管理的科学性与艺术性并不相互排斥,而是相互补充,相辅相成的.所以,管理是科学性与艺术性的有机统一.
1 管理的科学性是艺术性的前提和基础.
从管理的科学性与艺术性的内涵可知,卓有成效的管理艺术是以对它所依据的管理理论的理解为基础的.管理的科学性决定了管理活动必须接受管理理论的指导,以管理的基本规律为行动指南.对一个管理者而言,具备扎实的理论基础是十分重要的,管理的专业训练不可能培训出“成品”的管理者,但却是为通过实践进一步培训管理者创造了一个良好的开端,为培养出色的管理者在理论知识方面打下了坚实的基础.
2 管理的艺术性是科学性的突破和创新.
管理的理论价值,有别于其他学科,比如工程技术.在工程技术应用上,只要遵循它自身的科学性和规律性,通常都能够得到相同的效果,例如用同样的技术手段生产出来的飞机,一般都能飞得起来,一般无需对每一架飞机作个别的特殊处理.但在管理上则并非如此.由于每一个被管理者的性格、心理不同,不同的阶段情绪也不一样,以及每一种管理情景也有所差别,导致了同一种管理手段和技术,在管理效果上必然存在差异性.所以,仅靠“背诵原理”来进行管理活动,必然是脱离或忽视现实情况的无效活动.管理者必须懂得如何在变化着的管理实践中对管理理论加以灵活运用；懂得针对现实及管理与被管理对象的特点对科学规律进行巧妙运用,不断求新求变,才能够取得更好的效果.这正是管理者艺术水平高低的体现.
3 管理的科学性与艺术性可以相互转化.
管理理论体系的发展过程就是艺术化管理知识与科学化管理知识不断互相转化的过程.艺术化的管理知识要不断地转化为科学化的管理知识,作为管理知识体系中规范的一部分,才能更好地指导自己的管理实践；反过来,也只有对科学化的管理知识进行艺术化的运用,边运作边探讨,才能形成有效的管理活动.我们必须重视一线管理者的直觉、悟性或经验,从中感悟和提炼科学化的管理规律.没有他们的直觉、悟性或经验,也就在很大程度上失去了创新的源泉.
4 管理的科学性和艺术性各有自己发挥作用的场合和时机.
由于管理的科学性决定了其理论体系相对严密,而管理的艺术性决定了其在处理实际问题时相对灵活,所以两种属性在作用的发挥上各有侧重点.科学性侧重喻管理理论的学习、研究方面,艺术性侧重于管理实践的应用方面；科学性借以提高管理效率,艺术性借以提高准确性、管理适应能力；科学性主要体现在程序化和逻辑化,艺术性主要体现在非程序化和非逻辑化.管理劳动密集型企业会较注重科学性,借鉴一些成功的管理模式和制度；而管理知识密集型企业则可能较注重艺术性,要靠管理者更高层次的技巧去激发人才的主观能动性.在企业成长的不同阶段,管理的艺术性与科学性比例也可能是变化的.在企业创业阶段,艺术管理可能更为需要；在发展阶段,科学管理可能更为重要,而到成熟阶段,艺术性可能又上升到较重要的位置.管理的科学规律为企业实现目标指明了一条最短路径,但在实施过程中如何避免危机或使危机最小化讲究的就是管理艺术.
综上所述,管理是科学性与艺术性的统一,既有规律又不拘泥于成法,它为管理者指明了一个行动方向,又给他们留下了想象和发挥的广大空间.认识管理的两重属性,对组织和管理者具有重要指导意义,只有将两者有效地结合,管理者才能运筹帷幄,组织才能有长足的发展.
自我管理北京至尊理财中心温瑞明自我管理的内涵所谓自我管理,就是指个体对自己本身,对自己的目标、思想、心理和行为等等表现进行的管理,自己把自己组织起来,自己管理自己,自己约束自己,自己激励自己,自己管理自己的事务,最终完成自我奋斗目标的一个过程.自我管理是每个人对自己生命运动和实践的一种自我调节.自我管理核心思想就是自我认知、自我组织、自我激励、自我监督、自我调控、自我评价、自我意识、自我锻炼、自我反省,使个体通过科学的有目的,逐步走向自我完善和完美,从而达到自我实现、自我成就和自我超越的一门科学与艺术,也是去充分调动自身心灵的自动调节功能,最大限度的激发自身潜能,更有效的发掘和实现自身最大社会价值和责任的一门科学与艺术.名人论述管理大师彼得-德鲁克曾说过：“卓越成效的管理者正在成为社会的一项极为重要的资源,能够成为卓越成效的管理者已经成为个人获取成功的主要标志.”自我管理技能1、自身定位. 2、目标管理. 3、时间管理. 4、沟通管理. 5、情绪管理. 6、职业生涯管理. 7、人脉经营管理. 8、学习创新. 9、健康管理.1、自身定位.“屁股决定脑袋”,你坐在什么位子上,你就要在什么位子上思考、行动与定位.必须正确处理自己与职场、企业、老板、同事和下属的关系,弄清“我是谁?”、“我在哪里?”等问题.2、目标管理.目标决定成功,我们做为理财规划师要将自己的职业目标与人生目标有机地结合起来,并在个人发展（健康与能力）、事业经理（理财与事业）、兴趣爱好（休闲与心灵）、和谐关系（家庭与人脉）四个方面实现协调与平衡,体察生命的意义,活出精彩的自己.3、时间管理.
怎么那几个心理学家和心理学。不来参加呢？还在热衷于算命 或见人就同你有恐惧症现象吗。或你有什么习惯会影响你一生等等 还是务正业 显其能吧
咨询者为27岁女性。孩子一犯错，就控制不住自己的情绪，老是打他骂他，这种情况属于现实生活事件（孩子教育问题）引起的焦虑情绪。
建议找专业的心理医生进行咨询，适当降低对孩子某些方面的要求，同时要与孩子平等交流，不要居高临下或使用言语、行为暴力，多倾听孩子的想法，尽量给予理解和支持，改善母子关系的同时，要积极调整自己的情绪，学习一些情绪管理技巧和高度焦虑状态下的放松技术。
寻找负面情绪（焦虑、恐惧）的根源所在，有针对性的改变错误认知，化解现实生活中的压力或矛盾，学习控制和转移情绪的技巧。
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一、心理暗示。这一种方法一般用于伤心或是愤怒的情绪，在心里想些宽慰自己的话，避免一时冲动，做了坏事。
二、转移注意力。可以做自己喜欢的事，想些自己高兴的事，听听音乐、看看书、看电影、运动，都可以转移自己的注意力，缓解了情绪。
三、无人时发泄。如果实在是忍不了，就找个没人的地方好好发泄一下吧，可以买些网上的发泄物品，可以随意玩弄，相信这样“打闹”后，身体累了，心情也就平缓了。
