17岁孩子买怎么办
17岁已经算是步入成年，但是现在的孩子心理成熟年龄偏晚。这是的孩子颇多的是带有叛逆心理的好奇。家长越是禁止的越是要碰触，非但不会停止，还会继续好奇。这是我们注意引领，不需要避讳。
在适当时机进行讲解教育。本身并不是事件的关键，关键是告诉他或她，什么是成人，什么是成熟，什么是责任。孩子有了担当和责任感就会对成人有了正确的理解，一些问题自会迎刃而解。
女儿13岁有攀比心理，还学会要买化妆品，
我家妞一直是乖乖女类型的。去年我和她因为学习和生活上的事多次发生争执，可能是压抑久了，当时她哭的稀里哗啦，控诉说我对她的事情就只知道批评和讲道理，觉得我不爱她，不重视她，也不理解她。
- 说她同学家零食都是必备的，还是进口的，她不攀比，就想偶尔吃个普通的零食，我都是各种理由不同意，什么含这含那，不卫生，对身体不好。这不能那不行，天天过的还有什么意思？就连别人经常吃的烧烤麻辣烫，她长这么大吃的次数一只手都可以数的过来，还是在别人的带领下吃的。
- 说她同学都有零花钱，她们花不完攒起来，然后就可以买自己喜欢的东西，她却没有。虽然她有需要时我会给，但没有空间，跟她自己攒的花起来完全不一样。
- 说和她玩的同学都有汉服或是COS服，她很喜欢汉服，在网上看了很久。为了不给我经济压力，她都是挑便宜的给我选，看买哪个，而我总推三阻四，要么说考虑考虑，要么说以后再看，没有一点诚意。虽然她喜欢的东西不少，但真正想要买的东西并不多，为什么就不能满足她的愿望呢？又不是什么奢侈品。
- 说女同学都有化妆品，至少都有口红、眼影这些的。她喜欢这些小东西，心情不好的时候拿出来看看，也会变得开心些，休息的时候还可以自己尝试化妆。她不想朋友们有活动的时候，自己什么都不懂，什么都不会。别人有钱买几十块上百块的，家里条件不允许买好的没关系，可以买便宜的，几块十几块都行。但不能我不喜欢化妆，就强制她跟我一样不喜欢。
从一开始的愤怒无助，到中间的不断、重建，再到现在的用心沟通、坦然面对，我经历了很多自我剖析和批判，期间还曾因为孩子的一些行为哭过很多次。但正因为这样，我才有了后来的成长。可以这么说，在和孩子的沟通与相处上，我的思想确实发生了翻天覆地的变化。
- 好好说话，学会倾听。
要做到好好说话不是那么容易，可能我们自己意识不到自己说话的语气，但孩子能感受到我们的敷衍与不耐烦。我们不能把生活压力和困扰带来的不良情绪，发泄到孩子身上。心情不好时可以事先和孩子打好招呼，说明自己的状态有点儿糟糕，想安静一会儿，请她暂时不要打扰自己，以免控制不冲她发火。
好的倾听者，不止是听。很多时候，孩子需要的是一个认真的倾听者，他们只想倾诉，不想被批判，更不想被贴标签。当她讲她遇到的事情时，我们要多听少说，可以在必要时指出或是询问她的感受，但不要讲道理，不要说你应该这样应该那样，孩子大了，她能讲出来，也能慢慢想到问题的所在，家长点到为止即可，长篇大论只会让孩子失去交流的，强迫她如何做，更会引发她的叛逆情绪。 - 给孩子适度的空间，在告知我的情况下，非原则事项都允许她自己作主，不用再事事都按我的规定来做。
- 每月给她一定数额的零花钱，除了零食和饮料限量之外，花多少存多少都由她自己掌控。当然，大的开销要求报备，因为我是她的监护人，有权力知道她的大事件。
- 在一定范围内，满足她的一些正常爱好，以便她和同学能拥有共同话题，不至于不合群或是因为聊不到一起而被孤立。
从对孩子某些需求的排斥到后来的有条件支持（事先我都会讲出我的顾虑，当然这些都是从她的利益和家庭条件两方面出发的。），我感到孩子更理解我的好意和难处了，和她的关系也更亲密了。虽然我还是担心她，怕她会早熟、早恋，但我已经不像最初那样惶恐不安了。
别人有的，自己也想拥有，这方面成年人也是一样的。所以问题中孩子想要买化妆品，其实是正常的，因为爱美是女孩的天性，青春期的孩子也是一样。同学有，她也想要。得不到，她才会渴望，得到了，从开始的爱不释手到后来的习以为常，你会发现，其实孩子并不是变坏了，她只是觉得自己长大了，想要拥有一些象征她长大的外在的东西而已。只要她不是一天到晚打扮的花枝招展，你不用太过紧张。平时多注意孩子的心理健康即可。 - 尽量站在孩子的立场上看问题，与她共情，给她足够的支持、理解和爱。这很难做到，但一定要尽力去做，如此，她才会信任你，愿意跟你聊她的心事。
总而言之，我们要正确看待孩子正常的需求。所谓“攀比”，很多时候只是多了一些对比而已，如同家长经常说谁谁家的孩子考了多少分一样。
五岁小朋友每天要买玩具怎么办
要解决孩子买玩具的问题，首先要分析一下原因，有的家长是因为碍于面子，怕孩子在商店里又哭又闹，所以只能违心的为孩子买玩具。而孩子在发脾气的过程中一步步试探大人的底线，从而达成自己的目的，而玩具来的如此轻易，孩子自然不会珍惜，就会出现玩具损坏或新鲜期就厌倦了，那家长不妨制定一些规则的方法，来限制孩子买玩具。比如在学校里得到老师表扬的五角星，或在家帮忙做一些小事情记分，五角星或分达到五个就可以买一件小玩具，达到十个就可以买一件大点的玩具等等。通过这种奖励的方法，让孩子知道得到一件玩具的不易，是需要付出努力，孩子自然就会珍惜玩具了。
14岁的男孩子还喜欢搞破坏是什么心理
表面看上去搞破坏，其实是男孩子好动好奇心重，对什么都想弄明白。以前有兴趣小组老师带领，指导大家搞清楚原理再动手拆装东西，还记得家里的闹钟收音机被兄弟们拆散被老爸打了？现在的男孩子家里学校管得严，缺少动手能力，没机会发挥潜能，偶尔控制不住搞些小破坏满足一下好奇心。家长可以买些益智玩具，船模，车模，乐高积木，旧钟表等，拆装费时费脑，家长有空陪伴一起玩，融洽亲子关系，还能促进小脑发育，对提升学习能力有帮助。
