吉林单日新增11例本土确诊病例,这到底是怎么回事?会不会造成第二次爆发?吉林属于局部的再次出现,但是不会造成第二次爆发。
吉林再次出现,应了院士曾经说过的话:本土传染的风险依然存在,我们还需要做好积极防控,保持距离等防疫措施。
1. 国内最新肺炎。
据国家卫健委5月10日通报:5月9日,31省市区新增确诊病例14例,其中12例为本土病例(吉林11例,湖北1例),2例为境外输入病例(在上海)。
2. 吉林省吉林市的舒兰市新增确诊病例11例。
吉林省舒兰市新增的11例确诊病例,均由5月8日新增的本土确诊病例引起,分别为该病例的丈夫、大姐、二姐、三姐、三姐夫和其他六个密切接触者。
3. 吉林省舒兰市风险等级升级。
按照肺炎的分区分级标准,吉林省舒兰市风险等级由中风险调整为高风险。相信该市居民的衣食住行会随着风险等级的升级受到一定的限制。
虽然吉林的原因还在进一步核查中,但是决不会造成的第二次爆发。什么是爆发?就来说,是指大面积的突然发作,我们所知,武汉属于爆发,但是,武汉是在人们对病毒一无所知情况下出现的。
吉林,不同于武汉,是在国内防控体系下出现的局部,的风险是可以控制的。具体来说:5月8日出现确诊病例后,当地随即采取了应对措施,追查出了11例确诊病例,同时还对其他密切接触的254人,进行了隔离。
结束语:外防输入,内防扩散。虽然国内病毒传染的风险仍然存在,但是,只要我们每个人继续做好个人防控,完全可以避免的再次爆发。
师范学院独立设置教育技术学、心理学、小学教育等3个本科专业、联合设置数学教育、物理教育、化学教育、地理教育、汉语言文学教育、朝鲜语言文学教育、汉语言教育、历史学教育、英语教育、思想政治教育等10个本科专业方向;拥有教育学一级学科硕士点,设有教育学原理、课程与教学论、比较教育学等3个二级学科学术硕士点,教育硕士1个专业硕士点;设有心理学、教育技术学、小学教育暨教育学教研部、学科教育教研部等4个教学单位;设有延边大学心理咨询研究中心、延边大学大学生心理健康教育中心、普通话测试中心,依托师范学院设立了延边大学教师教育培训中心,具有国培、省培资质,面向基础教育开展了一系列的培训。
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