6岁以下的孩子不认识时间,体验不到时间。这是真的。
心理学发现：孩子2-3岁，才开始有时间观念。到了6岁，大部分孩子还是不会认表，对于具体时间有多长还是没有感觉和概念。
所以，许多孩子做事拖延，再正常不过了。
当然，过了这个时期，许多孩子的拖延情况，又与家庭的塑造很有关系了。
孩子拖延的主要原因：
父母及家人凡事总是催促，扰乱孩子生命的节奏；
父母及家凡事总是包办太多，使孩子产生依赖。
解决孩子拖延的方法：
给孩子有目的性的指令：
比如：如果快一点穿好衣服，我们就能第一个到公园了。
帮助孩子建立时间感觉：
比如：我们再玩5分钟就去吃饭了。
帮助孩子形成规律生活很重：
比如：每天在固定的时间做固定的事情。
研究表明：0-6岁是孩子形成良好行为习惯的关键期。
谢谢众网友阅读：
我认为：“拖延症”是人们在生活当中一种“心理”上的反应。也是一种“惰”性反应。一般表现在一些懒懦的人群。主要反应有以下几点；
一、性情惰弱的人群。这种人大多都“内向”，反应能力差，做事缺乏进取心，得过且过。遇事不上紧，拖延一时算一时，不计后果。
二、做事被动。一些事情早晚会去解决的。这种类型的人，遇事不上紧，拖延形成了习惯，等到堆积在一起再去干，一个是被动；二个是延误工期，影响工作效率。
三、没有进取心和责任心。对干这种人，缺乏进取和责任心。在一些重大事情上，都不会有上劲心和责任感，这种人到那里都会被淘汰。
现在的工作都是讲效率的，不像从前吃大锅饭时候，得混且混。现在是讲效率，多劳多得，谁也不敢拖延。
对待有“拖延症”的人，就要加大他的思想压力和工作压力，促使他不想拖和不敢拖的心理压力，让他慢慢树立积极向上的精神。久而乆之“拖延症”，就会纠正过来。
其实，“拖延症”，并非是病，而是一种习惯性的“心理”问题。只有正确的解决这个问题，“拖延症”也就自然没有了。
拖延症是属于抑郁跟焦虑里的吧
