既然是悬案，那肯定就是没有破的案子，在我心中就是日本的“福岛便池藏尸案”。
该悬案在很多排行榜中，都列入了“日本十大悬案”之一，引发了各路侦探爱好者的广泛讨论，最终也未能得到答案。案件大致如下：
1️⃣发现受害人
案件发生在1989年，当时福岛市的一名，下班后是住在学校的教工公寓内的。到了晚上，她去公共厕所准备方便的时候，在便池中看到了一个男人的鞋，然后好奇的她跑出去从外面坑道里看，发现有一个男人的脚在里面。吓得她惊慌而逃，尖叫声引来了学校里的其他人。
当大家壮着胆子，看清楚里面真的是一个男人的脚时，意识到可能发生了命案，于是报了警。就这样，“福岛便池藏尸案”浮出了水面，进入人们视线。
但是，警察连夜赶到后，第一时间就是勘察现场，在拍摄了些取证照片后，就开始将该名男受害者往外拉出来。可是，便池的尺寸特别小，一大帮人怎么啦也拉不出来。最后，求助于当地的消防部门，利用重型机械把整个便池都拆解了，才将男受害者从里面拉了出来。
经过法医判断，该名男受害者已经去世3天，给出的死亡原因为：长时间身体卷曲，曹成胸腔，以及长时间的受冻等多种原因。
2️⃣分析受害经过
后来，警察也根据当时受害者的被发现时的姿势，绘制出了一张图纸，进行分析：
就是如上的姿势，当时图片爆出后，人们纷纷议论纷纷，再加上是在女厕所发现的，所以最开始警方猜测说，该男性受害者是个狂，自己怕入女厕所，最后又出不来被活活冻死和憋死了。
这样的说法，让受害者的亲人很难接受，而也有不同的人开始怀疑这种说法。因为当时受害人被发现时，一只鞋是在厕所便池中，另一只鞋则在距离案发地点有一段距离的河床上被发现。
更蹊跷的是，当时受害者的车子就停在学校院子里，连发动机都还没有熄灭。而一般人只有在下车快速办理某件事，会很快返回的情况下才会不熄灭车子的发动机。一个狂，肯定希望周围安静，怎么可能让自己的车子发动机就那样开动者。
后来，这件案件传遍了日本全国，所有的人都开始分析案件。人们从受害人身高170cm，而那个便池的管道直径只有36cm,怎么分析都是很难进入，即使进入也需借助外力，靠自身很难进去。
且发现时受害者，蜷曲的身体，逛着身体抱着衣服的姿势也是很不寻常。
3️⃣成为悬案
虽然，之后陆续有人提供一些线索，例如该名发现受害者的男友和受害者是认识的，关系还不错。该在案发前不久，因为遭到骚扰还报过警。
还有人猜测是跟当时的村里的选举有关，在受害人的帮助下，村长顺利竞选成功，可能引来了别人的抱负。
等等，各种消息真假难辨，警方也是很头大。
最终，因为受害者家属提供证明，该男性受害者为人老实和善且并没有经历，警方的证据一时间也不能以案件定论，所以最后就按悬案处理，暂时搁置了。
1、的四大名著：红楼梦、三国演义、水浒传、西游记2、 唐诗宋词元曲3、印度 泰戈尔：月下集 飞鸟集 园丁集4、苏联 高尔基：童年、在人间、我的大学5、美国 塞林格：麦田里的守望者6、美国 梭罗：瓦尔登湖7、苏联 帕什捷尔纳克：日瓦戈医生8、苏联 肖洛霍夫：静静的顿河9、美国 惠特曼：草叶集10、德国 歌德：浮士德11、英国 莎士比亚戏剧集12、西班牙 塞万提斯：唐吉诃德
您好，
楼上那么多人已经推荐了不少绘本，你在今日头条搜3岁儿童绘本，一定出来无数条。还有无数清单。
啥清单抵不过你自己根据娃年龄兴趣你的喜欢来选择。
我也是一个4岁娃的妈，我从娃10个月开始买绘本，买到今天，怎么说木有自己买过1000，我也看过超1500，这个量不大不小。
我个人感觉，
要点。
娃兴趣第一，读书培养引导好的兴趣。
娃喜欢啥，就买啥主题绘本，我家娃喜欢汽车就买车绘本。
你喜欢啥，你就买啥主题绘本如果你是美术专业，你挑绘本眼光肯定不一样。
如果你是医生，也希望她他从事医生专业你就调身体绘本啥的。
或者你希望他以后从事建筑师，设计师，那么美学艺术建筑类的绘本。
重点。
关键一点要买正版绘本，买好书。挑好的童书，好的出版社。
如@启发童书馆 @接力出版社 明天出版社，连环画出版社，各大少儿出版社等。
捷径。
如果想更轻松一点，就挑获奖绘本，凯迪克金奖，安徒生大奖，纽伯瑞儿童文学大奖，凯特.格林威奖等各种获奖绘本，已经经受了考验的。
最重要的亲子陪伴好的阅读习惯，自主阅读。
多买多读书书，多去少儿图书馆，对带娃出去亲近大自然，多带孩子去各种科技馆主题博物馆等。
哈哈，其实我玩手机，专门给娃买书读。
坚持育人为本、德育为先，实施素质教育，提高教育现代化水平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，办好满意的教育。这不仅是党的教育方针的要求，也是人生发展过程的一般规律。
育人为本也是中华民族的祖训“子不教父之过”“三岁看大七岁看老”都说明从小抓做人教育的重要性。按照现代发展心理学的观点，在人的一生中个性、气质、兴趣、自尊要素是人生成功与失败的关键要素，而这些都是在婴幼儿期形成并稳定的，所以育人必须从“从娃娃抓起”。
无需讳言，这些年来忽视或者不懂婴幼儿教育造成的后果是触目惊心和让人痛心的。在全国开展的"打黑除恶"专项斗争中,相继打掉了一批"黑恶势力",收到了打击和震慑犯罪的双重效果。但从中也看到了一些的现象，在黑恶势力犯罪中，青少年成为其“中坚”和“骨干”力量，应该引起人们反思。而“小龄化”认知犯罪更让人痛心，比如因怕玩伴苏醒后告诉父母会受罚的理由，银川12岁儿童杀死6岁玩伴的事件等等，足以说明儿童偏执倾向不能也不敢再忽视，对儿童的教育已经不是简单的普法教育问题了，已经是包括家庭、学校、社会及其环境上的综合治理的问题了。其中比较现实的几个问题必须引起高度重视。
一是独生子女及“独二代”生育的高峰期已经到来。1970年至1980年是提倡“晚、稀、少”的生育政策，表面上只有十年时间，但其惯性一直延续到2018年。据资料显，截止2014年出生的独生子女达到8.525亿（1970至1979年出生人口2.17亿人， 1980至1989年出生人口2.19亿人 1990至1999年出生人口1.88亿人 2000至2009年出生人口1.47亿人 2010至2014年出生人口0.8150亿人）。独生子女政策为解决当时的供需矛盾，加快经济社会协调发展做出了突出贡献，但不得不承认这几十年的部分独生子成长是有缺陷的。独生子女及其“独二代”（独生子女的独生子女）成为新父母的主角，如何教育下一代应该引起足够的关注。
二是家庭教育造就了独生子女特殊的人格倾向。新出现的父母是这样长大的：从小被珍稀被宠爱是普遍现象，尤其是6 1家庭（双方父母 ）以自我为中心本来是婴幼儿的特质，但这两代人更加突出；从小内心孤独，缺乏玩伴，社会化形成较晚，智商较高，智商要素发展不均衡，情绪不稳定，合作、分享意识差；从小肩负不堪重负的重担，成龙成凤是整个家庭的期盼，各种补习班培训班纷至沓来，有的甚至两岁母语还没有真正学会就加上了外语班；从小忽视做人教育，甚至玩耍中谁家欺负了孩子，家长还有报复心理；从小忽视规范的独立人格养成，不知尊长、不做家务在孩子的认知里是理所当然。孩子进入小学、中学后提出更高要求，当满足不了时孩子时，孩子会理直气壮的说家长“过时”，可以说部分孩子（不是全部）发展很不均衡的。
三是学校（包括幼儿园）被动教育影响了一些人。第一，家庭送来的孩子无论是个性优良或是个性不良后面都有一群支持者，少部分冷漠的家长为孩子在校“吃亏”总是争得不眠不休，老师成了罪人；第二，重视教育不尊重教师的现象存在，一方面把老师抬得很高“为人师表”，一方面鄙视教师的地位，尤其是对小学教师；第三，过度负性评价教师，以偏概全。资料显示全国当前的幼儿园、小学和初中，拥有教师是1131万，其中乡村教师290万，这是一支庞大的行业群体，个别教师不能为人师表惩处是应该的，但经常见诸报端的总是体罚学生、侮辱学生的信息，正向报道太少，负性评价太广泛。很多小学教师认为教育已经是风险行业，队伍不稳，改行较多。有些小学教师公开说，我们现在的主要任务就是把好几个关口，严防死守，孩子安全到家，我们的心才会落地。老师的主要精力不再是教书育人，而是“看家护院”。教师的荣誉感被仅仅是就业吃饭所替代。因此，一些学校的“校训”“活动规划”都是空架子招牌。
上诉问题虽然不能说全部现象，但也达到了个别 的程度，必须引起高度重视。现在的大政方针都有，关键是在具体要求上做文章。首先要从家庭教育重灾区着手，解决独生子女及其独二代如何承担教育孩子的认知问题。第二，清楚认识孩子不是私有财产，是国家和民族的希望，自觉地学习育儿知识，担当起责任履行好义务。第三，学龄前期重点进行做人教育，有关机构可以设想设立学前教育指导机构，甚至可以设置类似“英雄母亲”奖项，褒奖尽职尽责的家庭。第四，真心实意的尊师重教，让教育成为人们羡慕的职业，重塑“天地君卿师”荣耀；第五，把学前教育纳入教育规划，家庭、学校、社会沟通联系渠道，变各行其是为齐抓共管，从抓婴幼儿做人开始，开通新生婴幼儿的成长通道，为学校教育做好基础准备。
