分离焦虑症是儿童常见的心理疾病主要表现为由于分离而产生了焦虑情绪很多孩子与亲人分离之后由于对于事物的认识不够都没有控制好自己的情绪常常出现抑郁、社交障碍等不良症状分离焦虑症病因
1、要求的提高在幼儿园中教师要求幼儿具备一定的独立和自理能力包括：自己吃饭、自己穿裤、自己睡觉、能控制大小便、自己游戏、遵守一定的规则等等这些要求都有可使幼儿感到是一种挑战和压力分离焦虑症病因
2、陌生的环境当幼儿初次踏入活动室时活动室的环境对他来讲是完全陌生的和新鲜的无论是桌椅的摆放还是盟洗室的设备等都与家中不同这在使幼儿感到好奇和新鲜的同时也会引起他的恐慌和不安如有的幼儿在家中时是用坐式的尿盆或者抽水马桶而幼儿园则是蹲式的幼儿就感到不适应而引起心理上的压力分离焦虑症病因
3、生活的改变幼儿园有相对固定的一日生活时间表什么时候吃饭什么时候盗洗什么时候上课什么时候起床而幼儿在家中的生活规律并不一定与此相符分离焦虑症病因
4、相处的关系幼儿入园之初见到的教师和小伙伴是陌生的面孔容易使幼儿感到不安全
因为亲子关系他们就是长期存在的一种从小的一种陪伴，所以在分离之后都是非常焦虑的，因为父母和孩子之间是有真正的感情的，父母非常想要陪伴在孩子的身边去保护他们，而子女也都是非常依赖自己的父母，所以在分离之后可能彼此心里都是很痛苦的。
孩子严重的焦虑证应该是哭闹吧，不愿意去幼儿园。有一个孩子，他就不是哭闹的问题，而是神经紧绷。
陪她来试园的是太爷爷，爷爷无论如何都不能离开他的视线，否则他会紧张的大叫。其实这也是分离焦虑症的一种表现。后来光谱幼儿园的老师还是比较有耐心的，一直陪伴这个孩子。现在慢慢也变的不错了可以自己独立的去做一些事情，完成一些技能。
