当宝宝渐渐长大，就要“离家出走”到幼儿园去学习了，然而问题是，宝宝初次入园，往往都会哭哭啼啼，甚至大哭大闹，通常这样的情况会延续一周或者更长时间。
这是让许多爸爸妈妈和老师都为此而头痛不已。要怎么样才可以让我的宝宝开开心心地去上学呢？或者说怎么样才能让宝宝不哭闹呢？
1、家长自己不能有“分离焦虑”宝宝不愿意离开家长，主要是因为孩子的感情需求；家长过多的关注和感情投入，容易让孩子产生严重的依赖心理。
如果在送孩子去幼儿园的时候，自己就开始焦虑担心起来，这种情绪就会感染到孩子。家长要首先控制住自己的情绪，要相信幼儿园老师能帮助孩子能适应幼儿园。
2、不要把幼儿园说成严肃的事情有的时候家长会说“再闹送你到幼儿园，让老师管你”，这样的话让孩子产生上幼儿园是一种惩罚，让孩子产生上幼儿园的恐惧。
家长要把幼儿园定义成为正面、积极的事物，“长大了终于可以上幼儿园了”“幼儿园有好多小朋友和你玩”等等，让宝宝更好地接受。
3、高兴的和孩子说再见感同身受是情商教育的基础，离别的时候不要苦着脸。送了孩子到幼儿园，不要一步三回头的看孩子，这样的恋恋不舍会让孩子哭闹的更加厉害。
4、准时接孩子如果你和孩子约定好了，什么时候接孩子；那就一定要说话算话。不要迟到，迟到久了会让孩子产生被抛弃的感觉，更加抵触幼儿园。
5、多引导宝宝回忆幼儿园和宝宝聊聊“幼儿园都玩了什么游戏”、“老师带着你做了什么游戏”“有没有被老师奖励啊”。多问一些积极的问题，让宝宝有好的回忆，让宝宝喜欢上去幼儿园。
6、放学多呆一会如果自己的孩子比较害羞、胆小的性格类型，爸爸妈妈在去幼儿园接孩子的时候，可以和宝宝多在幼儿园呆一会，让宝宝给你介绍一下幼儿园。
宝宝这样哭闹，一般有3种情况：1.这些孩子入园前的生活圈子很小，不适应幼儿园的环境。有很多孩子入园前一直就由妈妈或奶奶一个人带，很少接触到其他小朋友，所以孩子对带他/她的人依恋程度非常高。
一旦要脱离他/她的周围，反应会特别激烈。针对这种哭闹的小孩，应该给予他们充分的适应时间，只有等到他们适应了幼儿园的生活，哭闹才会停止。
2.孩子的性格原因。一个孩子的性格在家庭里养成，所以准确的说是家庭氛围造就了孩子的性格。这些孩子的家长本身就比较沉默，不擅与人交往，孩子无论是先天性格和后天气质都承袭了父母，而这样的孩子在新的环境里一下子是比较难适应的。
针对这样的小孩，老师可以多做一些工作，多帮助他在学校交到好朋友或者找到乐趣所在，这样才能让他们喜欢上幼儿园。3.父母教育失误。
通常这些孩子的家长平日常常会说，你不能离开家长身边，离开大人是非常危险的，会被坏人带走的。这种出于安全教育的话无意中给孩子一种消极的暗示，导致孩子对陌生人和陌生的环境非常不适应。
针对这样的小孩，家长应积极纠正之前的言语给孩子造成的影响。要通过适当的教育让孩子明白上幼儿园是为了学本领，为了交更多的朋友，而不是危险的事情。
只有从心里解除孩子的顾虑，才能让他们开开心心地接受幼儿园生活。因此，不管是家庭还是学校，宝宝都应该得到帮助。在家的时候，爸爸妈妈要多多鼓励宝宝去上学，时不时地带宝宝到幼儿园转转，这样可以激发宝宝对幼儿园的兴趣。
而在学校的时候，老师则应该多弄一些宝宝爱玩的活动，通过有趣的游戏形式来吸引宝宝的兴趣，时不时地给予宝宝肯定和表扬，如此一来就能够充分调动宝宝到幼儿园上学的积极性
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孩子刚开始上幼儿园基本上都会产生入园分离焦虑，这是因为孩子从一出生基本都是跟熟悉的家人在熟悉的环境生活，上幼儿园后，突然间接触了陌生的老师陌生的小朋友，很容易有孤独感陌生感，遇到这种情况，老师要更多的关注孩子，多跟孩子沟通，多了解孩子，让孩子从心理上接受老师，帮孩子一起走过分离焦虑期。
上幼儿园，是宝宝独立之旅的一个人生考验。0—3岁的宝宝习惯了父母陪伴身边的安全生活模式，突然间孩子离开了爸爸妈妈，宝宝会感觉很无助，产生分离而带来的焦虑感。此时就需要家长和老师一起帮助孩子逐渐克服焦虑，逐渐适应没有父母陪伴的日子。
1.早晨送孩子来幼儿园，不磨叽，即使孩子哭闹也要听老师的话狠心离开，记得走之前给宝宝一个大大的拥抱。（切忌偷偷离开）
2.晚上准时来接宝宝，陪孩子在幼儿园玩一会儿，没准能交个好朋友呢？有利于转移孩子的焦虑不安。
3.每天回家适时关心宝宝的幼儿园生活，有啥高兴的事一起分享，郁闷的事引导孩子解决，让宝宝感觉到爸爸妈妈还是如常的爱他。
4.孩子的情况及时和老师沟通，尽量和老师保持意见一致，才有利于孩子安全感的重新建立。老师安排的亲子活动按时参加。
5.每天给孩子至少三个拥抱，父母的爱是孩子克服焦虑的良药。
孩子刚上幼儿园，每个孩子都会有不同程度的分离焦虑。宝爸宝妈“狠心”的放手，并不是放任不管，适度的爱与关心会是宝宝前行的动力。加油！希望所有小花小草们都能顺利度过幼儿园焦虑期！
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1. 了解入园流程：与幼儿园老师或工作人员交流，了解入园流程和教育理念，以缓解下一个新阶段的不安全感。
2. 先了解幼儿园环境：带孩子到幼儿园参观，让孩子体验一下幼儿园的环境，与老师和其他孩子互动，这可以帮助孩子适应幼儿园生活并减轻焦虑。
3. 为孩子建立一个安全感：维持家庭稳定，让孩子感受到家人的爱和关爱，同时为孩子提供适当的独立个人空间，这样孩子就能有安全感。
4. 鼓励孩子积极参与：鼓励孩子积极参与幼儿园的活动，例如活动、游戏等，这有助于孩子适应新的环境和交往。
5. 深入了解孩子入园的心理转变：备好心理预料，了解孩子入园时可能面临的困难，如中途回家念叨入园时的事情，需要加以引导和辅助。
为上学前班做好准备的关键，在于确保孩子将那里视为一个愉快的地方，并且自己能在那里取得成功。除此以外，其他的都不重要。
哪些事情会让孩子在学前班的生活更轻松一些？
当然，基本上4岁是上学前班的年龄，4岁的孩子已经能够轻松的与妈妈和爸爸分离了。大多数4岁的孩子对此已经有了几年的经验。如果没有，这一年就需要练习。4岁的孩子需要练习轮流、分享以及迅速而愉快地执行指令。
孩子是否需要在这段时间中学习一些具体的东西，以便使接下来的幼儿园生活变得更轻松呢？要想搞清楚这一点，最好的办法就是与孩子的幼儿园老师、即将进入的学前班的老师以及这所学校一些孩子的父母交流一下。字母表？写自己的名字？数数？扔球？接球？踢球？是否要练习一下玩秋千、滑梯和攀登架？
孩子是否能自己上厕所，并且擦屁股、冲水和洗手？
孩子是否能带着他的慰藉物去上幼儿园？他即将上的幼儿园是否允许带慰藉物？
这些都是父母应该了解并帮助孩子解决的事情。
