1 理论说明了自我效能的影响2 个体信念影响表现效能3 反馈影响个体信念4 模仿他人成功经验有助于提高自我效能口诀：影响效能信念，反馈调整信念；看别人学成功，提高自我效能。
关于这个问题，学生的自我效能感是指学生对自己完成某项任务或达成某个目标的能力信心和自信心。它是学生对自己能否成功完成任务或达成目标的主观评价，是学生对自己能力的信仰和信心，是影响学生行为和表现的重要因素之一。高自我效能感的学生通常更加自信、积极主动、乐观向上，他们相信自己能够克服困难，取得成功。而低自我效能感的学生则容易失去动力和信心，对自己的能力缺乏信心，往往会出现消极的情绪和行为。
