女人在性格上可以没有女人味，脾气也可以变得女汉子，但是绝对不能在身体特征上有任何男性化，否则可就真的是没有女人味儿了。
如果女性照镜子的时候忽然发现自己长了胡须、痘痘，而且还有不孕不育的症状，那多半就是属于雄性激素过高。究竟是什么原因引起女性体内雄性激素过高？
女生雄激素过高有哪些原因和办法？下面大家一起了解一下吧。女性雄激素过高的原因
1.是外周转化异常造成。
2.巢或肾上腺皮质分泌过量造成的。
3.由胰岛素抵抗所致的高胰岛素血症能刺激巢分泌大量的雄激素。4.甾体激素生物合成过程中酶系统紊乱，如芳香化酶缺乏，雄烯二酮就不能转化为雌酮，睾酮也不能转化为雌二醇，致雄烯二酮，尤其是睾酮堆积过量。
5.60%的睾酮在血中与beta;球蛋白相结合，称睾酮-雌二醇结合球蛋白(TEBG)，约38%(主要是雄烯二酮)与白蛋白结合，游离睾酮只占2%，但它有活性。
如TEBG结合雌二醇增多，结合睾酮减少，则血液中游离睾酮增多。女性雄激素过高的办法1.中医治疗：中医通过辨证治疗，通过调节全身脏器，可以说能够完全治标的。
可以通过口服中药、艾灸、穴位注射等等手段。2.西药治疗：原理一般是抑制雄激素的分泌（如：安体舒通）；抑制肾上腺皮质功能（如：）；
阻断类固醇激素的异常代谢（如：克罗米芬）；可提高芳香化酶的活性（如：尿），促使雄烯二酮转化为雌酮，睾酮转化为雌二醇。
3.多吃富含纤维素的食物纤维食物可以帮助体内清除过量的雌激素，降低因雌激素过量引起肿瘤的风险，促进胃蠕动，减少便秘现象。
如：蔬菜、豆类、大麦、荞麦等。4.远离冰冷辛辣等刺激性食物不少女性在炎热的夏季忍不住嘴，大量地进食冰冷的饮料或者冰淇淋，爱吃辣的女性每餐饭都要拌辣味才开怀进食，这样的饮食习惯会引起气滞血淤、寒湿凝滞，最后导致不调。
5.多吃豆类食物为什么总是提到女性要多吃豆类食物呢？尤其是黄豆，可以有效地为女性体内补充天然植物激素，双向调节体内激素平衡，起到调节内分泌的作用。
6.期间的饮食和作息如果痛经的女性可以用红糖水冲泡3片姜片，一天饮用2次，可以缓解痛经，而且期间不能吃冻的，辣的食物，保持饮食清淡，作息要有规律，不能熬夜通宵。
7.不要过多地吃甜食和盐分因为身体摄入过多的糖分会造成情绪波动大，容易产生焦虑等负面影响。而过咸的食物，不利于体内的水分往外面排出，会影响巢的正常排，严重者会损害巢，引起不调。
线上问答内容仅为参考，如有医疗需求，请务必到正规医疗机构就诊
A、血糖含量降低刺激B导致其膜电位改变，由B到C信号以局部电流的形式传导，A正确；B、B→A过程中，信号的传递是单向的，有电信号和化学信号两种形式，B错误；C、A代表的是胰岛A细胞，释放的物质为胰高血糖素，被靶细...
问题不是问题，问题的问题才是问题。我是盐城心理医生张怀礼，长期在心理治疗一线工作，经常遇到并处理孩子割手腕、划手臂等类似的自伤行为，现与大家一起分享这个问题的处理方法。
孩子割手腕是一种看得见的外显行为，作为家长、老师和心理工作者，需要关注的重点并不是这个行为的本身，而是这个自残行为背后释放的警示信号，需要针对具体情况采取对应的措施。
由于自身和环境的各种原因，不少青春期的孩子，内心备受痛苦的煎熬，焦虑烦躁，夜不能寐，食无滋味，既不能好好学习，也不能放松身心，处于强烈的纠结和矛盾状态之中，甚至是生不如死的痛苦感觉。这些孩子自身难以处理自己的问题，又不知道向外界求助，用笔、小刀在手臂上划了无数道伤口，每划一刀，内心的痛苦就减少一点点。刀划在我们的身上，是剧烈的痛，而划在孩子的身上，则成了缓解痛苦的。
当孩子的情感需要得不到合理的满足，孩子同样会产生强烈的痛苦，比如被肯定、认同，缺少陪伴和爱护，理解和支持、被同伴排斥霸凌等，这些问题没有被家长重视，或长时间得不到支持时，孩子的内心世界是苍白的，无力的。当孩子并不擅长用语言等向父母表达需求，有的家长粗心大意，孩子的情感需求，如果长时间得不到响应时，他的内心是崩溃的，痛苦的。这时候，自残的痛既可抵消心灵的苦，也希望借此引起家长的重视。
对于抑郁症、双相障碍、精神及有企图的其他患者，在行为发生前，往往有过艰难的心理挣扎期，在生活中会显露出一些信号，如小刀割腕、整理物品，处理债务，突然出现剧烈反差，本来抑郁情况很严重的，现在突然变得“正常”了，这些都是反常现象，是前的最后求助信号，如果我们能及时识别，并采取危机干预措施，往往就有可能阻止的发生。
孩子出现割手腕等自残现象，说明孩子此时内心已经承受不了巨大痛苦，有些心大的家长甚至在孩子出现了很长时间的自残自伤行为，竟然还一点没觉察到孩子出现了心理问题。
有些家长只关注这个割腕行为本身，忽视了这个行为背后的动因，匆匆运用各种道理去教育孩子不要做这些自残举动。这种方法不仅无效，甚至还会起到相反的效果，家长根本没有走进孩子的心理世界，往往使孩子更加失望，孩子还愿意与父母沟通倾诉吗？如果发现了孩子的割腕、划手臂等自残行为时，家长用什么样的“姿势”抚慰孩子的心灵，才是比较有效的呢。盐城心理医生张怀礼提供如下建议，供各位家长参考：
不要立即训斥或教育孩子，可以握着孩子的手，不用说话，只需要静静地陪着孩子，将你的爱、关心传递给孩子，以怜爱、慈悲之心看着你的孩子，爱才是疗愈心灵的良药。往往这时候孩子内心就开始被温暖和融化，为下一步处理做好铺垫。
询问孩子发生了什么事情，遇到了什么困难，如果孩子不愿意说，请不要着急，说明时机尚未成熟，请耐心等待，并给予孩子情感支持和有力保证，让孩子觉得你可以理解他，是值得他信赖的，孩子才愿意与你讲。在孩子讲述自己的痛苦过程中，不要着急打断，让孩子慢慢讲，你认真听，用心听，适时地插上一两句理解、支持、保证的话就够了。
如果孩子仍不愿意讲，也不要勉强，帮助孩子处理一下伤口，陪伴一阵孩子，告诉孩子等他想好了再讲。
向孩子承诺，无论遇到什么，爸爸妈妈都会坚定与孩子一起去面对困难。根据笔者在心理咨询与心理治疗工作中的总结，出现自伤自虐行为的孩子，大多数品行善良，情感内敛，胆怯内向，力量感较差，遇到自己解决不了的困难，难以有效利用求助途径和应对。所以，在体会了孩子的感受，了解了孩子的问题以后，对孩子今后遇到类似问题，家长应给予具体指导。为了提升效果，可以使用情境式假设、启发性提问、分析不同应对方案的利弊等方法，来提升孩子解决类似问题的能力。最后，根据问题的严重程度，做好意外风险的防范，如果发现孩子有抑郁症、精神等疾病，应及时送孩子去就诊。
青春期的孩子情绪波动较大，是心理障碍、精神疾患的高发期，割手腕这种自伤自虐现象，在青少年中并不少见，往往揭示了孩子在成长发展过程中，遇到了自己难以越过的困难，它为家长提供了了解孩子、帮助孩子和支持孩子、解决问题的信号，家长可以抓住这个机会，通过共情、倾听、支持、鼓励等方法，引领孩子面对问题，合理表达感受，探索解决方法，为孩子提供一堂生动的心理教育课，促进孩子的健康成长。
