从童年到成年，个体逐渐确定自己的身份特征和社会角色，认识到自己与他人和环境的差异，最终形成基于内在感受的统一、一致和稳定的自我形象。
埃里克森认为自我认同的表现形式包括
从发展心理学的角度来看，埃里克森的自我同一性理论属于人类发展的心理发展阶段理论。他认为人的心理发展可以分为八个阶段，而每个阶段都有相应的心理危机和对策。其中，青少年时期的身份危机是埃里克森研究的重点。他认为，个人需要在这个阶段接受身份困境的挑战，通过与自己、他人和环境的互动找到适合自己的身份。
从社会学的角度来看，人的自我认同是社会认同的结果。在现代社会中，社会角色的分化越来越明显，个人需要不断探索自己与社会的关系以确定自己的身份和角色。例如，一个人可以通过职业、教育、地位和家庭等许多因素来定义自己的身份和归属群体。
从个体心理学的角度来看，自我认同的表现体现在以下几个方面:
1.认同感。个体的自我认同需要在心理上达到一种统一感，即个体能够在认知和情感层面对自己形成一致的认知框架，从而形成稳定的自我形象。
2.强烈的认同感。当个体确认自己的身份时，他们会对自己所属的社会群体产生强烈的认同感。这种认同感不仅意味着个体对自己的认可，也代表着个体愿意在社会群体中扮演特定角色并承担相应的社会责任。
3.协调与矛盾。在探索和建立自我认同的过程中，个体会经历多重角色的转换和矛盾，而这些矛盾需要通过理性思考和情绪管理来解决，从而形成更加稳定和成熟的自我形象。
综上所述，自我认同是一种复杂的心理社会现象，它与个体对自我认识、社会认同、身份认同等方面的感知和建构有关。因此，从心理学、社会学和个体心理学的角度探讨自我认同的表达，可以更全面、更深入地分析这一现象的本质和机制。
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