质奖励的效用发挥到最大.
公平理论的管理意义：
对个人所比较内容的认识、比较标准的选择都存在主观判断，管理者可以通过制度创新来影响员工的主观认识：建立员工一致认同且融入员工个人可比标准的组织评价体系；帮助员工客观认识自己的投入产出以及将组织评价体系内化为员工个人评价标准；同时一种公正、公开、公平的开放、包容的组织文化是此公平理论模型有效实现的载体和信托。
公平理论在指导企业管理过程中起着巨大的作用，其理论本身简单明了，内容实质却博大精深。只有在深入研究其精神实质的基础上，灵活运用于管理实际，才能充分调动员工的积极性，发挥员工的潜力，为企业获得最大的效益。
为了避免职工产生不公平的感觉，企业往往采取各种手段，在企业中造成一种公平合理的气氛，使职工产生一种主观上的公平感。
该理论认为： 职工对收入的满意程度能够影响职工工作的积极性，而职工对收入的满意程度取决于一个社会比较过程，一个人不仅关心自己的绝对收入的多少，而且关心自己相对收入的多少。
管理者应该同意对公平的认识，采用合理的绩效评估体系，坚持公开公正的原则
员工感觉到公平会提高工作满意度，或许会提高工作绩效，因此不要以为你公平对待员工，员工就会感激或者会受到激励但是如果感到不公平肯定是会影响绩效的。因此按照亚当斯的公平理论激励人员，需要配套的激励措施。
