这个问题非常好，目前有六大人格理论是主流学派。
1潜意识人格理论：潜意识是内心深处很难触碰到的区域，但是又时刻影响着我们的行为。
2人格特质理论：从特质角度进行人格分类，使用统计学方法来分析人格。
3生物学理论：讲究遗传，性格可以遗传自父母，也可以遗传给后代。
4行为学流派:从生物学反应角度分析性格形成的原因。
5认知学流派：人格性格可以通过学习来改变的。
6价值理论：人性的基本需求来解释人格层次。
教育专家加德纳认为:“人的智能是多方面的，在一个人身上的表现有不均衡现象。”这说明人存在个性差异现象。新课程改革的实施，强调教学必须面向全体学生，同时，要正视学生的个别差异。它要求我们一定要从学生的实际情况出发，从学生的个别差异出发，有的放矢地进行有差别的教学，以便使每个学生都能扬长避短。对学生进行分层教学，是使全体学生共同进步的一个有效措施，也是使因材施教落到实处的一种有效的。分层教学
修身养性，读书学习，多看别人长处，多反思自己不足，知识丰富了，虚心了，就好一些。但江山易改本性难移，修炼自己，也只能微观上改变，要想改变自己成为性格缓慢的人是有难度的…
悟空先生：人格一词简单的讲，就是对人的整体从内函到外延，以及特点的高度概括。其内函主要指人的道德品质；其外延指人能作为权利、义务的主体资格。人格具有自身的特性，简述如下：
第一，思想道德品质是人格的主要内函。在社会生活中的人，无论其从事何种行业，身居何种岗位，受尊崇模拜的是一个人的人格，没有其二。人格一词虽然说不挂人的嘴边、也不写在人的脸上，但却实实在在的记录在每个人的行为中，淋漓尽致地表现在人的一举一动上。每个人都在注意加强自己人格修养的同时，心理都一杆秤，绝大多数人秤上的每颗定盘星，基本上都是向外闪闪发光，专门针对别人，去观察衡量别人的人格如何。只所以如此受关注，从另一角度上看，说明人格二字在人们心中的重要地位，以及其重要性不言而喻。因为它是人的思想道德品的集中体现，沒有比它更直接更说明问题的了。所以，人们每逢遇到大事大非，或日常生活中有涉金钱、信誉等事情时为了让人相信，都会用一句最贴切最动人心弦，引发相对方高度注意的话，那就是“这事情我可用人格担保”。这时人格二字己经成了至高无尚的“无字合同书”。此时，人格这个人类思想道德的标志物，其特殊作用与无穷昧力，不经意地突显出来。
第二，权利、义务主体资格是人格的外延形式。人们生活中最多的就是，去处理人与人之间各种各样的关系。在这种社会关中，多数事情则表现为具有两面性，每个人既是此事中的主体又是客体，既享有权利又承担着相应的义务。在享受权利与承担义务中，每个个体人不是考虑的重点，重点是人的外延形式，也就是通常所讲的人格。人的身份地位、岗位的尊卑在法律上规定一律平等。不平等或者说让人是否相信，你对权利义务享受与承担的负荷高低，承载力的大小，唯一的就是人格二字。作为权利、义务主体资格的外延的人格魅力，就充分发挥其应有的作用了。
第三，人格有其自身的特点。人格就其特点而言，千奇百怪各种各样。因此，被形容为：“人生百态，百态人生”。虽然人如此，其最主要的共性，有以下三点：既稳定性、遗传性、独立性。一是稳定性。人格就其内函而言，无论美与丑一旦形成，改变极难。因为人格不是一时一事而促就，是经过相当长的社会生活磨炼、日积月累的沉淀而致。基本已经形成一种生活习惯，而习惯的势力是最可怕、最难以改变或消除；二是遗传性。俗话说种什么树苗结什么果，撒什么种子开什么花。现代医学叫遗传基因，用老百姓的话说叫随根；三是独立性。千差万别的人格中，不管是真善美，还是丑恶假，即使是在同一类别中，也有不同之处，各自有不同的特点，而且表现得极为明显。不是一刀切，一个模式，统一划齐。
通过简述可知，人格就是人们对人在社会生活中，表理出来的思想道德品质，以及人能作为权利、义务主体资格的高总结。它有自己的内函、外延和特点。谢谢邀请。
我是从事心理学及心理健康教育工作的心理老师左叔，我来回答你的问题。
杭州来女士被丈夫许某某杀害，且残忍的碎尸，令人震惊，这个男人为何因为生活矛盾要自己的妻子杀害呢？如你所说许某某的心理历程是怎样的，为何他会如此残忍？许某某的手段令人发指，许某某的残忍令人心有余悸，从心理学的角度分析，许某某的心理行为特征、人格特质是否与常人不同呢？我们从四个方面来解析许某某的心理行为和人格特质。
第一为人处事的极端程度；即黑白心理，所谓黑白心理，即非黑即白，要么好要么坏，看问题比较极端，在为人处世过程中容易出现极端化思维、极端化行为，表现为偏执，看问题处理事情没有中间地带，用对错来衡量一个人，许某某就是这样一个用极端思维来处理问题的。
第二缺乏共情能力；即感受力，一是一个人感受他人情感、情绪的能力；二是一个人体会他人心里和情感哀伤的能力，即我们经常说的“恻隐之心”和“心有戚戚然”的能力，而许某某缺乏这样的感受他人情感的能力。
第三病态自恋；正常自恋我们每个人都有，它是一种我和你是对等的人，我们都有长处也有不足，我自己是个“不错的人”，对自己的看法比较现实和清晰，也能接纳外界对自己的评价；但是，病态自恋就不同了，病态自恋有两个特点，一是强烈的自我中心，世界和他人都是我的延伸，他人就是我的身体应该听命与我，有我控制，有极强的控制欲，否则你们就要接受我的审判；二是内在的自我夸大，对自己“应该的样子”有着极高的、不客观的甚至不现实的期待；常年自卑、嫉妒焦虑、不能忍受一点挫折、事情做到什么程度都不满意，格外追求夸大自我的表现，许某某就是一个有着病态自恋特质的人。
第四消极的自我防御机制；每个人都有自我防御心理，也称为自我防御机制，这是我们每个人应对外界威胁和压力的一种自我保护机制，自我防御机制有积极的，也有消极的；消极的自我防御机制就是原始的防御机制，如否认、投射、见诸行动、幻想、退行、错误归因等；使用消极自我防御机制的人，例如许某某经常会有“我的痛苦都是你的错”，毫无根据地坚信是对方有错，完全不听对方的辩解。
当然，我只是从心理学的角度对许某某的心理行为特征进行了分析，从目前在媒体上看到的来女士被碎尸的事件的所有信息，我根据自己从事心理咨询的经验分析，许某某是一个有人格障碍的人，他有偏执性人格特点，还有自恋型人格特质，以及压抑性人格特质，这些人格特质促发他在遇到生活事件时，采用极端解决问题，最终杀害了自己的妻子。
希望心理老师左叔的回答能对你有所帮助，如有不同的看法请在心理老师左叔的评论区留言，我们可以继续探讨，分享彼此的观点。
再次感谢你对心理老师左叔的邀请！
